Hafizar - Insegnante di inglese - Bologna
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Hafizar

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Laureato in Medicina Veterinaria (DVM) in inglese propone lezioni di inglese per studenti di scuola e università

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Luogo del corso

    • Presso Hafizar: Bologna

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Riguardo Hafizar

Ciao! Mi chiamo Md Hafizar Rahman e sono un insegnante di inglese entusiasta e dedicato con 6 anni di esperienza nell'aiutare gli studenti a raggiungere i loro obiettivi linguistici. Il mio viaggio nell'insegnamento è iniziato con un profondo amore per le lingue e la comunicazione, combinato con il desiderio di entrare in contatto con persone di culture diverse. Nel corso degli anni, questa passione si è trasformata in una carriera gratificante in cui posso guidare gli studenti a sbloccare le opportunità che derivano dal padroneggiare l'inglese. Perché voglio condividere la mia conoscenza Dare potere agli altri: credo che imparare l’inglese significhi molto più che semplicemente acquisire una lingua: significa avere accesso a nuove opportunità, siano esse per l’istruzione, la crescita professionale o i viaggi. Aiutare gli studenti a raggiungere questi traguardi è incredibilmente appagante. Promuovere le connessioni: sono affascinato dal modo in cui la lingua può colmare le lacune tra le persone. Insegnare l'inglese mi permette di aiutare gli studenti a connettersi con il mondo, condividere le loro idee e partecipare a conversazioni globali. Condividere il mio entusiasmo: mi piace davvero creare un ambiente di apprendimento divertente e solidale in cui gli studenti si sentano incoraggiati a crescere. Vedere uno studente usare con sicurezza una nuova parola, esprimere un'idea o raggiungere un obiettivo mi ricorda perché amo insegnare. Apprendimento continuo: l'insegnamento è una strada a doppio senso; Imparo moltissimo dalle prospettive uniche, dalle intuizioni culturali e dalle esperienze dei miei studenti. Questo reciproco scambio di conoscenze è ciò che mi mantiene ispirato e motivato. Capisco che imparare una nuova lingua possa sembrare impegnativo, ma sono qui per rendere il processo piacevole, coinvolgente e personalizzato in base alle tue esigenze. Insieme, rafforzeremo la tua sicurezza e la tua fluidità passo dopo passo. Intraprendiamo questo entusiasmante viaggio per aiutarti a raggiungere il tuo pieno potenziale in inglese!

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Riguardo la lezione

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Italiano

Il mio approccio combina l'insegnamento delle lingue comunicative (CLT) con l'apprendimento basato sui compiti (TBL), garantendo agli studenti di sviluppare fluidità e accuratezza nella comunicazione nella vita reale. Le tecniche chiave includono: Attività interattive: giochi di ruolo, discussioni e simulazioni per incoraggiare la comunicazione in contesti autentici. Apprendimento strutturato: suddividere compiti complessi in passaggi gestibili, fornire istruzioni chiare e ridurre gradualmente il supporto. Apprendimento misto: integrazione di metodi di insegnamento tradizionali con strumenti digitali come app linguistiche, video e giochi interattivi. Istruzione differenziata: attività personalizzate per adattarsi a diversi stili di apprendimento, livelli di competenza e obiettivi individuali. Una lezione tipica segue questa struttura: Riscaldamento (5-10 minuti): inizia con un'attività coinvolgente come un quiz veloce, una discussione o un suggerimento visivo per attivare le conoscenze pregresse e dare il tono. Presentazione (15-20 minuti): Introduci nuovo vocabolario, grammatica o linguaggio funzionale utilizzando esempi di vita reale, immagini o brevi video. Fornire spiegazioni chiare, sollecitando il contributo degli studenti quando possibile. Pratica (20-30 minuti): Condurre attività pratiche controllate come colmazioni di lacune, costruzione di frasi o esercizi di pronuncia. Transizione a una pratica più libera, incoraggiando gli studenti a utilizzare la lingua target in modi significativi attraverso dialoghi, giochi di ruolo o compiti di gruppo. Concentrarsi sull'uso pratico: enfatizzare le applicazioni linguistiche della vita reale come scrivere e-mail, tenere conversazioni o comprendere le sfumature culturali. Competenze integrate: combinare ascolto, conversazione, lettura e scrittura nella maggior parte delle lezioni per garantire uno sviluppo equilibrato. Approccio centrato sullo studente: incoraggiare la partecipazione attiva e promuovere l'autonomia nell'apprendimento. Livelli di competenza: da principiante (A1) ad avanzato (C2), in linea con il quadro QCER. Gruppi di età: Giovani studenti (6-12 anni): focalizzato su giochi, canzoni e narrazione. Adolescenti (13-18 anni): enfatizzare il linguaggio accademico, la preparazione agli esami e le capacità di discussione. Adulti (18+): personalizzato per obiettivi professionali, accademici o personali. Livelli di istruzione: adatto a studenti della scuola primaria, secondaria e adulta, nonché alla formazione aziendale per professionisti.

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