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Silvia
- Tariffa 13€
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Numero di studenti che Silvia ha seguito da quando è arrivato su Superprof
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Laureata in infermieristica (attualmente lavoro nell’area psichiatrica e riabilitativa) diplomata in chimica,materiali e biotecnologie sanitarie. Offro anche Metodologia personalizzata in base alle tu
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Luogo del corso
Riguardo Silvia
Cari futuri allievi,
mi chiamo Silvia e vorrei raccontarvi qualcosa su di me e su cosa mi ha portato a scegliere l’insegnamento. Ho un diploma in chimica e una laurea in infermieristica, due percorsi che mi hanno dato una solida base di conoscenze scientifiche e una profonda comprensione del mondo della salute. La chimica mi ha insegnato a comprendere i meccanismi che regolano la materia e la vita stessa, mentre la mia esperienza come infermiera mi ha permesso di applicare queste conoscenze in un contesto umano, aiutando le persone nel momento del bisogno.
La mia passione per l’insegnamento nasce dal desiderio di condividere ciò che ho imparato, non solo sui libri, ma anche attraverso l’esperienza diretta. Credo che la conoscenza, se non viene condivisa, non ha il potere di fare la differenza. Voglio aiutare voi, i miei futuri allievi, a scoprire il fascino della scienza, della cura e della dedizione, offrendovi strumenti utili per il vostro futuro, sia personale che professionale.
Spero che insieme potremo costruire un percorso di apprendimento che non solo vi fornisca competenze tecniche, ma anche la consapevolezza di quanto sia importante la curiosità e la voglia di crescere. Sono qui per accompagnarvi in questo viaggio e per fare in modo che la scienza e la salute non siano solo concetti astratti, ma conoscenze vive, pronte per essere utilizzate per il bene comune.
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Riguardo la lezione
- Tutti i livelli
- Italiano
Tutte le lingue parlate per il corso :
Italiano
Mettiamo a confronto piu metodi,sperimentiamo in base alle tue caratteristiche ed esigenze
Tecniche comuni:
1. Apprendimento Attivo: Gli studenti partecipano attivamente alla lezione, attraverso discussioni, attività pratiche, e risoluzione di problemi.
2. Apprendimento Cooperativo: Coinvolgimento degli studenti in lavori di gruppo per incoraggiare la collaborazione e il confronto di idee.
3. Didattica Frontale: Metodo più tradizionale, con il docente che espone concetti e teorie. Efficace per spiegare argomenti complessi o fornire informazioni di base.
4. Problem-Based Learning (PBL): Gli studenti lavorano su problemi reali o simulati per sviluppare capacità di analisi e risoluzione.
5. Gamification: Utilizzo di dinamiche di gioco (punteggi, sfide, ricompense) per rendere l’apprendimento più coinvolgente.
6. Metodi digitali e multimediali: L’uso di strumenti digitali (video, software didattici, piattaforme interattive) per arricchire la lezione.
Svolgimento di una lezione tipo
1. Introduzione (5-10 minuti): Il docente introduce l’argomento della lezione, chiarisce gli obiettivi e presenta il piano della lezione.
2. Sviluppo del contenuto (20-30 minuti): Il docente espone l’argomento con una combinazione di spiegazione teorica e esempi pratici. Durante questa fase, potrebbe usare materiali di supporto come slide, video, o strumenti interattivi.
3. Attività pratica (15-20 minuti): Gli studenti svolgono esercizi pratici o lavori di gruppo legati all’argomento trattato. Questa fase mira a consolidare le conoscenze acquisite.
4. Verifica e confronto (10-15 minuti): Il docente verifica l’apprendimento con domande, discussioni o brevi test. Può anche dare feedback su eventuali attività svolte.
5. Conclusione e assegnazione dei compiti (5-10 minuti): La lezione si chiude con un riepilogo dei concetti principali e l’assegnazione di compiti o letture per la prossima lezione.
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Tariffe
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Prezzi dei pacchetti
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