Laureanda in Medicina Veterinaria propone Lezioni e Supporto in Chimica Generale, Organica e Biochimica

Saperne di più su Rebecca

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Ho sempre amato le materie scientifiche, anche avendo fatto il classico è qualcosa che mi ha sempre affascinato, per questo ho scelto di proseguire il mio percorso con la laurea in Medicina Veterinaria. Durante questi anni ho potuto approfondire argomenti diversificati riguardanti anatomia, fisiologia, fisica, chimica organica, tossicologia, patologia clinica e molte altre cose che mi hanno affascinata.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Con i miei allievi mi piace trovare nuovi modi per suscitare interesse e passare un po' del fascino che provo e della passione che ho per gli argomenti trattati. La genetica non mi appassiona particolarmente, ma adoro chimica, biochimica, fisica e farmacologia, come anche la lingua inglese, che credo sia fondamentale se uno desidera proseguire il proprio percorso impegnandosi in un corso di laurea.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Alle elementari ho avuto una bravissima insegnante di matematica e di scienze che, seppur molto severa, mi ha fatto appassionare moltissimo alla scienza. Ammiro molto le donne che hanno avuto il coraggio e la determinazione per lavorare nel campo scientifico quando ancora la donna aveva pochi diritti ed era costretta a rimanere in casa e badare alla famiglia.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Un buon insegnante dovrebbe essere in grado di ascoltare i propri alunni e adattare il metodo di insegnamento alla persona che ha davanti. Non sempre le cose che si studiano riescono a suscitare interesse, ma un buon insegnante dovrebbe cercare di trovare spunti affascinanti ed interessanti, così da suscitare interesse o stupore nel proprio allievo.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Quando ero alle elementari mi è stata spiegata la differenza tra polpo e polipo, sono rimasta talmente sconvolta che ho passato le due settimane successive a raccontarlo a tutte le persone che incontravo. Ora a ripensarci il ricordo mi fa sorridere, ero molto piccola.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Anche io a scuola ho avuto diverse difficoltà: ho fatto il Liceo Classico e avevo molte ore di latino e greco antico. Ho fatto una gran fatica, soprattutto i primi anni, ma poi piano piano le cose sono andate meglio, ho preso ripetizioni e ho cercato di trovare aspetti che mi piacessero di quelle materie, anche lo studio poi è diventato più semplice, più leggero e sono riuscita a colmare le mie lacune.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Amo moltissimo la musica: suono la chitarra e canto in un coro nel tempo libero; amo anche l'arte e mi piace disegnare, anche se non sempre ho tempo per portare avanti queste mie passioni

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Credo di essere brava nel spiegare in modo chiaro le cose, rendendole più semplici e accessibili. Cerco sempre di dare un buon metodo di studio ai ragazzi che seguo e di farli appassionare all'argomento, anche se sono in difficoltà o sono scoraggiati per i risultati ottenuti fino a quel momento.
  Per poter imparare un concetto e tenerlo a mente, questo deve colpirci in qualche modo o, comunque, suscitare in noi delle emozioni (per quanto possibile); inserendo aneddoti interessanti o spunti affascinanti nella lezione i concetti vengono memorizzati meglio e credo che questo possa aiutare ad appassionarsi alla materia.