Docente di DIZIONE ITALIANA e COMUNICAZIONE ESPRESSIVA - lezioni online per tutti i livelli, per migliorare la pronuncia e comunicare efficacemente!

Saperne di più su Martina

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per la dizione nasce dall’esperienza diretta. Nel tempo mi sono resa conto di quanto il modo di parlare influenzi non solo la chiarezza del messaggio, ma anche la sicurezza con cui ci esprimiamo e il modo in cui veniamo percepiti dagli altri. Studiando dizione, lettura espressiva e lavorando sulla voce, ho visto cambiare profondamente il mio modo di comunicare.
  
  Le lezioni private, per me, sono la forma ideale di insegnamento perché permettono di lavorare in modo mirato e personalizzato. Ogni persona ha una voce, una storia e delle esigenze diverse, e poter costruire un percorso su misura rende il lavoro molto più efficace e rispettoso dei tempi di ciascuno

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Mi piace lavorare molto sull’esposizione orale perché, dopo aver acquisito le competenze di base nella lettura, è proprio nell’esposizione che tutto il lavoro svolto viene realmente consolidato. È il momento in cui l’allievo mette insieme articolazione, respirazione e pronuncia, interiorizzando in modo naturale tutto ciò che ha appreso.
  
  Non ci sono tematiche che mi piacciano meno in assoluto. Evito però lavori troppo teorici o astratti se non sono funzionali agli obiettivi dell’allievo. Preferisco concentrarmi su ciò che è realmente utile, adattando sempre il percorso alle esigenze di chi sto seguendo.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Mi hanno ispirata soprattutto gli insegnanti di dizione e lettura espressiva che ho incontrato, più per l’entusiasmo e la passione che mettevano nell’insegnare questa disciplina che per un singolo metodo. Ho trovato inoltre interessante ciò che Ciro Imparato ha condiviso nei suoi studi: mi ha aiutata a capire che non contano solo le parole che diciamo, ma anche il modo in cui le diciamo. In particolare, ho imparato a osservare come moduliamo la voce e come queste sfumature possono influire sul messaggio che arriva a chi ci ascolta.
  
  Questi riferimenti non sono modelli da imitare alla lettera, ma mi hanno aiutata a costruire un mio modo di insegnare, concreto e centrato sull’esperienza pratica dell’allievo. Questo è ciò che porto nelle mie lezioni.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Credo che, per essere un buon insegnante di dizione, siano fondamentali innanzitutto l’ascolto e l’attenzione alle esigenze dell’allievo. Ogni persona ha tempi, abilità e difficoltà diverse, quindi è importante adattare il percorso in modo personalizzato.
  
  Altre qualità essenziali sono la chiarezza, la pazienza e la capacità di rendere comprensibili anche concetti tecnici. Per me è importante anche trasmettere motivazione e sicurezza, aiutando chi segue le lezioni a sentirsi a proprio agio mentre mette in pratica ciò che impara.
  
  Infine, la passione per la disciplina e la costanza nello studio e nella pratica sono indispensabili, sia per l’insegnante sia per chi vuole valorizzare la propria voce.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Mi capita spesso, quando iniziamo a lavorare sull’articolazione e, nello specifico, sulla ginnastica facciale, che molti allievi rimangano sorpresi: quello che sembra un esercizio semplice si rivela subito più impegnativo del previsto, e si accorgono di quanto i loro muscoli articolatori siano “dormienti”. Vedere le facce che fanno, gli sforzi per muovere labbra e mascella correttamente, è sempre molto divertente.
  
  E poi ci sono quei momenti in cui scoprono che una parola che hanno sempre pronunciato in un certo modo in realtà va detta completamente diversamente… piccole scoperte che fanno ridere e imparare allo stesso tempo!

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Sì, anche io ho avuto delle difficoltà a scuola, soprattutto con le materie scientifiche. Col tempo però ho capito che il problema non era la materia in sé, ma il modo in cui mi veniva insegnata. Questa esperienza mi ha fatto capire quanto sia importante l’approccio dell’insegnante e quanto possa fare la differenza sentirsi guidati nel modo giusto mentre si impara

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Mi piace molto leggere. Amo i libri di crescita personale e di mindfulness, che mi aiutano a vivere con più presenza e gratitudine. Mi piacciono anche i gialli, per seguire la trama e cercare di risolvere il caso, e i romanzi, che mi permettono di riflettere e immergermi in storie diverse.
  
  Mi piace trascorrere tempo nella natura con i miei cani. Amo anche andare al cinema e godermi momenti semplici in compagnia delle persone che amo, che mi fanno stare bene.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Credo che quello che mi renda un buon Superprof sia saper rendere le lezioni pratiche e piacevoli. Mi piace adattarmi a chi ho davanti, rispettare i tempi di ciascuno e creare un ambiente rilassato in cui si possa provare, sbagliare e imparare senza ansia.
  
  Porto con me la mia esperienza, la passione per la dizione e la voce, ma anche un po’ di leggerezza, perché alla fine imparare dovrebbe essere anche divertente!