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Statistica
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Emilio
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Per comprendere la matematica, occorre fare pratica con diversi ambiti complementari.
Questi quattro rami si intrecciano costantemente nella risoluzione dei problemi.
Ogni livello di studio approfondisce questi pilastri in modo sempre più avanzato.
Un'ora di ripetizioni di matematica a Rimini si aggira intorno a 16€/ora.
Questa tariffa oscilla in base a diversi criteri:
Alcuni tutor propongono offerte vantaggiose per cicli prolungati, il che permette di ridurre il costo a lungo termine.
Il mondo matematico si estende da concetti semplici fino a modelli avanzati.
Alcuni campi sono più intuitivi, altri richiedono pensiero astratto e simbolico avanzato.
Per gli studenti liceali, le funzioni e i limiti rappresentano spesso le sfide maggiori.
A Rimini, i nostri professori di matematica ottengono una valutazione notevole di 5⭐ su 5.
Questa votazione si basa su 59 recensioni certificate, il che garantisce l'affidabilità dei feedback degli studenti.
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| ✅ Tariffa media: | 16€/ora |
| ✅ Tempo di risposta: | 3h |
| ✅ Insegnanti disponibili: | 254 |
| ✅ Formato del corso: | In presenza o via Webcam |
Come ormai ben noto, l’Università degli Studi di Bologna, che è la più antica d’Europa, ha inaugurato, già dal 1988 - un polo didattico ubicato a Rimini, ove è possibile seguire un percorso di studi universitario in matematica ed informatica.
Il fermento culturale di Rimini, naturalmente, datava già dai decenni precedenti. Infatti, i primi corsi universitari erano già partiti negli anni Settanta.
Ma lo status di cittadina universitaria, a Rimini, è concesso solo con gli anni Ottanta, quando ufficialmente vengono finalmente istituiti diversi corsi di laurea in aree scientifiche: Economia e Statistica sono le prime!
Seguiranno corsi di laurea in materie umanistiche, in Medicina, in Scienze della Formazione,…
La ricerca scientifica e tecnologica, negli anni, è davvero cresciuta a Rimini, grazie all’implementazione di programmi e laboratori assai specifici: Chimica, Fisica…
In parallelo, Rimini è cresciuta anche dal punto di vista della ricettività studentesca, divenendo ottimo luogo di aggregazione ed accoglienza di studenti d’ogni dove. Politiche e programmi studenteschi in diverse lingue sono stati attivati e diversi servizi per i giovani universitari hanno attirato sempre più giovani italiani e stranieri.
Naturalmente, la cosa migliore da fare prima di scegliere dove studiare matematica – a Rimini o a Bologna, per esempio – è quella di visitare il Polo didattico sito in via Cattaneo 17. Non sempre, infatti, per seguire un ottimo corso di studi universitario è indispensabile abbandonare la propria città natale!
Se vivi a Rimini, probabilmente hai preso già in considerazione la possibilità di frequentare, quando sarà il momento, il noto liceo scientifico statale “Albert Einstein”.
Il suo sito web è già attraente e ben strutturato. Ciò può aiutarti ad orientarti nella valutazione generale e nella comparazione rispetto ad altre scuole della tua città.
Il sito internet della scuola offre informazioni di vario genere:
Quale miglior modo, poi, di sapere come funziona una scuola e quanto complessi siano i corsi da seguire, se non quello di entrare in contatto con alcuni suoi studenti?
Naturalmente, occorrerà sempre fare una media, tra le dichiarazioni dei più studiosi e quelle dei meno brillanti, in modo da non lasciarsi troppo influenzare da esperienze troppo sui generis.
Il concetto di infinito, da sempre, appassiona filosofi, matematici, astronomi, poeti!
L’uomo primitivo percepisce che i limiti dell’universo gli sfuggono. Guardando il cielo, le stelle, il mare, per secoli, l’uomo si pone domande su cosa vi sia oltre, prima, dopo, accanto, sopra…
Fin dai giorni di Talete, poi di Anassimandro, si tenta di capire i concetti di “illimitato”, “indefinito” ed “infinito”, adoperandoli quasi in modo indistinto,…
Oggi, invece, usiamo “illimitato” per riferirci a qualcosa privo di limiti! Pensiamo alla retta e alla sua definizione, ad esempio.
“Indefinito” è ciò che ancora non riusciamo a definire o di cui non percepiamo bene i confini, sebbene essi possano comunque esistere.
E in matematica, “infinito” è ciò che numericamente è maggiore di qualsiasi numero cardinale si possa pensare, anche grandissimo.
Pitagora, Aristotele e poi Euclide, Archimede e l’inglese Bacone incontrano e si scontrano con il concetto di “infinito”, gettando le basi per una critica, un superamento o un adeguamento dei posteri alle nozioni elaborate in epoca greca.
La distinzione cara ai filosofi tra potenza e atto, poi, complicava davvero la riflessione sul concetto di infinito: qualcosa di infinito, immisurabile, non esisteva né in atto, né in potenza. Una grossa sfida, quella di chi volesse cimentarsi sul tema…
Cusano e Galileo apriranno faticosamente le porte alla possibilità di liberare il pensiero di matematici, fisici, astronomi, filosofi ed anche teologi…. Lo stesso merito va riconosciuto al matematico francese Fermat, che spianerà il cammino di Leibniz e Newton, meritevoli di aver dato alla luce un nuovo calcolo.
E da sempre, soprattutto nell’antichità, ha dato luogo ad immani dispute, conclusesi, anche, spesso, con iniziative punitive, processi e condanne, nei confronti dei pensatori che sfidavano il sapere accettato, religiosamente approvato.
Analizziamo, in particolare, l’apporto di un pensatore riminese, alla teorizzazione sul infinito.
Vissuto tra il 1300 ed il 1358, questo ultimo grande filoso medievale, soprannominato dottore acutus, dottore authenticus, fu anche teologo ed appartenne all’ordine agostiniano.
Suo grande merito fu l’abilità nel conciliare e sintetizzare le idee di Ockam e quelle di Pietro Aureolo, influenzando in modo duraturo le elaborazioni successive di tutto il pensiero europeo.
Gregorio fu attivo come studioso, religioso, studente ed insegnante fra Parigi, Padova, Basilea, Perugia e Bologna. La sua carriera non fu esclusivamente quella di un uomo dotto e di un lettore universitario, ma si svolse, parallelamente, anche all’interno della Chiesa. Divenne addirittura Priore.
Su diversi temi egli si pronunciò e scrisse: Dalla virtu’ al concetto di infinito, Dal peccato originale al destino dei bambini non battezzati. Divenne un punto di riferimento per le elaborazioni a seguire.
Ma ciò che qui più interessa è la divisione tra:
concetti elaborati anche con il supporto del noto Giovanni Buridano.
Stando alla definizione del primo tipo di infinito, “data una quantità finita, comunque grande, esiste poi una quantità più grande. L’apertura di questo infinito si lega alla ripetitività dell’infinito puro in cui consiste”. È un infinito potenziale, si perfeziona sempre
Nel secondo caso, invece, l’infinito si contrappone a quello appena definito. Esso è “l’attributo di un oggetto che si pone come qualcosa di più grande di qualsiasi grandezza finita che possa esistere”. È l’infinito che ha significato di per sé, è quindi l’infinito in atto.
Insomma, come spesso accade, la speculazione matematica e quella filosofica, ad un certo punto, convergono, pur provenendo da due discipline all’apparenza così distanti tra loro.
E di questo, se studierai matematica a Rimini, potrai rendertene conto anche tu, facilmente!
Andrea
Insegnante di matematica
Tanta passione per la materia, preparato e disponibile. Accresce concretamente le tue competenze e capacità e la fiducia in esse (un valore aggiunto se si è poco predisposti alla matematica!).
Giulia, Un mese fa
Luca
Insegnante di matematica
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Lorenzo, Un mese fa
Alfonso
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Lezioni di python. Insegnante competente e disponibile
Silvia, Più di 5 anni fa
Lucrezia
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Mia figlia si è trovata bene, ed è stata molto efficiente
Davide, Un mese fa
Valentina
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Barbara, 2 mesi fa
Lucrezia
Insegnante di matematica
Lezione veramente utile, mio figlio ha iniziato a comprendere la Fisica
Filippo, 2 mesi fa