Alan È. - Prof di matematica - Milano San Felice

Alan È.

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  • Tariffa oraria 20€
  • Tempo di risposta 1h
  • Numero di allievi 50+
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Ingegnere Chimico offre Lezioni Ripetizioni Tutoraggio Fisica Chimica Matematica Spagnolo - Milano / Lessons Tutorials Spanish Maths Physics Chemistry - Milan

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Si tratta di uno dei nostri migliori insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del titolo di studio, garanzia di risposta. Alan È. organizzerà con cura la vostra prima lezione di Matematica.

Riguardo la lezione

Ho una laurea in Ingegneria Chimica (5 anni), esperienza di altri 5 anni come ingegnere nel campo lavorativo, dopo di che mi sono dedicato dal 2014 esclusivamente a dare lezioni in materie scientifiche, perché ho scoperto che mi appassiona insegnare, e che (almeno finora) gli allievi sono rimasti molto contenti col mio lavoro.

Sono molto preciso con la tecnica, la logica, e cerco sempre di spiegare con un linguaggio molto facile, chiaro e il meno astratto possibile, in modo che gli allievi possano capire più velocemente e di ritenere più a lungo i diversi argomenti. Innanzitutto cerco di chiarire bene i concetti (che stanno alla base di qualsiasi argomento), e poi sì portare quei concetti alla pratica attraverso l'esercitazione, a seconda comunque della situazione particolare.

Rimango a vostra disposizione per rispondere i possibili dubbi o domande che potreste avere su di me.

A presto!
Alan É.

materie

  • Matematica
  • Fisica
  • Chimica
  • +2

    Altre materie scientifiche

    Analisi

lingue

  • Spagnolo
  • Italiano

livelli

  • Tutti i livelli

Riguardo Alan È.

Come dicevo prima, e dal 2014 circa che impartisco lezioni, sia di chimica che di fisica e di matematica, e anche ogni tanto di spagnolo e di francese.

Durante quel tempo ho avuto un numero di allievi di una cinquantina più o meno, e sono rimasto molto contento finora perché loro hanno ottenuto dei buoni risultati a scuola o in università. È stato un piacere per me sentire da loro o dalle loro madri che erano molto soddisfatti per quello e ne ho avuto per quello dei belli ringraziamenti.

Questo è un lavoro che mi piace, e posso dire con certezza che mi piace ancora di più rispetto a quello che ho fatto come ingegnere, perché si lavora più direttamente con le persone e puoi sentire più vicini i risultati che se ne ottengono.

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Saperne di più su Alan È.

  • 01

    Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    Da quando ero un adolescente, cominciò la mia passione per la matematica specificamente, e più avanti per la fisica anche. Alla fine dell'università cominciai con le lezioni private per poter aiutare un po' a casa mia con le spese, e anche per cominciare a risparmiare qualcosa per me stesso. Dopo quel momento sono andato avanti con l'insegnamento (sempre privato) e ho scoperto che mi piaceva tanto insegnare, condividere le mie conoscenze con gli altri, nello stesso modo in cui mi piace condividere con i miei amici alcune cose, per risvegliare ancora di più la loro curiosità.

  • 02

    Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Io insegno particolarmente fisica, chimica e matematica (cioè le materie scientifiche) e ogni tanto qualcuno mi chiama per lezioni di spagnolo. Fra tutte quelle, quella che mi piace insegnare di più è la Chimica: un po' perché mi sembra meraviglioso poter scoprire e far scoprire agli altri la logica con cui la natura opera, anche nelle cose più quotidiane sulle quali magari non ci facciamo tanto caso; e un po' perché penso sia quella la materia che spiego meglio. In quanto alla Fisica, è invece la materia che mi piace studiare di più e sulla quale ogni tanto ci leggo qualche libro o articolo. Quella che mi piace insegnare di meno è lo spagnolo, anche se è la mia lingua madre e mi piace parlarla cercando di rispettarla al massimo (e tante volte correggo anche i miei amici!); amo le lingue, e cerco sempre di imparare qualcosa in lingue straniere, ma la ragione per la quale mi piace di meno è perché mi sento più ad agio con le materie scientifiche, e penso siano esse quelle che so trasmettere meglio agli altri.

  • 03

    Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Parlando giustamente di Fisica, e di Superprof, devo dire che sento una grande ammirazione per Richard Feynman, che è stato uno dei più grandi fisici statunitensi (e mondiale anche) del secolo XX. Al di là di essere stato un grande fisico, e di avere un premio Nobel con sé, fu soprattutto un ottimo professore: per il suo carisma nell'aula, per i metodi di insegnamento che usava, molto divertenti e pratici, ma oltretutto per il desiderio di vedere che le persone sapessero tante cose quanto lui, di svegliare la loro curiosità; quello e la sua buona volontà e onestà nell'insegnare, gli hanno dato (anche) una grande fama. "Sta scherzando, Mr. Feynman!" è il libro che racconta la sua fantastica vita, e il quale consiglio di leggere.

  • 04

    Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    - Prima di tutto, avere voglia di insegnare; questo è fondamentale.
    - Secondo, saper trasmettere le idee, sapere spiegare; ho conosciuto alcuni professori esperti nella materia di cui sono a carico, ma che non sapevano trasmettere i concetti. Quello è anche molto fondamentale!
    - La terza qualità penso sia non essere molto severo, specie quando si ha davanti trenta ragazzi, tutti diversi. Oggi abbiamo un sistema educativo che (non è un segreto) ammazza i geni dei ragazzi sin da piccoli, insegnando a tutti lo stesso, e dando poche opportunità di imparare ciò per cui hanno migliori attitudini. L'idea di insegnare non è obbligare, ma aprire gli occhi alle persone, ingrandire il loro panorama di tutte le possibilità che hanno davanti, e questo si deve fare nel modo più onesto, gentile, divertente e libero possibile. Riassumendo in una frase dello scrittore Héctor Abad Faciolince: "Il metodo migliore di insegnamento è la felicità".

  • 05

    Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    La storia più divertente, e dico divertente ora ma non tanto in quel momento, fu nella prima lezione che feci in Italia, a Milano. Misi il mio annuncio davanti ad alcune biblioteche e scuole vicine a casa mia, e dopo una settimana mi telefonò una ragazza per fare una lezione di matematica. Ci trovammo in biblioteca, e la prima cosa che mi chiese fu: "Non capisco come calcolare il delta, potresti spiegarmi?"; a cui io risposi: "ma... cos'è il delta?". Fu veramente incomodo; non l'avevo imparato io con quel nome! Cinque minuti dopo ero di nuovo per strada, di cammino a casa e abbastanza abbattuto. Certamente ora so cos'è il delta, e anche tutto il resto di nomi e argomenti come si studiano in Italia, e ormai non ho nessun problema.

  • 06

    Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola... ?

    Certamente! Devo dire che fino alla prima media più o meno non andavo così bene con la matematica, mi confondevano pure quelle lettere; come mai si poteva sommare una "x" con una "y"? Non aveva senso per me! Poi tutto divenne chiaro, ma comunque continuai ad avere problemi con altre materie, come Diritto, o Etica (non perché mi mancasse, ma...) o addirittura con l'Educazione Fisica. Ma alla fine tutto superato, ed eccomi qua cercando di aiutare a risolvere le difficoltà altrui.

  • 07

    Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Come ho detto sopra, la matematica dalla scuola media mi ha appassionato tantissimo; passavo pure serate a casa mia studiando i numeri primi o i solidi platonici, cercando di trovare come si comportassero; ero affascinato! Più avanti, quando andai all'università, Fisica III, dove ci hanno insegnato la meccanica quantistica: pure quella divenne una mia passione, fino al punto che quasi quasi cambiai di professione; ora mi ritrovo comunque a studiarla per conto mio (vedremo se esce qualcosa di tutto quello). Un'altra passione è la fotografia, che ho cominciato a imparare circa sette anni fa e ogni tanto esco per fotografare quando vedo. E poi, altre due passioni che sono comparse da quando sono in Italia (cioè dal 2013) sono la Storia e le lingue straniere: sulla storia cerco di leggere tanto, soprattutto i libri biografici mi affascinano molto; e sulle lingue straniere faccio il volontario come traduttore per un portale di notizie internazionali, riportandole dall'inglese o dal francese o dall'italiano, allo spagnolo, e anche lì mi diverto un sacco, specie perché in questo ultimo mestiere posso combinare sia storia che lingue straniere; e al giorno d'oggi mi trovo anche traducendo due libri dall'italiano allo spagnolo, che spero possano trovare una bell'udienza.

  • 08

    Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    Quello che secondo me mi rende un grande Superprof, penso sia il fatto di prendermi sul serio il desiderio di insegnare agli altri, e non di farlo solo come una fonte di reddito. Infatti, ho deciso poco tempo fa di lasciare il mestiere di ingegnere per dedicarmi all'insegnamento. Mi piace insegnare, e mi piace che gli alunni si sentano bene, e non oppressi, come capita tante volte. Questo mestiere è il mio modo di aiutare ad alleggerire il carico dei ragazzi che si trovano in un sistema di insegnamento che anche se necessario non penso sia ancora al punto ottimale. Credo molto anche nella "coscienza collettiva", e il miglior modo di farlo è condividendo: ognuno imparando da tutti, tutti insegnando ad ognuno; e io personalmente spero di poter condividere ancora il poco che so, e di quanto saprò, con chi ne avrà bisogno.

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