Anastasia - Insegnante di aiuto tesi - Bologna
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È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Anastasia organizzerà con cura la tua prima lezione d'aiuto tesi.

Anastasia

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Docente di Lettere corregge tesi umanistiche e affianca nella stesura a Bologna

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Luogo del corso

Ambasciatrice

È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Anastasia organizzerà con cura la tua prima lezione d'aiuto tesi.

Riguardo Anastasia

Mi sono laureata in Lettere moderne nel 2020 all'Università di Urbino, e in Scienze storiche nel 2024 all'Alma Mater Studiorum di Bologna.

Ho concluso nel 2024 il corso di formazione permanente "Prospettive di genere nella didattica delle discipline", erogato dal CSGE dell'Università di Bologna.

Mi formo periodicamente presso la Società italiana delle storiche, seguendo seminari destinati a docenti e partecipando alla Scuola estiva.

Ho svolto il percorso di formazione iniziale docenti (60 crediti) presso l'Università di Tor Vergata.

Ho concluso il master per l'insegnamento dell'italiano a stranieri presso l'università di Urbino, con un tirocinio alla Casa delle culture di Scicli (RG).

Mi occupo di strutturare percorsi didattici e collaboro con numerose associazioni culturali e di volontariato, che affianco nella stesura di progetti e nella programmazione di eventi.

Negli scorsi anni, ho scritto per giornali locali e partecipato con successo ad alcuni concorsi letterari.

Qui su Superprof, dal 2020 mi occupo specialmente di supportare laureandi e laureande nella redazione di tesi universitarie di argomento umanistico, paper, power point, articoli, abstract e relazioni di tirocinio.

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Riguardo la lezione

  • Tutti i livelli
  • Italiano

Tutte le lingue parlate per il corso :

Italiano

In base alle tue esigenze, al tempo a disposizione e al tuo livello di autonomia, offro due modalità di lavoro:

• Lavoro condiviso
-Ti accompagno nella stesura della tesi. Possiamo lavorare insieme alla definizione dell’indice, all'organizzazione dei capitoli, alla pianificazione della scrittura e gestione delle scadenze.
-Possiamo inoltre revisionare insieme il testo (contenuti, rigore scientifico, forma) prima dell’invio al docente.

• Revisione autonoma
-Correggo e miglioro autonomamente il tuo elaborato nel rispetto delle tue intenzioni, ottimizzando i tempi. Ogni modifica può essere evidenziata e motivata, su richiesta.

•Il nostro obiettivo sarà realizzare una tesi solida e curata, nei contenuti e nella forma, sviluppando al contempo le tue competenze di scrittura.

Il servizio può includere:

•Correzione grammaticale, ortografica e sintattica
•Miglioramento dello stile e della coesione del testo
•Suggerimenti sui contenuti
•Impaginazione secondo le linee guida del Dipartimento
•Supporto nella relazione con il docente

Se necessario, offro strategie pratiche per comunicare in modo chiaro ed efficace via email, così da facilitare il confronto e il completamento del percorso di studi.

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Prezzi dei pacchetti

  • 5 h: 110€
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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    Da bambina mi interessava raccontare attraverso il linguaggio poetico. Crescendo ho sperimentato la scrittura in molte altre vesti, ma questa resta per me un luogo di espressione, nel quale sono sempre contenta di condurre l'altro.

    Vivo l'insegnamento come pratica di emancipazione e credo che le lezioni private siano un terreno particolarmente fertile per la trasmissione di metodi e saperi. Attraverso ascolto e non giudizio, gli studenti sono finalmente liberi di condividere dubbi e difficoltà liberamente.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Introdurre laureandi e laureande alla scrittura accademica è gratificante, perché li supporta in un lavoro complesso e li prepara a sfide future.

    Non amo la monotonia, perciò apprezzo molto approfondire discipline differenti. Ho seguito, per esempio, tesi di critica artistica, critica dantesca, dottrine politiche, didattica della poesia e didattica dell'inglese, con grande interesse.
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Mi interessano i metodi didattici d'avanguardia, specialmente quelli che presuppongo una critica sociale. Dunque, mi sono molto cari Lorenzo Milani, Maria Montessori, Célestin Freinet, Paulo Freire e Bell Hooks.

    Alcuni degli sguardi poetici sul mondo che amo sono quelli di Giacomo Leopardi, Aldo Palazzeschi, Giorgio Caproni, Camillo Sbarbaro, Edoardo Sanguineti, Amelia Rosselli e Antonia Pozzi.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    Credo sia fondamentale, come insegnanti, alimentare la propria curiosità e i propri saperi, mantenendo una mente aperta e volgendo sempre lo sguardo all'individuo discente.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    A volte gli studenti costruiscono dei periodi lunghissimi, privi di punteggiatura. Vogliono dire molte cose, tutte insieme, in un groviglio di subordinate e aulicismi che non hanno mai avuto l'occasione di usare. Sorrido ricordandomi alle prese con la mia prima tesi e li capisco bene. Così ci mettiamo giù insieme, a cercare di capire cosa volessero realmente dire. Una volta abbiamo suddiviso un unico periodo in ben sei proposizioni, vi sfido a battere questo record!
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Il mio percorso scolastico, seppur ricco, non è stato convenzionale e privo di scogli. Per questo, credo di poter comprendere e supportare anche gli studenti che vivono momenti di grande difficoltà, demotivazione e disorientamento.
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni.

    Apprezzo il contatto con la natura, mi circondo di piante e leggo sempre in compagnia del mio gatto Bacillo. Vado spesso a teatro e mi cimento volentieri in lavori artigianali. Queste passioni mi arricchiscono e mi permettono di utilizzare il mio tempo in modo equilibrato.
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    Insegno per l'altro e per me, come raccomanda Roberto Contu nel suo volume "Insegnanti (il più e il meglio)". Credo che solo in questo modo entusiasmo e passione per i saperi possano moltiplicarsi ed essere messi realmente in circolo.
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