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« Perfetto! Rolando è un insegnante simpatico, paziente e pieno di passione per quel che insegna. Ama la musica e si evince da come ne parla e da come/cosa vi insegna, rendendo la lezione super interessante anche attraverso aneddoti curiosi. Sicuramente la sua passione riesce a trascinarvi, in maniera gentile, nel suo mondo fatto di accordi, intervalli e pennate! Un consiglio: lasciatevi trascinare (anche voi)! »
12€/h
Prima lezione offerta!
Profilo e diploma verificati
Tempo di risposta 7ora
Lezioni proposte da Rolando
  • Individuali
Le lezioni si svolgeranno
  • Via webcam
Materie insegnate
  • Solfeggio
  • Chitarra
  • Canto
  • Chitarra acustica
  • Ukulele
Livelli
  • Tutti i livelli

Propedeutica e basi per divertirsi: cominciare a suonare la chitarra o l'ukulele. Tips di teoria e lettura della musica.

Metodologia

Il corso nasce per conoscere la musica come un nuovo linguaggio ed imparare a tenere in mano lo strumento: i primi accordi, la postura, la lettura della musica ed il suo ascolto. La teoria va alla stessa velocità della pratica: per suonare bisogna ricevere gratificazioni pratiche (come imparare la tua canzone preferita!), ma anche essere consapevoli di quello che si fa.

Percorso

Cominciai da piccolo pianoforte, poi alle medie con il liceo musicale: ho studiato canto e mi ho preso il diploma in teoria della musica (studio triennale su solfeggio, ritmo, canto, teoria e storia della musica). Per 6 anni ho studiato pianoforte e poi cominciato a studiare chitarra. Da lì non mi son più fermato ed ho aggiunto al repertorio l'ukulele.

Tariffe

Tariffa per lezioni via webcam : 12€/ora
Tariffa per un pacchetto di 5 ore di lezioni : 55€
Tariffa per un pacchetto di 10 ore di lezioni : 100€

Precisazioni

Le attuali tariffe sono pensate per lezioni online. Riguardo le lezioni presenziali verrà accordato un prezzo privatamente.

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Individuali
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webcam
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  • Solfeggio
  • Chitarra
  • Canto
  • Chitarra acustica
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Curriculum Vitae di Rolando

Diploma in teoria della musica.
Studio di 5 anni pianoforte.
Studio di chitarra classica, basi di chitarra acustica ed elettrica.
Produzione propria di canzoni, cantautorato italiano.

I 13 commenti su Rolando
  • 5/5

Tutte le nostre valutazioni vengono raccolte dai nostri servizi, sono affidabili e corrispondono ad una vera esperienza vissuta.
S
Sofia

Perfetto! Rolando è un insegnante simpatico, paziente e pieno di passione per quel che insegna. Ama la musica e si evince da come ne parla e da come/cosa vi insegna, rendendo la lezione super interessante anche attraverso aneddoti curiosi. Sicuramente la sua passione riesce a trascinarvi, in maniera gentile, nel suo mondo fatto di accordi, intervalli e pennate!
Un consiglio: lasciatevi trascinare (anche voi)!

A
Alberto

Perfetto! Molto preparato e sopratutto paziente con me che sono proprio principiante. Grazie

F
Federico

Perfetto! Ottimo modo di relazionarsi e costruire passo passo il percorso in base alle capacità dell'allievo. Consigliatissimo!

Risposta di Rolando

Ottima lezione con Federico! Abbiamo organizzato un piano di studio per l'ukulele che possa combinare le sue doti canore e lo studio della ritmica.

M
Maurizio

Perfetto! Insegnante "Super".
Super disponibile, super preparato, super preciso. Ci siamo incontrati on-line, abbiamo condiviso i miei obiettivi ed abbiamo dato il via al programma.
Consigliatissimo.

Risposta di Rolando

Prima lezione con Maurizio, ci siamo conosciuti e abbiamo stabilito insieme gli obiettivi e la struttura del corso. Partiremo dal livello base per imparare le tecniche ed il divertimento di suonare uno strumento!

9 raccomandazioni

F
Federico

Fidatevi. Rolando top! molto paziente ed esaustivo

A
Alice

Puntuale e molto flessibile, per chi deve incastrare tante cose

A
Andrea

Rolando insegna chitarra ai miei tre figli, riesce a coinvolgerli utilizzando le differenti e peculiari inclinazioni di ciascuno di loro. I ragazzi si trovano molto bene con lui, migliorano la tecnica e si divertono con esercizi ad hoc.
Consiglio decisamente Rolando a tutti coloro che vogliono iniziare o migliorare la pratica della chitarra.

F
Federica

Rolando è un mio caro amico da anni, per ogni occasione scrive una poesia e la recita abilmente davanti a tutti, con creatività e affetto. Ad ogni falò, qualunque strumento abbia in mano, inizia a suonare melodie dal cuore. Rolando è un artista, anzi, L’ARTISTA (ed è anche super simpatico)

G
Gaia

Conosco Rolando da anni e mi sento di consigliarlo a chiunque volesse imparare a suonare la chitarra, anche senza alcuna base. Competente, paziente, divertente e molto empatico, renderà la lezione piacevole e super efficace!

A
Alice

Rolando è molto bravo ad insegnare perché ha molta pazienza ed empatia, questo gli permette di rendere chiari anche gli aspetti più difficili di ogni materia.

C
Carlo maria

Rolando è sicuramente un insegnante di fiducia perché ha esperienze come educatore, ha attenzione per lo sviluppo corretto dei ragazzi e si affeziona con estrema facilità alle persone che lo circondano.
Ha fatto il capo scout per anni, imparando a gestire amare ed educare bambini e ragazzi.

A
Alberto

Raccomando Rolando perché ho avuto modo di conoscerlo abbastanza bene in più di una occasione, spiega molto bene, è un ottimo comunicatore, è chiaro ed è estremamente paziente!
I meet Rolando in more than an occasion, he's an excellent teacher because of his patience, communication skills and clearness in lesson's exposition

S
Stefano

Conosco Rolando da 22 anni e sin da piccolo è stato una persona curiosa del sapere e attento alla cultura. È una persona più che affabile, che riesce a trovarsi a suo agio in ogni situazione è con chiunque. La sua competenza nella lingua italiana è sempre stata dei massimi livelli, complice anche la ricercata scelta delle sue letture. Uomo di cultura a tutto tondo, è profondo conoscitore delle arti visive e della musica. Negli ultimi anni ha composto poesie e canzoni, a mio parere, di grande pregio che gli sono valse pubblici riconoscimenti a livello cittadino e regionale.
Non da ultimo ha avuto a che fare per anni con comunità di vario genere in cui si è trovato a gestire sia bambini di 8-9 anni che adolescenti che adulti.
Lo consiglio vivamente come insegnante.

Intervista di Rolando

Domanda 01 | 08
Quando hai cominciato ad appassionarti alla musica e quando hai iniziato a suonare il tuo strumento preferito?
Rolando — Ho cominciato presto (anche se i musicisti di professione cominciamo prima), verso i 7 anni. Mi piacevano tanti strumenti ma son finito con un pianoforte da parete tra le mani. Lo studio rigoroso poi mi è stato un po' stretto con l'adolescenza e sono passato alla chitarra da classica ad acustica, e poi elettrica. Probabilmente come va trasformandosi l'energia negli anni, ora mi dedico anche all'ukulele ed al canto, che ritengo molto interessanti per offrire una propedeutica musicale.
Domanda 02 | 08
Quale musica potresti ascoltare in loop senza stancarti mai?
Rolando — Esistono particolari brani che per certi periodi mi ipnotizzano, ma tutto muta nel corso della vita: dai gusti gastronomici ai gusti musicali. Così come la ripetizione fa nascere armonia, lo fa anche il cambio di ritmo, si capisce?
Domanda 03 | 08
Qual è la lezione più difficile o più sorprendente che ti ricordi?
Rolando — La prima quarantena italiana (già possiamo storicizzare tale periodo) è stata un periodo di grandi intensità. Io ed i miei studenti ci stavamo dedicando a qualcosa di bello mentre l'epoca si faceva più buia. Ricordo una lezione cominciata con un "mini-concerto-sorpresa" che mi ha fatto un mio studente, aveva preparato un paio di canzoni da solo che voleva farmi sentire. Mentre lo ascoltavo mi sentivo orgoglioso e grato.
Domanda 04 | 08
Qual è, secondo te, lo strumento più complicato da suonare e perché?
Rolando — Posto che ogni strumento possiede una sua complessità, che non è la complicatezza, direi di getto la fisarmonica. Sempre mi affascinava la capacità di un fisarmonicista di suonare una tastiera solista con una mano mentre dava un ritmo con l'altra attraverso delle basi di accordi, il tutto muovendo quel mantice che sembra durissimo da usare.
Domanda 05 | 08
Quali sono, secondo te, le chiavi per riuscire in campo musicale (oltre a quelle del Sol e del Fa :-P)?
Rolando — Il mondo della musica è un mondo vincolato agli oggetti: senza gli strumenti non si diventa strumentisti. Per tale ragione questa connessione intima tra persona e strumento richiede modalità di approccio a volte molto strutturate: la perseveranza e la costanza, arrivando quasi ad una ossessività, sono pregi secondo me molto premiati nel mondo musicale. Vi sono però anche qualità che rompono tali strutture: la capacità creativa e la sensibilità sono altri importanti protagonisti per vivere felicemente la musica.
Domanda 06 | 08
Quali sono i musicisti con i quali ti piacerebbe improvvisare una jam session o esibirti in concerto? Perché?
Rolando — Sono sempre stato particolarmente intimista nei progetti musicali, anche se prendo un certo protagonismo in altri scenari. Probabilmente per questo più che "un grande" della musica sceglierei un amico/a musicista, per la bellezza di condividere bellezza con una persona (bella).
Domanda 07 | 08
Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o al tuo lavoro!
Rolando — Riprendendo la prima domanda vi posso dire che io a 7 anni avevo in mente di fare oboe. Prima lezione di oboe: l'insegnante mi dice che avevo le braccia più corte dello strumento ed i polmoni ancora piccolini. Mi ha quindi consigliato pianoforte e da lì non ho più cambiato. A volte è la musica, o lo strumento, a cercare noi? Non ho una risposta, ma penso sia una domanda interessante da proporre in formazione.
Domanda 08 | 08
Cosa ti rende un vero Superprof adorato da tutti gli allievi?
Rolando — Per quanto sia importante saper affermare le proprie capacità, vorrei siano i miei allievi a parlare per me essendo che " l'adorazione " se fosse mia per me sarebbe narcisismo. Questa frase intricata che ho appena scritto però forse può un poco rispondere: io nasco con una formazione forte in Psicologia, Teatro, Poesia, oltre che Musica. Questa poliedricità è ciò che tento di rendere viva a lezione, mescolata con le ricchezze dei miei studenti, per fare nascere qualcosa che sia bello per noi, e poi bello in senso lato.

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