Oscar - Insegnante di biologia - Bogotá
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Oscar

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Imparare e approfondire in BIOLOGIA CELLULARE E MOLECOLARE, BIOCHIMICA, GENETICA e CORRELATI, ONLINE!. Professore con vasta esperienza NELLA RICERCA E NELLA DIDATTICA UNIVERSITARIA. Attuale professore

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Riguardo Oscar

Sono un ricercatore e professore universitario (Università Nazionale e Università El Bosque).
LAVORI IN CUI HO INSEGNATO: Medicina, Biologia, Chimica, Ingegneria Chimica, Medicina Veterinaria e Strumentazione Chirurgica.
MATERIE IN CUI SONO SPECIALIZZATO: Biochimica, Biologia Cellulare, Biologia Molecolare, Genetica (generale, citogenetica e genetica molecolare inclusa l'epigenetica), Segnalazione cellulare, Immunologia, Fisiologia animale e Neurofisiologia.
ESPERIENZA IN INSEGNAMENTO UNIVERSITARIO: 5 anni.
ESPERIENZA IN INSEGNAMENTO PRIVATO (studenti universitari, laureandi, magistrali e dottorandi): Più di 10 anni.
ESPERIENZA DI RICERCA: Espressione e purificazione di proteine ​​ricombinanti, Cancro, Cellule staminali, Regolazione ormonale e Segnalazione cellulare (soprattutto nei fattori di crescita). Ho lavorato come “giovane ricercatore” 2 anni fa (MinCiencias).
TECNICHE MOLECOLARI: proteine, acidi nucleici, microbiologia, colture cellulari di mammiferi: Western blot, ELISA, purificazione proteica, analisi strutturale, RT-qPCR, silenziamento genico (ShRNA), elettroforesi, isolamento e analisi di DNA e RNA, espressione e purificazione di proteine ​​ricombinanti , tra gli altri.
BACKGROUND ACCADEMICO: Biologo (UNAL Bogotá, Colombia), Master of Science - Biochimica.

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Come studente, ho sempre voluto avere classi con le caratteristiche che presento di seguito, ecco perché nelle mie classi troverai i seguenti elementi:
1) PEDAGOGIA: risorse e strumenti didattici, dinamici e partecipativi.
2) TIPO DI APPRENDIMENTO: Significativo, funzionale, integrativo, contestuale, basato su problemi e con un approccio pratico.
3) LIVELLI: Classi per principianti, laureandi e post-laurea inclusi Master e Dottorati. Vengono affrontati temi e concetti aggiornati di altissimo livello scientifico.
4) ALTRI: Classi concrete ed enfatiche nell'essenziale di ogni materia. Promozione della partecipazione degli studenti per mettere alla prova le conoscenze acquisite. Tutto questo risolvendo esercizi che INTEGRANO diversi argomenti e migliorando le capacità di ragionamento, deduzione, associazione e logica dello studente (tra le altre).

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Pacchetto di 10 ore: $ 180 (USD).
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*Commissione inclusa.

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  • ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Amo la academia, la ciencia en general y la biología molecular y celular en particular.

    Me apasiona enseñar pues encuentro en la docencia una increíble herramienta para mostrarle al mundo de forma sencilla, clara y profunda algunos destellos de la increíble la maravilla que se esconde al interior de la vida a nivel molecular.

    En mi experiencia, una alta proporción de la población no siente afinidad por dichos temas posiblemente por la forma en que muchos científicos hemos transmitido estos conocimientos, por lo que veo en la docencia una oportunidad única para romper dichas falsas conceptos y caminar con mis alumnos hacia horizontes inmensos que se abren más y más a cada paso que damos con cada clase.
  • ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    La vida misma. La vida misma presenta las características que intento emular en mis clases: adaptabilidad, versatilidad, dinamismo, evolución, belleza, armonía, capacidad de asombro, alegría, entre muchos otros.
  • ¿Qué crees tú que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

    Nuestro conocimiento en Bioquímica y biología a nivel celular y molecular moldea nuestro diario vivir, nuestros pensamientos y desiciones cotidianas incluyendo nuestra alimentación, salud, aseo personal, relaciones sociales, nuestras posturas frente a temas relacionados con vacunación (incluyendo la actual contingencia por COVID-19), sexualidad y salud reproductiva, consumo de drogas lícitas e ilícitas, higiene (desinfección, higiene del sueño, entre otros), aborto, entre muchos otros temas de gran impacto social y personal.
  • ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Viene a mi mente en este momento 3 casos puntuales:

    1) Recuerdo con gran cariño a mi profesora de biología de grado 10mo, puesto que marcó en mí bellas pinceladas de la hermosura y grandeza que reposa en la ciencia por medio de su gran amor por la rigurosidad científica al igual que su continua tendencia a generar en nosotros retos intelectuales en los que no solamente debíamos aprender de memoria conceptos y solucionar ejercicios sino que promovía en nosotros la deducción e integración de conceptos a un alto nivel académico.

    2 y 3) Tanto en pregrado como en post grado vi clases relacionadas a la expresión genética como consecuencia del remodelamiento de la cromatina. Dichos procesos moleculares fueron para mí de tal inefable perfección que me llevaron al borde de las lágrimas. En este punto caminé un paso más allá hacia el Encuentro con aquello que siempre he buscado a través de la ciencia... esa Naturaleza inefable de la naturaleza misma (redundancia escrita voluntariamente) que supera cualquier tipo de descripción conceptual!...
  • ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

    Amo lo que hago y busco continuamente lo que Amo a través de lo que hago. De tal forma, mis clases se tornan en un ciclo virtuoso de Amor por la Esencia última de la Ciencia, lo que redunda en transmisión agradable, comprensible y motivante para mis alumnos.
  • ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

    Sigue tu esencia... sigue ese amor último, indescriptible pero latente en ti que te llama a gritos a transmitir la inmensa maravilla y el increíble espectáculo que habita en el seno mismo de la naturaleza... ese será siempre tu motor incluso en los días en que las sombras se apoderen de tu caminar.
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