Elia - Insegnante di economia - Firenze
Elia - Insegnante di economia - Firenze

È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Elia organizzerà con cura la tua prima lezione d'Economia.

Elia

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Elia - Insegnante di economia - Firenze
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Dottorando in Economia all'European University Institute (Firenze), offre ripetizioni econometria, microeconomia, macroeconomia e scienza delle finanze.

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Luogo del corso

    • Via webcam
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Ambasciatore

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Riguardo Elia

Ho studiato Economia e Commercio presso l'Università degli Studi di Firenze. Mi sono laureato in anticipo con lode, con una tesi in Mathematics for Economics. Durante la triennale, oltre a sviluppare un'ottima conoscenza delle materie di base economiche e aziendali, mi sono focalizzato sulle materie quantitative (matematica, statistica ed econometria, teoria microeconomica).

In seguito, grazie a una borsa di studio per merito, mi sono trasferito a Roma dove ho proseguito i miei studi con un percorso di laurea internazionale d'eccellenza, il RoME Master in Economics (offerto da LUISS ed EIEF, un centro di ricerca fondato dalla Banca D'Italia), fortemente incentrato su materie quantitative e finalizzato alla preparazione alla ricerca accademica in campo economico.
Mi sono laureato con lode a luglio 2019 con una tesi in Monetary Economics, e in seguito ho vinto una borsa offerta dal Ministero Affari Esteri e Cooperazione Internazionale per proseguire gli studi con un PhD in Economics presso l'European University Institute di Firenze, uno dei migliori programmi di dottorato in economia in Europa.

Svolgo ripetizioni fin dai tempi della laurea triennale e ogni studente che ho aiutato si è dichiarato molto soddisfatto e ha superato l'esame con buoni (a volte ottimi) voti. Inoltre, mi viene spesso detto che riesco a far sembrare gli argomenti meno noiosi e più intuitivi in quanto cerco sempre di insegnare in un modo incentrato sulla comprensione, non sulla memorizzazione. Un concetto è più semplice da imparare se capiamo il meccanismo dietro di esso, se lo applichiamo a situazioni reali interessanti e se ci interessiamo sinceramente a capirlo. Questo è quello che cerco di fare nelle mie lezioni.

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Riguardo la lezione

  • Università
  • Liceo
  • livelli :

    Università

    Liceo

  • Inglese
  • Italiano

Tutte le lingue parlate per il corso :

Inglese

Italiano

- Insegnamento rivolto alla comprensione del materiale, non alla
memorizzazione.

- Decisione modalità di insegnamento in base a obiettivo:

- Se l'obiettivo è passare l'esame, skimming rapido del materiale e
svolgimento guidato di esercizi mirati basati su vecchi esami.
- Se l'obiettivo è ottenere un risultato eccellente, studio guidato e
approfondito della teoria accompagnato da esercizio costante.

- Possibilità di piani personalizzati in base al tempo a disposizione prima
dell'esame.

- Nessun problema se l'esame è in lingua inglese; studio in inglese da anni.

- Sono paziente, disponibile ad aiutare e mi piace offrire esempi curiosi e
legati al mondo reale per far appassionare gli altri alla materia che spiego.

- Preparo ogni lezione a fondo prima di incontrare uno studente.

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Tariffe

Tariffa

  • 30€

Prezzi dei pacchetti

  • 5 h: 145€
  • 10 h: 285€

webcam

  • 30€/ora

Precisazioni

Possibilità di ridurre molto le tariffe facendo lezione in piccoli gruppi. A una persona per una lezione dal vivo chiedo 30 euro. A due persone ne chiedo 40 in totale, quindi la spesa a testa si riduce di 10 euro. Riduzioni simili si applicano all'aumentare della dimensione del gruppo, anche se ovviamente il tempo che posso dedicare a ogni singolo studente scende.

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    La mia passione per l'insegnamento delle materie economiche nasce dai miei studi, che mi hanno fatto apprezzare la bellezza delle scienze economiche e mi hanno fatto capire che si può fare molto per migliorarne l'insegnamento. Rispetto alla gran parte dei miei professori universitari, cerco di far comprendere agli allievi la rilevanza pratica di quello che studiano e l'importanza della formalità e della precisione, che non rendono gli argomenti più noiosi: al contrario, comprendendo che una nozione ha fondamenta rigorose, si smette di trattarla come qualcosa di irrilevante e si apprezza di averla appresa.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Le materie che preferisco insegnare sono certamente la microeconomia e l'econometria. Insegnando queste due materie riesco spesso a fare riferimenti a situazioni reali (di vita ordinaria o di attualità) che rendono immediatamente attenti gli allievi e favoriscono l'apprendimento di un concetto. Inoltre, mi piace molto pensare che l'insegnamento di queste due materie abbia una ricaduta pratica sul comportamento e la visione del mondo delle persone: cerco sempre di fare esempi e riferimenti che aumentino la consapevolezza dei miei allievi nei confronti di tematiche che mi stanno a cuore.
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Il migliore insegnante che abbia mai avuto è stato un professore di matematica, che mi ha accompagnato durante la laurea triennale e mi ha guidato lungo il mio percorso accademico come un secondo babbo. Mi ha sempre ispirato col suo modo di approcciare lo studio e la ricerca, col suo rigore e la sue grandi doti umane. Spero di avere un giorno su qualcuno l'impatto positivo che lui ha avuto su di me.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    Per essere un buon insegnante credo sia importante non prendersi troppo sul serio, creare un legame reale con lo studente e interessarsi davvero al suo rendimento, come se fosse un amico (e spesso lo diventa, infatti). Per essere un esperto nel mio dominio servono anni di studio e un grande interesse: io stesso non mi ritengo assolutamente un esperto, essendo all'inizio del mio percorso accademico/lavorativo. Grazie allo studio universitario (e anche alle ripetizioni, con cui mi tengo allenato) sono ormai abbastanza esperto nell'insegnamento delle materie di base, e credo che per farlo sia servita molto la fortuna di conoscere persone giuste e di trovare studenti in gamba!
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    Per ben due volte ho incontrato miei studenti allo stadio Franchi, a Firenze, e ci siamo bevuti insieme una birra prima della partita!
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Certo! Adesso insegno spesso matematica, ma durante gli anni del liceo ho preso anche io qualche 4 o 5 in algebra o trigonometria. Le cose diventano più facili quando iniziano a piacerti.
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Sono appassionato di sport, in primis calcio e tennis, ma anche di cinema, serie TV, letteratura, filosofia e storia. Ascolto anche un sacco di podcast!
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    Aver trovato degli studenti disponibili ad accettare che anche io dovessi imparare qualcosa: come si faceva a insegnare. Sono molto migliorato da quando ho iniziato, e se loro non avessero avuto pazienza avrei smesso molto tempo fa.
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