Simone - Insegnante di solfeggio - Reggio Emilia
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Simone - Insegnante di solfeggio - Reggio Emilia

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Simone

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  • Solfeggio
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DOCENTE DI CONSERVATORIO E CONCERTISTA propone lezioni di Teoria della musica (Solfeggio melodico e ritmico, parlato e cantato, dettato da 1 a 3 voci, ear training) con possibilità di esami ABRSM

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Luogo del corso

Raccomandato

Simone un insegnante apprezzato dalla sua comunità. È stato raccomandato Per la sua affidabilità, i suoi metodi di insegnamento e la qualità dei suoi corsi. Un'ottima scelta per progredire in tutta tranquillità.

Riguardo Simone

Dal 2024 sono docente di pianoforte principale presso il Conservatorio di Reggio Emilia e svolgo un’intensa attività concertistica a livello internazionale.

Ho ottenuto numerosi premi in concorsi nazionali e internazionali, tra cui l’ISA Award 2021, il Premio pianistico A. Baldi, il Concorso Scarlatti, il Concorso Giorgio e Aurora Giovannini, il Premio Crescendo di Firenze, il premio Orchestra Ferruccio Busoni, il Concorso Città di Mozzate e il Concorso Città di Piove di Sacco e riconoscimenti come la borsa di studio Augusto del Rio e il premio Stefano Diomede della Società Dante Alighieri.

 Nel 2025 uscirà per l’etichetta Naxos la mia incisione dell’opera completa per violino, violoncello e pianoforte di Joseph Marx, realizzata con Vida Vujic e Minna Pensola.

Inoltre, nel 2026 terrò seminari e concerti dedicati alla musica di Paul Hindemith in alcuni dei più importanti conservatori europei.

Mi sono esibito in prestigiose stagioni concertistiche e festival in Austria, Francia, Germania, Svizzera, Finlandia, Olanda, Marocco e Giappone, in sedi come il Musikverein e il Konzerthaus di Vienna, la Società Umanitaria, l’Accademia Filarmonica Romana, il Polincontri Musica, Friday Night with Yury Revich, lo Schiermonnikoog Festival Jong Talent e l’Amadeus Festival.

 La mia formazione si è svolta tra l’Italia e l’Austria: mi sono diplomato con il massimo dei voti, la lode e la menzione d’onore al Conservatorio sotto la guida di Alberto Arbizzi, per poi proseguire gli studi a Vienna con Jura Margulis e Avedis Kouyoumdjian alla Universität für Musik und darstellende Kunst, perfezionandomi in pianoforte e musica da camera. Contemporaneamente ho frequentato l’Accademia Pianistica di Imola studiando con André Gallo, Igor Roma ed Enrico Pace.

 Ho arricchito il mio percorso artistico partecipando a masterclass e corsi con musicisti di fama internazionale come Andrei Gavrilov, Julius Berger, i componenti del Quartetto Artis, Markus Schirmer, Henri Sigfridsson, Andrea Lucchesini, il Janoska Ensemble e molti altri.

 La mia passione per la musica è nata fin da piccolo, grazie agli inni della chiesa protestante. Da lì ho sviluppato un forte interesse per il gospel, il jazz e l’improvvisazione, che continuo a coltivare insieme alla musica classica.

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Riguardo la lezione

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La teoria musicale è un argomento incredibilmente vasto e interessante, molto lontano dal modello disegnato dall'opinione pubblica, che la vuole disegnare come una materia ostica, mnemonica e assillante.

Oltre alla classica lettura delle note, e dei valori, capire il valore intrinseco degli oggetti musicali, può diventare un'emozione forte tanto quanto l'ascolto auditivo della musica stessa, ed io stesso, pianista, ne ho fatto esperienza in più occasioni.

Saper riconoscere un elemento, o "oggetto musicale" capire perché un compositore lo ripresenta con una maschera o un travestimento diverso, capire ogni quanto si ripresenta, capire le strutture e le sotto-strutture della musica stessa, aiuta a creare musicisti -ma soprattutto ascoltatori- più consapevoli, e quindi più completi.

Immagino ogni lezione come un piccolo percorso a tappe: si parte da ciò che lo studente già conosce, lo si rafforza, e da lì si costruisce qualcosa di nuovo. Il vantaggio delle lezioni via WEBCAM è la possibilità di registrare l'incontro.
Io uso un sistema a più videocamere, passando dalla visione di uno schermo (il mio iPad, che uso come lavagna), il mio viso e le mie mani su una tastiera, che uso per gli esempi.

Se lo studente lo desidera, possiamo anche seguire il metodo ABRSM, che propone in conclusione al percorso degli esami riconosciuti a livello internazionale. L’ABRSM è il maggior ente certificatore in materie musicali, presente in tutto il mondo (90 paesi) da circa 120 anni. L’acronimo significa Associated Board of the Royal Schools of Music e indica il consorzio dei quattro principali conservatori inglesi (Royal Academy of Music, Royal College of Music, Royal Northern College of Music, Royal Conservatoire of Scotland). Le certificazioni ABRSM sono inserite nell”EQF (European Qualifications Framework).

Che si tratti di avviamento o preparazione a un esame serio, cerco sempre di mantenere un equilibrio tra rigore e passione.

La musica non è solo un codice da decifrare, ma un linguaggio da vivere.

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