Laureato in Ingegneria Meccanica offre lezioni private di matematica, fisica e chimica.

Saperne di più su Daniele

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Le mie prime esperienze di insegnamento sono state al liceo scientifico, all'incirca verso il secondo anno, quando aiutavo i miei compagni soprattutto in matematica e fisica. Da lì ho capito che insegnare era la mia passione e, una volta iscritto alla facoltà di Ingegneria Meccanica, ho deciso di renderla la mia professione di sempre. Ho sempre amato e studiato con passione sconfinata il mondo della scienza intesa come le discipline di matematica, fisica e chimica in quanto sono sempre stato molto curioso di apprendere cose nuove e capire come funzionava il fantastico mondo in cui viviamo.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Essendo un ragazzo molto curioso e versatile, non c'è un argomento sulla quale mi rifiuti di dialogare, ma se proprio devo scegliere, la tematica di cui preferisco parlare meno in ambito di studio è la meccanica quantistica. Non perché non mi piaccia, anzi al dire il vero la trovo stupenda, ma perché è quella branca della fisica che ho meno studiato in assoluto e di cui non mi sento sufficientemente preparato.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Avendo giocato a pallacanestro da ragazzo, una persona che mi ha sempre molto ispirato è stato Michael Jeffrey Jordan. Una delle sue più belle frasi recita in questo modo: "Never say never, because limits, like fears, are often just an illusion". E secondo me non c'è bisogno di aggiungere altro, perché la lezione più importante che si può imparare nella vita è quella di non farsi scoraggiare mai da niente e nessuno. I limiti non esistono e con la perseveranza, la dedizione e la determinazione è possibile superare qualsiasi ostacolo. Basta crederci.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  L'unica qualità per essere un ottimo insegnante è quella di personalizzare il proprio metodo in funzione dello studente. Ogni allievo, infatti, ha esigenze e difficoltà personali, così ad un metodo generale di insegnamento il "buon docente" deve saper apportare le giuste personalizzazioni al metodo di studio dello studente, in base alle specifiche necessità. L'obiettivo è quello di rendere le lezioni piacevoli, stimolanti e soprattutto mirate al raggiungimento degli scopi prefissati nel minor tempo possibile.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Ne ho vissute tante con i ragazzi e con molti mi sono fatto grandi risate. Un ricordo che ho ancora fu quando chiesi a una allieva se si ricordasse come si calcolava il volume della sfera. Credevo di averla messa in difficoltà ma, invece, lei mi sorrise e disse: "Questo piccolo mondo cos'è? Quattro terzi pi greco erre tre!". Può sembrare stupido ma da una piccola filastrocca in rima ottieni un metodo efficace per ricordarti una formula. Geniale!

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Fin da bambino non ho mai amato lo studio e a scuola sono sempre andato mediocremente. Al liceo me le inventavo di tutti i colori per marinare la scuola o per non studiare. Adoravo giocare ai videogiochi, uscire con gli amici e le ragazze ma di studiare proprio no. Un anno, addirittura, ho dovuto cambiare scuola perché rischiavo seriamente di essere bocciato. La mia carissima ex professoressa di italiano, ai colloqui con i genitori, addirittura disse a mia madre: "Signora, che lo manda a fare a scuola? È meglio che vada a lavorare". Ne ho prese di batoste, ma mi hanno fatto crescere. Mi sono dato molto da fare e alla fine ho ottenuto ottimi risultati. Mi sono laureato alla magistrale di Ingegneria Meccanica con 110 e lode e adesso ho un buon lavoro presso un'azienda italiana leader nella distribuzione di idrocarburi.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Mi piace la natura e praticare sport all'aria aperta. Al mare adoro nuotare, andare in canoa e fare immersioni con la maschera. In montagna, invece, mi piace alternare giorni, in cui faccio camminate impegnative, con altri, invece, in cui mi rilasso sull'amaca sotto a due alberi magari con un buon libro. Nelle stagioni più fredde, dopo il lavoro rimango spesso a casa a giocare ai videogiochi o vedere una serie tv. Mi piace viaggiare, soprattutto fuori dall'Italia, e cerco sempre di organizzare un viaggio particolare ogni anno. Quando non sono troppo stanco, nel tempo libero, studio lo spagnolo e l'inglese.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Nel modo più assoluto, il mio punto di forza è quello di creare, anche dopo poche lezioni, un buon legame con lo studente. Questo mi permette di conoscerlo, anche molto spesso, molto di più di quanto lo conoscono i genitori stessi e riuscendo, così, a comprendere le criticità e punti di forza dell'allievo. Offro un metodo di insegnamento molto intuitivo e composto sempre da moltissimi semplici esempi che danno la possibilità a chiunque di capire facilmente e velocemente qualsiasi argomento. Sono dinamico nelle lezioni, divertente e mi piace anche tanto scherzare. In questo modo la lezione risulta molto meno pesante e molte volte è capitato che il tempo sia volato per lo studente. Sono severo e pretendo molto in quanto do il massimo per dare una lezione perfetta e, di conseguenza, voglio che ci sia lo stesso impegno dall'altra parte.