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Mirko
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Mirko
« Una ragazza dalla ottima conoscenza tecnica di programmi di modellazione come 3dsmax, che sa bene come impostare il piano di studi a seconda delle esigenze dell’ allievo. »
30€/h
Profilo e diploma verificati
Tempo di risposta 2ora
Lezioni proposte da Nath
  • Individuali
  • In gruppo
Le lezioni si svolgeranno
  • A casa sua
Materie insegnate
  • Photoshop
  • Illustrator
  • Web design
  • InDesign
  • Infografia
Livelli
  • Scuola elementare
  • Scuola media
  • Liceo
  • Istituto tecnico-professionali
  • Università
  • Formazione per adulti
  • Principiante
  • Intermedio
  • Per bambini

Potenzia la tua WebCreativity con Photoshop, Illustrator e Indesign e le alternative Open Source: insegnante a Milano con esperienza decennale

Metodologia

Chi sono?
Sono un architetto con esperienza decennale nell’insegnamento dei software per l’architettura e la grafica, tramite lezioni private o corsi in aula. Ho fatto e faccio anche delle masterclass.

A chi mi rivolgo?
A studenti delle scuole superiori o universitari, a giovani professionisti o a professionisti avviati che non hanno mai sviluppato il tema dei software. Il mio allievo, quindi, può essere un principiante, o un autodidatta che non ha metodo, ma anche chi sa già usare il programma e vuole risultati più performanti.

Che temi tratto nel corso Photoshop?
A seconda delle esigenze e del livello dello/a studente, si può partire dall’abc del disegno raster, creazione, modifica e composizione di immagini, i livelli (layer), le maschere, tutte le opzioni del fotoritocco e della gestione della luce, la postproduzione di foto professionali in raw (e non) tramite Camera Raw e il miglioramento dei render tramite la gestione della luce e l’inserimento di elementi.

Che temi tratto nel corso Illustrator?
A seconda delle esigenze e del punto di partenza dell’allievo, il corso inizia spiegando l’abc del disegno vettoriale, per passare poi ad elementi di Logo Design, di vettorializzazione delle foto, e di importazione da altri software vettoriali (2D da Autocad, 3D trasformati in 2D da Rhinoceros e così via) per studiare nuove vesti grafiche e gestione della linea.
Anche se Illustrator non è un programma pensato per l’impaginazione, alcuni decidono di usarlo per compilare un cv di poche pagine o un piccolo book, anche se sarebbero più adatti InDesign o il programma Open Source Scribus.

Che temi tratto nel corso InDesign?
Affronteremo le logiche dell’impaginazione, dell’importazione delle immagini e il loro ridimensionamento in relazione alle cornici, la gestione di pagine master (pagine maestro o mastro), la numerazione delle pagine, la gestione dei font, e la creazione, se occorre, di un book professionale con i propri lavori e/o rendering.

Quali sono i programmi OpenSource e quali le loro potenzialità?
GIMP è un programma di grafica raster e fotoritocco. Nella sua ultima versione, è tornato ad essere molto competitivo rispetto ad alternative a pagamento.
InkScape è un programma di grafica vettoriale ed è ideale per il Logo Design. Inoltre lavora in formato SVG, formato universale e libero per la grafica vettoriale.
Scribus è un programma per l’impaginazione di piccoli lavori, come book, portfolio, volantini, biglietti da visita, curriculum vitae e ogni lavoro pensato per la grafica per la stampa.
Raw Therapee è pensato per la manipolazione di foto scattate in formato Raw, per lo “sviluppo digitale”.

Cosa è necessario?
Che lo studente abbia un suo PC col software installato. Se ci sono difficoltà, posso dare indicazioni per procurarsi il software (anche nella sua versione di prova)

Ambasciatore

È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, diplomi e certificati di ottimo livello, risposta rapida. Nath preparerà con cura la prima lezione.

Percorso

Do lezioni private dal 2005
Ho formato tantissimi allievi e molti di loro hanno ottenuto risultati professionali sapendo valorizzare la loro professione con l'uso efficace della grafica.
Ho proposto alternative open source abbassando i costi di molti professionisti e studi nel settore della grafica.

Tariffe

Costo aggiuntivo per lo spostamento : 10€

Precisazioni

Le tariffe che vedete riguardano lezioni individuali, presso lo studio Irriverender, e vanno considerate nette.

Per corsi continuativi, è possibile concordare insieme un piccolo sconto con pagamento anticipato

Nel caso si preferisse un percorso “random“, quindi con lezioni individuali in piena libertà, senza un andamento regolare e con un numero di lezioni valutabile al momento, i pagamenti vanno valutati lezione per lezione.

Se dovesse essere necessario disdire o spostare una lezione, il preavviso richiesto è di 48 ore. In caso contrario, sarà richiesto il pagamento del 50% del costo della lezione.

Nel caso non si tratti di lezioni individuali, ma di piccoli gruppi di allievi, si può concordare insieme un prezzo individuale scontato rispetto a quello proposto nel sito.

Le lezioni vengono svolte alla sede dello studio Irriverender. Nel caso gli allievi avessero altre necessità (nel caso, ad esempio, l’allievo sia diversamente abile e non possa spostarsi), si può concordare un altro luogo di incontro, compatibilmente con gli impegni dell’insegnante relativi alle lezioni prenotate prima e dopo e ai necessari tempi e costi di spostamento.

E’ possibile concordare anche lezioni in remoto, tramite skype e tramite team viewer o altri sistemi di condivisione schermo. Ciò è possibile solo per alcune materie e non per tutte, per via della natura stessa della disciplina trattata.

E’ possibile fare un primo colloquio senza impegno (che non è una lezione), sia dal vivo che telefonico: non si tratta di una lezione di prova, ma di un momento in cui insegnante e discente cercano di capire se ci sono le condizioni per iniziare un percorso formativo in relazione alle esigenze esposte dall’allievo/a.
In altri casi, si può già iniziare con una prima lezione, che sarà pagata al momento, e concordare in seguito le eventuali lezioni successive.

Lo studio Irriverender chiede agli studenti una recensione dopo le prime lezioni, in modo che, così come recensioni precedenti hanno aiutato gli studenti a scegliere, quelle successive possano aiutare i futuri studenti ad orientarsi e a scegliere il docente più idoneo alle loro esigenze.

Le lezioni e i corsi vanno concordati nei giorni feriali (dalle 17.00 alle 21.00), o nei festivi (dalle 10.00 alle 21.00).

Lezioni proposte da Nath
Individuali
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A casa sua
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Curriculum Vitae di Nath

Ho una laurea magistrale in architettura, e molti diplomi e certificati di corsi relativi a grafica e comunicazione.
Sono stati inviati allo staff del portale.

Esperienza come formatore:
Mi occupo di formazione dal 2006.
Tramite aziende, associazioni culturali, start up e associazioni di professionisti (IGCoach, Spazio MIA MilanoCity, Missione Architetto, Spazio Iduna).
Faccio formazione per giovani ed adulti, facendo lezioni "one to one", ma anche a classi.
Alcuni dei miei corsi hanno rilasciato crediti formativi professionali (come l'Albo degli Architetti Nazionale).
Dal 2012 curo il progetto Irriverender, dedicato ad una formazione "sostenibile" su temi legati ai social media per freelance e ai software di modellazione 3D, Rendering, Grafica, Impaginazione, Open Source e non

I 63 commenti su Nath
  • 5/5

Tutte le nostre valutazioni vengono raccolte dai nostri servizi, sono affidabili e corrispondono ad una vera esperienza vissuta.

63 raccomandazioni

Mirko

Una ragazza dalla ottima conoscenza tecnica di programmi di modellazione come 3dsmax, che sa bene come impostare il piano di studi a seconda delle esigenze dell’ allievo.

Andrea

Competente e professionale. Dalla prima lezione ho capito di aver trovato l'insegnante adatta alle mie esigenze. Super preparata, simpatica e soprattutto paziente! Qualità ormai rara negli insegnanti. Molto soddisfatto!

Francesco

preparata, gentile e disponibile!

Intervista di Nath

Domanda 01 | 07
Raccontaci com'è nata la tua passione per il mondo del web!
Nath — Io sono dell'84, quindi mi si può considerare appartenente alla generazione dei Millennials, ovvero coloro che hanno conosciuto il web e il digitale quando erano molto giovani.
Quando è stato il momento di scegliere il percorso di studi, ha però prevalso l'interesse per l'Architettura e l'arte in genere.
In quegli anni, tra il 2002 e il 2007, facevo capolino nelle varie web communities e ne creavo di mie. Il mio interesse per la sociologia del contatto filtrato si mescolava all'amore per internet e per il digitale, che a sua volta sentivo come un importante nuovo strumento per rappresentare ciò che stavo studiando.
Ho avuto sempre una grande attività onirica, che mi permetteva di immaginare luoghi e atmosfere, e di poterle riprodurre se lo desideravo.
A volte il disegno non era uno strumento sufficiente, e guardavo con ammirazione le atmosfere di fantascienza e fantasy presenti nei grandi capolavori di Hollywood: dei progettisti avevano avuto la possibilità di progettare luoghi di ambientazione di storie che avrebbero fatto immaginare intere generazioni, come le diverse Gotham City, ad esempio, ma anche le tante ambientazioni fantascientifiche dei film dagli anni 90 ad oggi, le viste "a volo d'uccello" su città che non sarebbero mai esistite se non nell'immaginario collettivo.
Domanda 02 | 07
Quindi cosa deve fare un giovane che vuole promuoversi sul web?
Nath — Deve partire dal capire cosa vuole ottenere, e poi scegliere gli strumenti giusti per promuoversi. Alcuni preferiscono i social più visuali, altri dei social più orientati al digital branding, o alle news, o ancora i social di settore, o accademici, o professionali. Dopo viene il "come" presidiarli. A me non interessa tanto prendere in carico il social di un professionista, ma piuttosto insegnargli ad usarlo ottimizzando. Per questo preferisco dare consulenze e lezioni. Dopo alcune lezioni/consulenze, il professionista acquisisce una padronanza e una consapevolezza che lo rendono autonomo nella propria autopromozione, dovendo impiegare molto tempo in meno di quanto possa pensare. A volte ha senso avere pochi social, ma curarli con attenzione. Nelle mie lezioni spiego concetti come personal branding, storytelling, content marketing, seo, link building e molto altro, ma in modo che possano essere "alla portata" di chi deve applicare questi concetti semplicemente alla cura della propria presenza web.
Domanda 03 | 07
E per quanto riguarda i software?
Nath — Non sono activista open source in modo sfrenato. Per un giovane che sogna di fare il dipendente, o di collaborare con altri per fare esperienza, può essere importante studiare il mercato, e capire quali software sono a lui richiesti dal mercato. Ci sono, infine, delle "famiglie" di software (cad, parametrici, bim, etc etc) che spesso contengono software che funzionano in modo analogo, e val la pena di visionarli un po' tutti, e approfondirne, magari, uno per "famiglia". Sono strategie che si decidono al momento a seconda delle esigenze espresse dal professionista o dallo studente a cui faccio la consulenza.
Domanda 04 | 07
...e per quanto riguarda i render? Perché si insegue il fotorealismo?
Nath — Inseguire il fotorealismo non è di per se sbagliato. Credo che sia importante saperlo ottenere per poi trovare la propria vena espressiva. Un esempio?
Salvador Dalì disegnava corpi perfetti, ma poi creava atmosfere surreali. Chi fa arte attingendo da stili non “fotorealistici” ha imparato dapprima a replicare realisticamente corpi e luoghi. Allo stesso modo, quando si postproduce un render, si deve prima fare la color correction (le correzioni "oggettive") e solo dopo, col "color grading", creare le atmosfere vicine alle sensibilità dell'artista e/o a quanto richiesto dal committente.
La macchina fotografica (o il motore di render) non vedono la realtà come la vede l'occhio umano (che vede tramite coni e bastoncelli), e la sottoesposizione, o sovraesposizione, possono essere corretti ma anche diventare parte dell'espressione di una foto, o di un render.
Domanda 05 | 07
Al netto dei vari programmi e delle loro potenzialità, come si fa un buon render?
Nath — Il metodo da me usato è quello del maestro Sannino. Dopo aver pulito il modello da imprecisioni, e dopo aver scelto un'inquadratura accattivante (che da sola vale la metà della qualità del render), vanno bilanciate le luci utilizzando per tutta la modellazione un materiale bianco o grigio, non riflettente (quindi neutro). Dopo vengono creati i materiali. In queste fasi le opzioni del render vengono usate con impostazioni che facciano risparmiare tempo senza penalizzare troppo la qualità. Segue la fase in cui, mettendo impostazioni avanzate e precise di renderizzazione, si controlla la pulizia del risultato, si “ritocca” l’illuminazione se necessario, e infine si corregge il colore in postproduzione.
Il lavoro richiede una ricerca continua: di atmosfere stili e colori simili a quanto desiderato, di materiali e textures, di modelli già disponibili come "creative commons", da personalizzare, ma soprattutto avere la "visione nella mente" di ciò che stiamo rappresentando, o meglio, "creando".
Domanda 06 | 07
Qual è la tua fase preferita di progettazione 3D e renderizzazione?
Nath — Nessuna fase è meno interessante delle altre. Alcuni renderisti amano la fase del bilanciamento delle luci. Personalmente la fase che mi affascina è la restituzione dei materiali. Trovare il colore corrispondente, riuscire a capire quanto e come riflette un materiale, quanto e se ha una trasparenza,se questa trasparenza è tonalizzata da un colore, se la superficie ha o meno una ruvidità, o nel caso di un render di "ricerca fantascientifica", proporre materiali nuovi e "surreali".
Domanda 07 | 07
Quando uno studente o un potenziale allievo ti manda un suo lavoro, cosa consigli?
Nath — Cerco di fare in modo che evitino i classici errori dell’operatore principiante:
- dimenticare che qualsiasi materiale riflette, persino un tessuto
- sottovalutare l'importanza dell'avere delle basi di composizione di una foto
- non salvare il render nel formato corretto, che permette una buona postproduzione
- sottovalutare la ricerca di riferimenti visivi e ispirazioni
- sottovalutare il realismo dato dal dettaglio

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