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Gloria
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« Perfetto! Edoardo mi ha aiutata molto nel preparami in chimica per il test d’ingresso di medicina e professioni sanitarie. Nonostante la mia scarsa base è riuscito a spiegarmi sempre tutto con chiarezza. Conosce bene la materia e trasmette correttamente le sue conoscenze, non si limita a una banale spiegazione ma affronta tutti i passaggi necessari per giungere alla soluzione. Cosa secondo me importante, capire il perché delle cose, per poterle studiare. Lo consiglio vivamente, è un ottimo insegnante. Grazie ancora! »
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  • Individuali
Le lezioni si svolgeranno
Materie insegnate
  • Chimica
  • Fisica - chimica
Livelli
  • Tutti i livelli

Laureato in Chimica a Padova impartisce lezioni private di chimica, sia per la scuola che per l'università (chimica generale e inorganica, chimica analitica e chimica fisica)

Metodologia

Il mio approccio teorico alla materia è davvero poco nozionistico (lo stretto necessario), più che altro si basa sul capire la vera realtà che sta dietro ad un argomento (con l'aiuto anche di esempi pratici), poiché capendo davvero tale aspetto, si è in grado di assimilare al meglio i concetti. Per quello che riguarda la parte pratica (gli esercizi) mi baso su molti esempi elaborati da me personalmente. Di norma lascio sempre qualche esercizio da fare a casa e da commentare in seguito. Il materiale da me utilizzato è reso disponibile tramite PDF. Per la preparazione di esercizi di chimica a livello universitario invece, utilizzo sempre esercizi presi direttamente da esami precedenti della stessa materia, quindi finalizzando il tutto al superamento dell'esame scritto.

Percorso

Sono un chimico di 25 anni, ho una laurea triennale e sto attualmente cercando lavoro nel mio settore. Ho una grande passione per la materia che ho studiato. Ho esperienza pluriennale nell'insegnamento e nelle ripetizioni a ragazzi che frequentano la scuola superiore. Spesso ho impartito lezioni di preparazione a ragazzi appena diplomati che si accingono ad affrontare test di ammissione che includono la chimica come materia. Ho anche dato supporto in vari argomenti di chimica a studenti universitari di Farmacia, CTF e Ingegneria.

Tariffe

Costo aggiuntivo per lo spostamento : 5€
Tariffa per lezioni via webcam : 15€/ora
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Individuali
Le lezioni si svolgeranno
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Materie insegnate
  • Chimica
  • Fisica - chimica
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Curriculum Vitae di Edoardo

Nato a Soverato (CZ) nel 1995, conseguo la Maturità Classica nella stessa città e la Laurea in Chimica a Padova. Attualmente lavoro come chimico nel mio settore.

I 8 commenti su Edoardo
  • 5/5

Tutte le nostre valutazioni vengono raccolte dai nostri servizi, sono affidabili e corrispondono ad una vera esperienza vissuta.
G
Gloria

Perfetto! Edoardo mi ha aiutata molto nel preparami in chimica per il test d’ingresso di medicina e professioni sanitarie.
Nonostante la mia scarsa base è riuscito a spiegarmi sempre tutto con chiarezza.
Conosce bene la materia e trasmette correttamente le sue conoscenze, non si limita a una banale spiegazione ma affronta tutti i passaggi necessari per giungere alla soluzione. Cosa secondo me importante, capire il perché delle cose, per poterle studiare.
Lo consiglio vivamente, è un ottimo insegnante.
Grazie ancora!

Risposta di Edoardo

Ragazza sveglia e molto capace. Ha obiettivi chiari ed è determinata a raggiungerli ad ogni costo.

7 raccomandazioni

M
Marco

Ne conosco la passione fin da quando sedeva tra i banchi di scuola, ad ascoltare me che negli anni del liceo sedevo alla cattedra della sua classe... per insegnare scienze. Quattro anni di scuola, e durante il periodo universitario non ha mai mancato di aggiornarmi sui suoi studi sempre in progressione.Sono passati 10 anni da quando ci siamo conosciuti, la sua passione per la chimica è rimasta immutata, se non ulteriormente cresciuta. Un campione.

G
Gemma

Ottimo insegnante, riesce a trasmettere la sua passione per la chimica anche a chi la detesta. È molto paziente e le sue spiegazioni sono chiare e adatte a tutti

R
Roberta

Conosco Edoardo da diversi anni. È molto affidabile e sa ascoltare. Ho avuto modo di conoscerlo anche dal punto di vista didattico e si è rivelato un ottimo insegnante: riesce a spiegare in modo molto semplice anche concetti che possono risultare difficili da comprendere; e sopratutto riesce a farti appassionare alla materia, caratteristica molto importante in un insegnante.

V
Vito

Ottima preparazione, passione e metodo.

A
Andrea

Edoardo, non è solo laureato in Chimica, è portato per la Chimica e a spiegarla! Ha aiutato, nel recupero del debito del quadrimestre in Chimica, la sorella della mia ragazza, facendole recuperare non con un classico 6, ma con un 7! Grande Edorardo!

S
Serena

Edoardo è davvero un insegnante eccellente, grazie alla sua passione la chimica non ha più segreti per me.

R
Roberto

Edoardo è un insegnante speciale perché amante e appassionato della Chimica. Un divulgatore che ama trasmettere il perché delle cose. Sicuramente chi si rivolgerà a Edoardo potrà iniziare ad apprendere la chimica perché competente, conoscitore e divulgatore delle teorie e esperienze di chimica pratica. Consiglio caldamente di contattare Edoardo per Vivere una magnifica avventura ovvero l’amore per il sapere chimico.

Intervista di Edoardo

Domanda 01 | 08
Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?
Edoardo — La chimica è stata con me fin da piccolo, quando "per sbaglio" ho sciolto un pezzo del comodino di camera mia con un acido fatto tramite il gioco "il piccolo chimico". Da lì ho detto "da grande voglio fare lo scienziato" e così ho continuato ad interessarmi sempre alla scienza. Durante le scuole superiori (liceo classico) c'è stata la vera consacrazione a questa fantastica disciplina, me ne sono innamorato, anche soprattutto per merito del mio prof di chimica che me l'ha fatta amare. Da lì in poi, ho deciso che il mio percorso di vita da scienziato sarebbe stato improntato sulla chimica e quindi ho deciso di iscrivermi all'università di Padova, al corso di laurea in chimica, conseguendo la laurea. In tutti questi anni mi sono inoltre appassionato alla divulgazione di tale affascinante disciplina, facendo anche video su youtube a riguardo; ma soprattutto mi è sempre piaciuto insegnare questa disciplina a ragazzi che non hanno avuto la mia stessa fortuna di avere un prof alle superiori che gli abbia saputo far amare la chimica. Per cui mi sono sempre più appassionato a dare lezioni di ripetizione di chimica per ragazzi di scuola superiore. Ma non solo, ho sempre più capito che il modo in cui spiegavo le cose piaceva alle persone, non solo ai ragazzi di liceo, ma anche ai miei colleghi universitari, quindi ho iniziato anche a dare lezioni di "aiuto" con la chimica a ragazzi universitari che dovevano affrontare questa disciplina in vari ambiti (CTF, ingegneria, medicina, ecc...). Mi è sempre stato riferito che riesco a far capire le cose in modo semplice e lineare, e questo mi spinge sempre di più a continuare su questa strada.
Domanda 02 | 08
Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?
Edoardo — Dipende dagli allievi. Di solito, se faccio lezioni di recupero, chiedo sempre all'allievo quali sono le cose che ha capito di meno e quindi mi soffermo maggiormente su quelle. Se invece devo fare delle lezioni di "chimica generale" in cui ho carta bianca, allora le tematiche che preferisco trattare maggiormente sono:

a) la struttura atomica (fino alla meccanica quantistica)
b) i calcoli stechiometrici e soluzioni
c) le leggi dei gas
d) la mole
e) acidi e basi
f) il bilanciamento delle reazioni (redox e non)
g) termodinamica
h) elettrochimica

Mentre le tematiche più "sofferte", dove per sofferte non vuol dire "brutte" ma "noiose da trattare a lezione", di solito sono le seguenti:

a) nomenclatura inorganica e organica
b) la chimica organica in toto
c) la biochimica (proteine, grassi, carboidrati, ecc...)
Domanda 03 | 08
Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?
Edoardo — Diciamo che ho un modello tutto mio di insegnamento, che ho sperimentato ed affinato negli anni, ben rodato. Tuttavia, alcuni argomenti li tratto in riferimento al mio insegnante di liceo, che è stato il mio primo "modello" di insegnamento della chimica. Un'opera che mi ha ispirato è "Il regno periodico" di Peter Atkins, un libro bellissimo in cui Atkins (nel suo modo semplice e quotidiano) riesce a spiegare a CHIUNQUE le leggi più importanti della chimica, percorrendo la tavola periodica come se fosse un "continente" con le varie sue regioni. Il mio modo di insegnare la chimica è basato molto sullo stile basilare e adatto a tutti di Atkins.
Domanda 04 | 08
Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?
Edoardo — Per essere un esperto non saprei, dato che non credo di essere un "ESPERTO". Voglio dire, ho una laurea in chimica, ma (per ora) non lavoro in un settore altamente specifico della chimica che mi possa far definire come un "esperto" in un settore. In ogni caso, per diventare un esperto di chimica bisogna intraprendere lo studio di questa disciplina a livello profondo e portarlo avanti per la vita. D'altra parte, le qualità necessarie per essere un buon insegnante sono (secondo il mio parere):

a) Calma e pazienza
b) non pensare che una cosa banale per te, sia banale per tutti
c) fare tanti esempi, perché la mente umana ragiona e si convince tramite gli esempi (possibilmente esempi "tangibili")
Domanda 05 | 08
Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!
Edoardo — Una volta il prof di Chimica Generale all'università ci raccontò un fatto accaduto a lui, riporto le sue parole:
"Negli anni 70, i carabinieri erano soliti controllare il carburante delle macchine con il densitometro per verificare che la macchina andasse effettivamente a benzina e non a benzene. Il benzene veniva usato in molti contesti industriali e quindi, dato che non passava tramite il monopolio statale, veniva a costare molto meno rispetto alla benzina dei distributori. Quindi molte persone acquistavano le taniche di benzene dalle industrie pur di spendere poco, ma tutto ciò era di fatto illegale. Perciò i carabinieri si mettevano spesso ai posti di blocco con il densitometro e controllavano la densità del carburante, per verificare se la macchina andasse a benzina o a benzene. Una volta fermarono anche me, sul ponte che collegava Padova ad Abano, mi hanno fatto scendere e mi hanno chiesto "lei va a benzene?", ed io ho risposto "no io vado ad Abano...".
Domanda 06 | 08
Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?
Edoardo — In matematica, i primi 3 anni di liceo, poi sono andato da un prof magnifico che mi ha fatto ripetizioni e da allora ho sempre avuto meno difficoltà nella materia. Mi è servito molto perchè poi all'università in Chimica c'è davvero tanta tanta matematica, anche se può non sembrare così.
Domanda 07 | 08
Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?
Edoardo — La musica (suono la chitarra), il cinema, i rompicapi, le carte, la pallavolo.
Domanda 08 | 08
Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?
Edoardo — La mia capacità di adattamento specifico ad ogni allievo, che mi fa capire davvero di che cosa lui sia in cerca. Credo di riuscire davvero a capire il punto della situazione, cosa lo studente voglia migliorare, il motivo specifico per il quale non ha capito una determinata cosa. Questo è molto importante, bisogna riuscire a capire la vera motivazione specifica della difficoltà di qualcuno, per saperla gestire al meglio. Secondo me è questo che fa un buon prof! La capacità di andare subito al punto della situazione, al punto debole dello studente e migliorarlo fino a farlo sentire sicuro di sé stesso.

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