Docenza privata e Istruzione Parentale. Sviluppo di percorsi formativi personalizzati. Materie artistiche ed umanistiche. Miglioramento dell'esposizione scritta ed orale. Mestre e dintorni

Saperne di più su Barbara

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Credo di avere sempre insegnato, fin da bambina, quando i miei compagni di scuola mi chiedevano se "avevo capito" i compiti, e io durante la ricreazione o al telefono, di pomeriggio, mi mettevo lì paziente a ripetere e a spiegare.
  È qualcosa d'istintivo, che fa parte del mio modo di essere.
  Credo fermamente che "imparare" sia la parte più interessante di questa Vita, che altrimenti sarebbe solo una semplice ripetizione di gesti e abitudini.
  Aiutare le persone a scoprire il proprio potenziale nascosto, ad apprendere e comprendere attraverso un metodo funzionale, ad avere i mezzi per affrontare la quotidianità, è qualcosa che mi dà sempre grande gioia e mi stimola, a mia volta, a essere curiosa e ricettiva.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Non ci sono tematiche preferite. In generale mi piace sempre impostare il lavoro in modo da rendere interessante l'argomento sia per me che per l'allievo. (Perché neppure a me certe materie piacciono, ma non lo ammetterei mai! Nemmeno sotto tortura!) Faccio moltissimi riferimenti interdisciplinari, invento metodi alternativi, spesso fantasiosi, dove possibile analizzo vari punti di vista.
  Cerco di far comprendere il perché si sta affrontando una certa materia e che uso pratico si possa poi fare di quel sapere nella vita quotidiana. Questo aiuta a renderla "concreta" e a dare quella motivazione che, troppo spesso, manca.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare ti hanno segnato e ispirato?

  Alcuni dei miei insegnanti mi hanno trasmesso l'amore per il loro lavoro e per gli allievi. Ci vedevano come persone da aiutare a crescere, non come vasi vuoti da riempire di nozioni spesso scollegate tra loro o addirittura superflue. Eravamo tutti ugualmente importanti e nessuno veniva lasciato indietro.
  Questo è l'insegnamento più grande che ho ricevuto da loro, ed è sicuramente quello che cerco di trasmettere ai miei allievi: non esiste l'impossibile, basta trovare il metodo giusto. E trovare il metodo è compito dell'insegnante, non dell'allievo!

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Pazienza. Tanta pazienza. Non smettere mai di ripetere e provare anche dieci modi diversi per spiegare lo stesso concetto. Saper ascoltare ed essere empatici e comprensivi.
  Spesso le difficoltà nascono da scarsa autostima dovuta ad anni di insuccessi. Quindi per me è fondamentale "fare squadra" e motivare il mio allievo. Davanti a sé ha un alleato, non un giudice. E poi il contesto dev'essere rilassato, sereno, produttivo ma piacevole, anche divertente se serve. Il contesto giusto è fondamentale per l'apprendimento.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Di aneddoti e storie ne avrei moltissimi, ma non posso raccontarli perché qualcuno potrebbe riconoscersi! Diciamo che c'è una costante nei miei allievi: dopo qualche lezione i genitori mi riferiscono sempre che i ragazzi (di qualsiasi età) non vedono l'ora di lavorare con me. Questo momento è sempre il più emozionante: significa avere la loro fiducia, la loro stima e aver acceso in loro quella fiammella che poi li porterà rapidamente ad avere risultati positivi e a recuperare fiducia in se stessi. Si appassionano, si divertono, raggiungono gli obbiettivi, si affezionano a me. Cosa potrei volere di più?

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Io a scuola sono sempre stata brava. Molto brava. Troppo brava. Ma non è che questo mi abbia aiutata, anzi! Spesso essere troppo "svegli" fa sì che le persone pensino che ce la puoi sempre fare da solo e di fatto finiscono per non insegnarti né trasmetterti il loro sapere. Senza contare le cattiverie e gli atti di bullismo che ho subito.
  Per questo cerco sempre di far capire ai miei allievi che hanno qualcuno su cui poter contare, soprattutto dal punto di vista umano. E che hanno dentro di sé innumerevoli risorse. Io sono lì per aiutarli a trovare la chiave per aprire lo scrigno delle loro capacità.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Amo gli animali e la Natura e sono una creativa. Forse la mia più grande passione sono i libri. Leggere mi trasporta in un'altra dimensione. Non ci sono mai abbastanza scaffali in casa per metterci i miei libri!

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Se così è, devono dirlo i miei allievi!
  Però una cosa è certa: per me insegnare non è un ripiego, un lavoretto a tempo perso fatto tanto per arrotondare o nell'attesa di un altro lavoro. Per me è una passione vera, un impegno concreto. Ogni allievo che mi viene affidato è prezioso: è innanzitutto una persona. E mi piace pensare che il tempo passato insieme sia servito alla crescita e all'arricchimento personale prima che al risultato scolastico o professionale.