I'm an English teacher, college professor, and Cambridge examiner with over 8 years of experience. I love being around motivated people, and helping them achieve their goals. Can't wait to meet you!

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• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua? Origini familiari, interesse personale, un insegnante ispirante o magari un grande amore?

  Non avrei mai potuto immaginare quanto l’apprendimento possa cambiare la vita. Sono cresciuto in una piccola cittadina del Maine, nel nord-est degli Stati Uniti. Quasi nessuno nella mia città lasciava mai la Nuova Inghilterra, figuriamoci il Paese. Ma da quando mi sono trasferito in Italia quasi dieci anni fa, ho capito quanto la personalità possa trasformarsi quando si impara da un’altra cultura e ci si connette ad essa. So che il mondo anglofono a volte non ha una grande reputazione. Ma nelle mie lezioni mi piace condividere esperienze positive e “gemme nascoste” della cultura americana, spesso poco conosciute.

• Quale personaggio, storico o inventato, secondo te rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  Direi un uomo di nome Greg Brown. È un cantautore che ha raggiunto una notorietà limitata negli anni ’80, ma le sue canzoni sono pura poesia. Il suo rifiuto di accettare una visione semplificata di un luogo così vasto e culturalmente ricco come l’America è ciò che lo rende davvero speciale. Non esiste un modo facile per comprendere una cultura. La condivisione di storie profondamente personali e delle nostre verità individuali è il massimo a cui possiamo arrivare. Ed è proprio questo che amo poter fare nelle mie lezioni.

• C'è una parola, un'espressione, una tradizione o un'abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Oh, assolutamente. Ce ne sono tantissime! In italiano c’è la frase “bella, ma non balla”, usata per descrivere persone molto attraenti esteriormente, ma che sembrano mancare di quel misterioso ingrediente che le renda davvero affascinanti. Non abbiamo questa espressione in inglese, e anche se l’avessimo probabilmente suonerebbe volgare e non farebbe rima. Mi piace quanto sia diretta, e allo stesso tempo non volgare o eccessivamente cruda.

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Credo che l’inglese stia rapidamente diventando la lingua internazionale di riferimento. Impararlo significa aprire le porte alla maggior parte del mondo. Ho insegnato a medici che hanno studiato per 12 anni per raggiungere la loro posizione, ma che sono stati esclusi da un ruolo internazionale a causa di un livello insufficiente di inglese. È qualcosa di triste e del tutto evitabile.

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica che si incontra nell'apprendimento di questa lingua?

  Direi che la parte più difficile è superare l’ostacolo iniziale della costruzione del vocabolario. La maggior parte delle persone non ha una strategia per assimilare nuove parole, e questo rende ogni nuovo termine qualcosa di difficile da trattenere. È un po’ come andare al mare con un cucchiaino da minestra, sperando di svuotarlo. Ma non deve essere così. Esistono metodi molto concreti per organizzare, ripassare e usare attivamente tutte le nuove parole che si imparano. Ed è uno dei miei “trucchi” preferiti da condividere con gli studenti.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Avevo uno studente che aveva sempre sognato di diventare traduttore di inglese. Il suo livello era circa C1, ma non sentiva di avere la sicurezza per inseguire davvero quel sogno. Aveva 48 anni e pensava che per quella parte della sua vita fosse ormai troppo tardi. Dopo circa sei mesi di lezioni, però, si è presentato da me con una ricevuta: aveva pagato un corso di traduzione in un’accademia privata! Mi ha detto che le nostre lezioni gli avevano dato il coraggio e la fiducia per affrontare il suo sogno di una vita. È il tipo di soddisfazione che ogni insegnante può solo desiderare. Non lo dimenticherò mai.

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Sono un po’ un vagabondo. Amo viaggiare e provare nuovi sport: windsurf, mountain bike, arrampicata, snorkeling, tennis… praticamente tutto. Il nuovo mi entusiasma sempre. Poi ci sono le mie passioni più consolidate, come l’hockey su ghiaccio (ci sono cresciuto), lo snowboard (non sono molto bravo, ma mi piace tantissimo) e il calcio (vivo in Italia, quindi è quasi obbligatorio apprezzarlo). Nel tempo libero scrivo anche libri e racconti brevi. Questo mantiene viva la mia mente, perché la mia immaginazione ha sempre bisogno di esprimersi.

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  Bella domanda. Credo che un grande insegnante sia prima di tutto un grande ascoltatore, e questa è una qualità a cui tengo molto. Penso anche che un buon insegnante sia qualcuno in grado di ispirare interesse e azione negli studenti. Grazie alla varietà delle mie esperienze, ho sviluppato anche questa capacità nel tempo.
  Insegnare dà un significato profondo alla mia vita: è un privilegio poter aiutare gli studenti a crescere, sia personalmente che professionalmente. E, sinceramente, imparo anch’io ogni giorno dai miei studenti. Non mi definirei mai un insegnante se non fossi disposto a imparare a mia volta. Non ho tutte le risposte, ma ho una curiosità infinita verso le persone con cui lavoro.