Docente di inglese esperienza pluriennale, liv C2, laurea, master, offre preparazione IELTS (5-6.5) and FCE Cambridge B2 la mattina dal lun. al ven. dalle 9,00 alle 12,00.

Saperne di più su Tiziana

• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua? Origini familiari, interesse personale, un insegnante ispirante o magari un grande amore?

  Fin da bambina mi sono imbattuto per caso nella lingua e nella cultura inglese e ho scoperto che l'inglese è la chiave per comprendere tutti i tipi di culture diverse. Mi sono appassionata a prima vista e fin da subito ho compreso che avrei dovuto migliorare questa lingua nuova per me in modo da poter comunicare con tutte le persone del mondo.

• Quale personaggio, storico o inventato, secondo te rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  Credo che il drammaturgo e poeta inglese William Shakespeare abbia avuto un'immensa influenza sul mio background personale e culturale. I sonetti, in particolare parlano e rappresentano al meglio la vita dell'uomo e sicuramente la mia!, attraverso l'analisi di temi antichi ma sempre ancora moderni come la continua lotta tra apparenza e realtà, il passare del tempo, l'amore, la bellezza e l'immortalità. Non mi stanco mai di parlare di William Shakespeare ai miei studenti. In passato ho organizzato viaggi e/o escursioni a Stratford-upon-Avon perché i miei allievi potessero meglio immergersi nella vita di questo straordinario personaggio.

• C'è una parola, un'espressione, una tradizione o un'abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Un'espressione divertente è "piovono cani e gatti" ; essa viene usata per descrivere la pioggia battente. In realtà l'espressione si riferisce a qualcosa di non proprio divertente e cioè agli animali trovati senza vita in tempi antichi per la strada dopo terribili tempeste.

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Qualunque siano i tuoi obiettivi, che tu stia studiando all'università, cercando un lavoro o semplicemente viaggiando per il mondo per piacere, capire l'importanza di studiare o migliorare l'inglese ti aiuterà a realizzare i tuoi obiettivi

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica che si incontra nell'apprendimento di questa lingua?

  A mio avviso gli aspetti più impegnativi della lingua inglese sono i seguenti: lo spelling e la pronuncia di alcune parole, alcuni tempi verbali es. present perfect simple and continuous. Queste forme verbali non hanno corrispettivo in italiano. Tuttavia, un buon insegnante ti aiuterà a sistemare le cose.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Un aneddoto particolare si riferisce alla prima volta che ho accompagnato i miei studenti a Londra. Ci siamo imbattuti in una lingua completamente diversa da quella che si studia sui libri. Ognuno usava strutture grammaticali, pronuncia, vocaboli diversi l'uno dall'altro. Pero' tutti erano sempre gentili e disponibili e rispettavano i diversi tipi di pronuncia senza correggere o chiedere spiegazioni. Abbiamo capito che persone da tutto il mondo interagivano in una lingua che è un mix di tante lingue diverse. I miei studenti ed io siamo rimasti affascinati dal multiculturalismo che rende Londra un microcosmo unico al mondo. Una lezione d'inglese unica che non dimentichero' mai.

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Le mie passioni sono quella di viaggiare per allargare i miei orizzonti e conoscere nuovi luoghi, tradizioni e culture oltre ad insegnare (la mia passione piu' grande!). Il mio lavoro con Superprof mi permette di trascorrere lunghi periodi all'estero non trascurando i miei affetti, i miei due figli, che vivono a Londra da ormai tanto tempo e verso i quali riesco a volare appena possibile.

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  Mi sento una vera Superprof perchè insegno con passione e infondo sicurezza e incoraggiamento ai miei studenti che sono convinti di non farcela! Il primo mio obiettivo è quello di far in modo che i miei allievi abbiano una motivazione o un obiettivo da voler realizzare. Se solo lo si puo' sognare lo si può realizzare!