« L’insegnante migliore è quello che ti mostra dove guardare senza dirti che cosa devi vedere » Anonimo

Essere insegnante non è un compito facile! Secondo un sondaggio, almeno 7 italiani su 10 riconoscono che il lavoro dell’insegnante non è abbastanza valorizzato nella nostra società.

Inoltre, l’80% di questi  riconoscono tuttavia che si tratta di un mestiere difficile

Pazienza, capacità pedagogiche, organizzazione, scoprite tutte le qualità indispensabili all’insegnamento delle arti figurative.

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Insegnante di arti plastiche : essere un buon pedagogo

Insegnare le arti, che sia all’interno della Pubblica Istruzione, o come insegnante privato, richiede molta pedagogia. Si tratta senz’altro della qualità principale di un  buon insegnante di arti figurative

Qu'est-ce que la pédagogie ?
Saper spiegare è importante per qualsiasi tipo di insegnante

Secondo il dizionario, la pedagogia può essere definita:

«Attitudine ad insegnare bene »

Ma che cosa può voler dire insegnare bene?

Essere un buon pedagogo significa innanzitutto saper spiegare chiaramente un’idea, una problematica, un corso, ecc… Un po’ come un divulgatore scientifico, l’insegnante dev’essere capace di semplificare il discorso ed adattare le sue spiegazioni al pubblico che si trova di fronte.

Non si può certo spiegare la storia dell’arte allo stesso modo ad un bambino di 4 anni e ad un adolescente.

Quindi, è importante imparare ad esprimersi con parole accessibili agli allievi. Ad esempio, un buon pedagogo utilizzerà riferimenti che i giovani capiscono per facilitare la comprensione.

Il corso deve quindi essere strutturato e seguire un percorso che abbia un senso, per non perdere gli allievi tra spiegazioni senza capo né coda.

Essere pedagogo significa anche poter spiegare i medesimi concetti, ma in modi diversi. Infatti non tutti gli allievi hanno lo stesso tipo di comprensione, e soprattutto non tutti capiscono al primo colpo.

Anche se ripetere a volte può servire, spesso bisogna modificare il discorso, e proporre un altro angolo di vista della questione.

La pedagogia si impara. Ed è infatti un corso di studi nelle varie facoltà che possono successivamente proporre sbocchi professionali  nell’insegnamento

Siete pronti per dare corsi di disegno ?

Essere all’ascolto dei propri allievi nelle arti figurative

Nell’ambito della scuola media o superiore, l’arte figurativa è una materia che per definizione è espressiva e creativa. Per gli allievi, lo scopo, oltre a quello di acquisire una cultura artistica generale, è anche quello di riuscire a far passare un’idea attraverso dei lavori visivi

In questo contesto, è dunque importante ascoltare attentamente gli allievi, le loro incomprensioni, i loro desideri, ecc… Un qualità che ovviamente è richiesta per qualsiasi materia.

Questo non significa certo essere alla mercé degli allievi, ed ascoltarli ad ogni costo. Bisogna poter instaurare dei momenti di espressione, ma all’interno delle regole dell’arte. Nel programma artistico, l’insegnante deve quindi dedicare una parte del suo corso alla discussione ed allo scambio.

Gli allievi devono anche sentirsi ascoltati, se hanno un problema di comprensione. Alcuni allievi non osano porre delle domande davanti a tutta la classe. Verranno forse a chiedervi qualcosa alla fine del corso, se sentono che siete aperti all’ascolto.

Essere all’ascolto degli allievi implica anche di adattare il programma secondo la loro evoluzione, le loro capacità, ecc…

Sapersi organizzare per insegnare le arti figurative

Elena, insegnante di arti figurative insiste sul fatto che serve molta organizzazione per essere  insegnante, e più specificatamente quando si è insegnante di arte.

«E’ necessario imparare ad organizzarsi per gestire le scorte, trovare lo spazio per far asciugare le opere, conservare i lavori degli allievi, ecc….   ».

Pourquoi être organisé devenir prof d'arts plastiques ?
Come gestire tutto il materiale di arte in classe?

L’organizzazione non è quindi solo una questione di tempo, ma anche di spazio. L’insegnante deve poter gestire lo spazio che gli è assegnato per evitare che si installi il disordine.

Tra il materiale necessario (vasetti di pittura, matite, forbici, cartoni, ecc..) e il movimento degli allievi che si spostano per andare a cercare i vari oggetti, la classe dev’essere ben ordinata ed organizzata in modo pragmatico per riuscire a ritrovarvisi rapidamente.

Ma Elena ricorda anche che l’organizzazione deve essere presente anche a livello temporale. Bisogna essere in grado di trovare il tempo per le correzioni, le preparazioni dei corsi, i consigli di classe, ecc….

« Senza organizzazione si rischia di sentirsi rapidamente sopraffatti»

La pazienza: qualità principale dell’insegnante di arti plastiche

Dopo la pedagogia, la pazienza è la seconda qualità indispensabile del professore di arti plastiche. E sebbene la pazienza possa essere allenata, è preferibile essere già di un’indole piuttosto paziente per sopportare dei comportamenti di allievi a volte distratti o disattenti.

Le corsi vanno ripetuti, ripetuti, e ancora ripetuti. Anche se gli allievi ascoltano le indicazioni, non sempre queste vengono immediatamente assorbite o comprese in un corso di disegno.

L’insegnante deve quindi ripetere i dettagli.

Per non parlare dei corsi da ripetere per ogni classe…

Infatti, spesso un insegnante di disegno ha tutte le classi di un istituto. Se esistono varie sezioni, dovrà quindi spiegare le stesse cose più volte. Senza pazienza, le lezioni rischiano di diventare presto fastidiose….

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Gestire gli allievi: il quotidiano di un insegnante di arti figurative

Tutti hanno conosciuto il corsi di disegno rumorosi ed agitati a scuola. Come già spiegato, questa disciplina per gli allievi è l’occasione di esprimersi, ma anche di muoversi, per andare prendere il materiale, ecc….

Per l’insegnante, è essenziale quindi riuscire a gestire la classe mantenendo un certo ordine, affinché il corso non si trasformi in un’ora di ricreazione. Questo rischierebbe non solo di disturbare le altre classi, ma il disordine è controproduttivo per gli allievi.

Insegnante in una scuola media, Elena conferma:

«In un ambiente nel quale gli alunni non rimangono seduti, e dove tutto può rapidamente diventare pericoloso, bisogna essere sempre molto attenti. »

Pistola per colla, forbici, taglierino, gli strumenti possono rivelarsi presto pericolosi se gli allievi non li maneggiano con calma e concentrazione.  Confusione sì, ma una confusione ordinata!

Al Liceo, gli alunni sono già un po’ più maturi. Inoltre, spesso si tratta di gestire dei gruppi più piccoli, che hanno scelto arti figurative come materia opzionale.

Comment gérer une classe d'arts plastiques ?
Preparatevi ad avere una certa autorità per evitare il disordine.

Insegnante di arte : non avere paura del rumore e della confusione

L’ultima qualità espressa, ci porta verso la seguente : apprezzare il movimento ed il rumore.

Anche se la classe è controllata dall’insegnante, questo non impedirà agli allievi di muoversi per prendere il materiale, per venire a parlare con l’insegnante, per i lavori di gruppo, ecc…

I lavori di gruppo implicano anche che gli allievi debbano scambiare idee fra loro e discutere. Certo, non si tratta di gridare, ma l’insieme delle discussioni può generare un rumore di fondo abbastanza fastidioso per qualcuno.

Soprattutto dal momento che spesso l’insegnante approfitta di questi momenti per preparare il corso successivo, o per correggere i lavori degli allievi.

Insegnanti di arti figurative: fate teatro!

Avere delle capacità di attore non è certo la prima delle qualità alle quali si pensa per il lavoro di insegnante, eppure!. Un po’ come un “one man show”, l’insegnante deve saper attirare l’attenzione dei suoi allievi.

Se gli insegnanti parlano con un tono monocorde, gli allievi rischiano di addormentarsi

«La vostra vocazione forse non è la loro, per lo meno se insegnate alla scuola media. Saper catturare gli alunni, e portarli con voi nell’universo dell’arte è una capacità che dovrete padroneggiare, grazie a molta inventiva”

Sempre Elena, precisa che il teatro aiuta a “catturare l’attenzione degli allievi” ma anche a “smorzare eventuali situazioni di tensione”

E quindi, l’humor ed il teatro possono rapidamente trasformare una situazione di conflitto in una bella risata

E questo vale per gli insegnanti di scuola media, ma anche per quelli delle superiori. Sebbene il pubblico non sia il medesimo, il teatro è sempre una buona risorsa. Allora, professore della Pubblica Istruzione o professore privato, è arrivato il momento di prendere dei corsi di teatro!

Avere una buona cultura artistica per diventare insegnante

Diventare insegnante in arti figurative, significa evidentemente avere già le conoscenze che andrete a trasmettere.

Queste conoscenze possono essere acquisite grazie all’esperienza personale, ma anche seguendo degli studi artistici all’Università o all’Accademia di Belle Arti per esempio. Dovrete quindi avere delle conoscenze sulle principali correnti artistiche della storia dell’arte (fauvismo, cubismo, romanticismo, ecc..) ma anche sui grandi artisti: Courbet, Monet, Manet, De Vinci, Gauguin, Van Gogh, ecc…

Comment se former pour devenir prof d'art ?
Le pratiche e le conoscenze artistiche sono indispensabili per insegnare l’arte ai propri allievi,

Sia che voi stiate facendo degli studi in Arti Applicate, sia che voi stiate seguendo l’Accademia di Belle Arti, il vostro percorso vi sta già preparando all’insegnamento dell’Arte. Dal punto di vista pedagogico, la Laurea, livello necessario per passare il concorso della Pubblica Istruzione, o la preparazione stessa al concorso, vi aiuteranno a sviluppare gli strumenti della didattica.

Se voi desiderate invece diventare insegnante privato, queste conoscenze saranno altrettanto importanti

Insegnamento delle arti figurative: avere una pratica artistica

Tutti gli allievi si aspettano dal loro insegnante che sappia gestire gli elementi artistici. Pitture, realizzazione di modelli, acquerello, collage, è indispensabile per un insegnante poter aiutare gli allievi a sviluppare le loro capacità. Questo non significa che debba essere il nuovo Leonardo da Vinci. Ma una pratica regolare e delle competenze di base sull’insieme delle pratiche è sufficiente per l’insegnamento.

Ma se siete un appassionato, non ci saranno certo problemi.

Bisogno di un insegnante di Disegno?

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Paola

Traduttrice, insegnante, chissà un giorno....scrittrice. Ma con un'infinita passione per le lingue straniere