Docente nelle scuole secondarie di primo e secondo grado. Propongo lezioni di letteratura e grammatica italiana, italiano di base per stranieri, poetica, epica, storia, geografia

Saperne di più su Francesco

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Fin dalla scuola superiore sono sempre stato affascinato dalle materie umanistiche. Questa passione si è poi rafforzata durante gli anni dell'università, quando ho potuto approfondire la letteratura italiana e straniera, la storia e la geografia. Proprio in quel periodo è nato in me il desiderio di insegnare. Le lezioni private sono state, da subito, il modo più naturale ed efficace per iniziare questo percorso.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Nel mio insegnamento, le tematiche che preferisco trattare con gli allievi sono quelle che permettono di cogliere i legami profondi tra letteratura, storia e società. Mi appassionano in particolare i momenti storici di grande trasformazione, perché offrono un terreno fertile per riflettere su identità, valori, conflitti e cambiamenti culturali. Trovo meno coinvolgenti - anche per gli studenti - le parti più nozionistiche, che spesso fanno fatica a suscitare una reale partecipazione. Cerco comunque di adottare strategie didattiche che le rendano più stimolanti e connesse all'attualità.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Durante la mia formazione scolastica non ho avuto un unico modello di ispirazione. Conservo ancora oggi stima, rispetto e ammirazione per alcuni insegnanti che ho incontrato lungo il mio percorso, e che mi hanno trasmesso il valore dello studio.
  Se penso a un riferimento letterario che mi ha profondamente segnato, più che un'opera, sceglierei un autore: Italo Calvino. La sua leggerezza mai superficiale, unita alla capacità di osservare il mondo con rigore e meraviglia, è stata per me un costante invito a pensare in modo critico e creativo.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Al di là delle competenze disciplinari, credo che le qualità fondamentali per essere un buon insegnante siano l'empatia, la capacità di ascolto, la comprensione e il rispetto reciproco. Solo creando un rapporto di fiducia con gli studenti è possibile favorire un ambiente in cui l'apprendimento può davvero avvenire. Essere insegnanti significa saper osservare senza giudicare, comunicare in modo autorevole ma non autoritario e mettersi costantemente in discussione. È fondamentale anche impegnarsi nel trasmettere passione per ciò che si insegna, offrendo allo stesso tempo agli studenti gli strumenti per interpretare la realtà con consapevolezza.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Una delle cose più belle che mi è capitata è il legame che si è creato con alcuni studenti, un rapporto andato oltre la semplice lezione e che ci permette ancora oggi di sentirci e aggiornarci sulle rispettive vite. Con alcuni, specialmente quelli adulti, si è sviluppata una vera e propria amicizia, nata tra un testo da analizzare e una chiacchierata a fine lezione. È una delle cose che più mi gratifica: sapere che, oltre alla didattica, si è costruita una relazione umana che dura nel tempo.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Assolutamente sì! Ho incontrato diverse difficoltà, sia durante gli anni della scuola superiore sia nei primi anni di università. Ci sono stati momenti di smarrimento, insicurezza e anche la tentazione di mollare tutto. Ricordo bene il giorno in cui, di fronte a un esame particolarmente difficile, mi sono detto: 'O smetto o vado avanti fino alla fine'. Ho deciso di impegnarmi davvero: ho comprato i libri, mi sono messo a studiare con costanza… e da quel momento non mi sono più fermato. Questi ostacoli sono stati fondamentali per conoscermi meglio e per capire quanto fosse importante per me proseguire il mio percorso.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Oltre alla passione per le materie che insegno, nel mio tempo libero seguo con grande interesse alcuni sport, in particolare il calcio e il tennis. Amo molto anche la lettura, che per me non è solo uno strumento di lavoro, ma un modo per esplorare mondi, idee e sensibilità diverse. Un'altra mia grande passione è la natura, essendo nato e cresciuto in un luogo immerso nel verde. Ho inoltre un forte amore per gli animali, che considero una presenza profondamente educativa nella vita quotidiana. Infine, la musica occupa un posto speciale nella mia vita.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista)

  Credo che per essere un vero Superprof sia indispensabile mettere passione, impegno e autenticità nel proprio lavoro. Ma sono convinto anche del potere dell'ironia: ogni tanto smorzare il tono serio della lezione con una risata non può che rendere l'apprendimento più leggero e coinvolgente.