Docente di informatica offre lezioni in materie scientifiche e d'indirizzo informatico (sistemi e reti, TPSIT, matematica e fisica)

Saperne di più su Matteo

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Ho iniziato come molti durante il percorso universitario, ho scoperto di avere un'indole innata per far comprendere agli studenti le nozioni più tecniche e ho scelto di proseguire su un percorso su cui sentivo di avere ottime capacità.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Avendo una doppia laurea (informatica e sociologia) riesco a trattare tematiche tecnico-scientifiche e allo stesso tempo quelle umanistiche con una metodologia dinamica. Essendo professore di informatica, tratto con più dimestichezza le materie informatiche (informatica, sistemi e reti, TPSIT).

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Baso il mio approccio su un modello sociale imparato durante gli anni universitari di sociologia. Non ho un insegnante o un'opera nello specifico da segnalare, nel corso degli anni di insegnamento mi sono messo a confronto con molti autori, insegnanti e colleghi cercando di cogliere ciò che di positivo avevano da offrirmi per poi costruire il mio modello di insegnamento e supporto ai giovani.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Oltre alla conoscenza della materia, nelle generazioni di oggi è necessario stare al passo coi tempi in modo da suscitare l'interesse degli studenti, spronandoli a tirare fuori le loro incertezze.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Durante la spiegazione di una lezione sull'intelligenza artificiale, l'utilizzo responsabile della stessa e le conseguenze socio-economiche che questa nuova tecnologia porterà, sono riuscito a costruire un dibattito proficuo con gli studenti che mi hanno mostrato una sensibilità e una disponibilità all'ascolto che mi hanno fatto capire che c'è bisogno di confrontarsi di più con gli studenti per ottenere un rapporto proficuo.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Ho avuto per anni problemi a matematica a causa di una professoressa particolarmente esigente e poco empatica. Si era alimentata in me l'idea di non essere portato per le discipline scientifiche. Invece, al primo anno di università superai brillantemente l'esame di Analisi I solamente con le reminiscenze degli studi delle scuole superiori. Vedendo quel 30 e lode, ricorderò sempre la sensazione che ho provato: le mie insicurezze svanite e tramutate in conferme, potevo dire "sono abbastanza". Ciò mi ha fatto capire quanto a volte le difficoltà della scuola siano dei pesi che, con i giusti insegnanti, possono alleggerirsi e diventare occasioni di miglioramento.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Come menzionato, ho una forte passione per le scienze sociali. Infatti, oltre alla mia attività professionale, nutro un vivo interesse per la sociologia, che coltivo esplorando temi legati ai contesti sociali contemporanei, questo perché credo che comprendere le dinamiche sociali sia essenziale per promuovere un apprendimento inclusivo e significativo.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Sono un'insegnante polivalente. Non mi definisco solo un docente, ma un formatore ed educatore. Credo nel valore del gioco, la ludicità è un elemento che, se usato nei modi appropriati, può essere un elemento di forza per l'apprendimento. La mia passione per l'educazione e l'istruzione mi ha portato a sviluppare solide competenze nella progettazione di piani formativi su misura e nella costruzione di relazioni efficaci. Lavoro come formatore in ambito informatico, supportando adulti e ragazzi nel migliorare le loro competenze digitali e nell'integrare la tecnologia nella vita quotidiana e professionale.