Laureando In ECONOMIA (E m a i l) offre ripetizioni su scritture CONTABILI, PARTITA DOPPIA e BILANCI per studenti di superiori e università

Saperne di più su Gabriele

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La passione per questa materia nasce dalla congiunzione tra le passioni per l'insegnamento e lo studio dell'ambiente aziendale, il tutto mi ha portato a lavorare a stretto contatto con giovani imprenditori che vogliono realizzare il sogno di aprire la loro attività. L'insegnamento per me è un modo per conoscere e approfondire una materia e studiare il pensiero e le difficoltà che un ragazzo può incontrare nell'approccio a questa materia. Concludendo perciò, la passione nasce dal creare in una lezione un dialogo che migliori le qualità dello studente ma che crei anche un pensiero critico nei confronti della materia.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Amo trattare la realtà sociale che è l'azienda e quindi far notare come ogni voce di un bilancio sia creata per una necessità. Bisogna chiedersi il perché e non imparare a memoria. Non amo tematiche complesse e astratte come incontro domanda offerta e tutta la parte macroeconomica che molto spesso è creata da studiosi mentre a mio avviso l'economia è fatta dagli imprenditori.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare ti hanno segnato e ispirato?

  Non c'è stato un'insegnante che mi abbia inspirato nei confronti di questa materia, è stato piuttosto un percorso fatto di alti e bassi. La passione è nata quando ho capito come questa materia possa rendere più efficiente la tua vita privata e quindi farti vivere meglio e poterti permettere più cose. In fondo è tutto economia.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Un buon insegnante deve essere capace di ascoltare attivamente lo studente, fargli sperimentare e sbagliare. Nient'altro, perché lo studente che insegna all'insegnante più cose di quanto forse non succede viceversa.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Nella mia esperienza ho incontrato molte situazioni divertenti ma forse la più ganza è stata quando in video-lezione mi si è rotta la sedia mentre parlavo e sono cascato, che figuraccia!!

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola… ?

  A scuola non andavo benissimo, avevo difficoltà anche in economia aziendale perché non riuscivo a collegare la materia con la realtà e questo mi costringeva a sforzarmi d'imparare a memoria molte cose, non sono mai stato rimandato ma anch'io in passato sono stato seduto come studente in difficoltà e questo mi permette di comprendere meglio tutte le difficoltà che si possono incontrare.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Amo il mio lavoro, in cui permetto ad aziende in costituzione di accedere a bandi dell'Unione Europea, gioco a basket e suono il pianoforte, in generale sono queste le tre cose che più amo fare nella mia vita.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Dinamismo, energia e spero anche un po' di simpatia (sarete voi a dirlo), mi piace creare un ambiente da pub in cui parliamo e dialoghiamo non solo della materia ma di tutto quello che ci viene in mente, mi piace ascoltare e provare a chiedere i sogni dello studente, perché qualsiasi sia il suo sogno avrà comunque a che fare con l'economia.