Diplomata in metodo Vocal Power, specialmente nel canto blues, jazz, insegno canto dal 2015 e creo percorsi personalizzati in base al livello, le lezioni di canto sono per tutte le età.

Saperne di più su Serena

• Quando hai cominciato ad appassionarti alla musica e quando hai iniziato a suonare il tuo strumento preferito?

  Fin da piccola amavo cantare e inventare canzoni, ascoltare musica, le mie cassette preferite, i miei cd preferiti, ascoltare musica da sola o con i miei genitori. Durante l'adolescenza, circa a 15 anni, ho deciso di prendere lezioni di canto e da li' e' cominciata la mia passione, per il canto, la musica soul, blues jazz e l'insegnamento.
  Ho iniziato a 25 anni a prendere lezioni di pianoforte per imparare meglio l'armonia e la teoria musicale, per accompagnarmi e aiutare i miei allievi, nella scelta del brano e nell'affrontare i brani con le giuste tonalità.
  A 26 anni circa ho cominciato a dare lezioni di canto prima per passione gratuitamente alla compagnia teatrale di cui facevo parte e poi privatamente, da qui ne ho fatta una professione seria e arricchente.

• Quale musica potresti ascoltare in loop senza stancarti mai?

  Mi piace la musica soul, blues, rnb, jazz, fusion, la musica pop americana, ma anche la sudamericana, la black music. La musica italiana dei cantautori come Paolo Conte, Lucio Dalla, Fiorella Mannoia, Mina.

• Qual è la lezione più difficile o più sorprendente che ti ricordi?

  La lezione più difficile è far capire all'allievo che può affidarsi e lasciarsi trasportare dalla lezione e dalle canzoni, a volte ci sono molti modi più facili per autosabotarsi piuttosto che ascoltarsi e provare piacere dal respiro, dal buttarsi e divertirsi, si tende ad autocriticarsi molto, poi col tempo ci si lascia andare. La lezione più bella è quella in cui un allievo con depressione mi ha confidato che dalle mie lezioni esce felice e trasforma la rabbia in qualcosa di bello, è stato emozionante.

• Qual è, secondo te, lo strumento più complicato da suonare e perché?

  Lo strumento più complicato è per me la chitarra, necessita di molto esercizio e una postura difficile.

• Quali sono, secondo te, le chiavi per riuscire in campo musicale (oltre a quelle del Sol e del Fa :-P)?

  In campo musicale contano molte cose per il successo, la costanza, l'esercizio, credere in ciò che si fa, tanta energia e voglia di andare avanti! Una dose di fortuna e di soldi, lo ammetto, l'incontro con le persone che credono in te e ti danno l'opportunità di farti emergere, amare ciò che fai!

• Quali sono i musicisti con i quali ti piacerebbe improvvisare una jam session o esibirti in concerto? Perché?

  Mi piacerebbe esibirmi con le grandi artiste soul, r&b. Jorja Smith, Erykah Badu, Beyonce, Rihanna, o artisti quali Ben harper, Paolo Nutini, cantanti che ormai non ci sono più come Stevie Wonder o Etta James, cantare accompagnata da chitarristi come Bb King, Eric clapton Joe Bonamassa, John Mayer, ecc ecc perché amo il loro stile e hanno lo spirito dei musicisti che amano follemente ciò che fanno e comunicano suonando il loro piacere per la musica e il loro lavoro.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o al tuo lavoro!

  Nel mio lavoro è sempre facile divertirsi ed entusiasmarsi, perché capita che buttarsi e provare e a imparare un brano ti porti a superare un esame o una audizione: una ragazza che ha preso lezioni da me è passata al provino di Amici e ne era molto felice, un'altra ragazza che ha sempre cantato in playback all'interno di spettacoli professionali ora riesce a cantare con la sua voce e le viene proposto un contratto dalla sua agenzia, altre persone che col tempo avevano lasciato il canto per motivi psicologici e di insicurezza hanno ripreso ad allenare la voce e a tornare con piacere a cantare.

• Cosa ti rende un vero Superprof adorato da tutti gli allievi?

  Quello che amano gli allievi di me è il fatto che sia solare, divertente, che approcci al canto con piacere.Io amo il mio lavoro, non costringo i miei allievi a esercitarsi quando vedo che non sono ancora pronti oppure sento che hanno bisogno del loro tempo, seguo sempre il flusso della lezione, cerco di spronare e di incoraggiare le persone a raggiungere i loro obiettivi guardando al positivo, alle loro potenzialità, passando anche attraverso lo sbaglio, mostro loro esattamente da fuori il giusto e lo sbagliato, l'esercizio corretto con il tempo li porto ad accettare la loro voce a migliorare le qualità della loro voce, la perfezione non aiuta a crescere ma rischia di diventare un limite troppo grande per proseguire, non c'è nessuna fretta, do loro la registrazione delle lezioni e degli esercizi con i quali possono esercitarsi a casa, quando e come vogliono.