Ingegnere meccanico (110 e lode) per lezioni e ripetizioni di matematica e fisica scuole superiori, università, medie ed elementari

Saperne di più su Stefano

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Fin da giovane studente ho sempre avuto una forte propensione per le materie scientifiche che è poi sfociata durante i miei studi liceali in una passione per la matematica e la fisica che coltivo fino ad oggi. La passione per la fisica e la matematica non è altro che la passione per la ricerca e lo studio di come le cose funzionano nel mondo e questa comprensione dà a chi è paziente e umile il potere più importante della conoscenza e della libertà. Questa passione mi ha portato, dopo il liceo, a continuare gli studi in ingegneria meccanica, materia che mi ha fatto apprezzare ancora di più la matematica e la fisica, fornendomi la giusta misura di come queste materie fondamentali siano la base per lo sviluppo tecnologico dell'uomo.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Mi piace molto trattare la teoria della matematica e della fisica in relazione alla loro applicazione. Lo svolgimento degli esercizi è il momento più divertente, quello che dà la vera comprensione delle materie e che fornisce gli spunti migliori per chiarire e risolvere ogni dubbio con esempi concreti, metodi di operare e piccoli trucchi.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Ho avuto la fortuna di incontrare al liceo e poi all'università professori di enorme valore. Al liceo il mio professore di fisica mi ha insegnato la curiosità come strumento di conoscenza di analisi, l'entusiasmo come fonte di energia per la ricerca e lo studio e l'umiltà come difesa contro gli errori e i pregiudizi che in fisica possono compromettere le analisi. All'università i miei professori di Fluidodinamica e di Meccanica delle vibrazioni mi hanno saputo trasmettere tutta la loro passione e l'entusiasmo per la materie che insegnano.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Passione, pazienza e chiarezza. La prima serve per rendere le lezioni piacevoli e perché no, divertenti, trasmettendo la passione si può piantare un seme per il futuro. La seconda è indispensabile per tarare il proprio ritmo con quello dello studente, essere per lui/lei un aiuto costante anche quando gli argomenti sembrano impossibili da capire. La chiarezza infine è lo strumento per trasmettere la conoscenza, spesso gli studenti non comprendono gli argomenti per mancanza di chiarezza da parte dei loro insegnanti.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Mi è capitato più di una volta di aver riso di gusto insieme ai miei studenti per allentare la tensione nei momenti più difficili, quando gli esercizi non venivano subito o i concetti teorici non venivano subito afferrati. Devo dire che in tutti i casi è stato un ottimo strumento per creare sintonia, ricaricare le pile e dare la giusta carica per affrontare il problema.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Per quanto anche le materie umanistiche mi hanno sempre appassionato come quelle scientifiche, è capitato anche a me di non essere preparato in qualche verifica di storia o di filosofia. Sbagliare si sa aiuta a crescere talvolta più che fare le cose sempre senza sbagliare.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Oltre la matematica e la fisica mi piace la lettura, di ogni genere dai romanzi ai saggi (anche scientifici). Sono una persona sportiva che ama la natura, le passeggiate, le gite in bicicletta e lo sci.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  La soddisfazione più grande nell'insegnare si ha quando dagli sforzi, dagli appunti e dalle ore di lezioni passate a spiegare nasce una passione, un piccolo successo, o semplicemente una consapevolezza di miglioramento nello studente. Credo che l'aver raggiunto ciò con tanti studenti sia la mia piccola vittoria.