ROBERTA - Insegnante di letteratura - Milano
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ROBERTA

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Laureata in Lettere Moderne propone lezioni di ITALIANO e STESURA TEMI a domicilio nella città di Milano e online

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Luogo del corso

Ambasciatrice

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Riguardo ROBERTA

Dopo il diploma di maturità classica, mi sono laureata in Lettere e Filosofia all'Università Cattolica di Milano (laurea magistrale con indirizzo artistico, punteggio 110/cum laude). Il mio percorso formativo è sempre stato orientato alle discipline umanistiche, che amo per il contributo che offrono sia al mondo della filosofia sia alla nostra vita quotidiana. La mia professione è strettamente legata alla lingua italiana, sono una redattrice, e ho dato ripetizioni di grammatica/ortografia e letteratura, oltre a lezioni per la stesura delle tesi. Amo molto insegnare l'italiano, scritto e orale, in tutte le sue declinazioni; è una lingua molto ricca, articolata e musicale. E la nostra letteratura è una delle più apprezzate al mondo.

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Italiano

Il mio punto di partenza è l'allievo. Per impostare il metodo di insegnamento è fondamentale capire i punti di forza e di debolezza nell'apprendimento della materia da parte dell'allievo. Ognuno è diverso. Cerco poi di risolvere le difficoltà scolastiche sollecitando le risposte attraverso domande e riflessioni. È importante che sia l'alunno ad arrivare alla soluzione e l'insegnante deve aiutarlo appunto nel percorso di COMPRENSIONE. Solo se la "regola" viene compresa, viene ricordata. Quindi, il mio metodo si basa sullo stimolo cognitivo. Altro elemento fondamentale nel mio approccio all'insegnamento è la trasmissione della mia passione per la disciplina di studio. Credo che la passione sia un aspetto imprescindibile dell'insegnamento. Le mie lezioni di italiano si rivolgono a tutte le fasce scolastiche, dalle elementari al liceo, compresa l'università per la stesura della tesi. In alcuni casi, qualora opportuno, utilizzo nella mia didattica letture extra scolastiche, di ogni genere.

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    La mia passione per le materie che insegno, Italiano, Filosofia e Storia dell'Arte, risale ai miei anni scolastici. Al liceo classico ho avuto la fortuna di avere un'insegnante molto preparata e soprattutto molto stimolante. La sua figura di docente appassionata mi ha incoraggiato nel mio percorso di studi umanistici e mi ha mostrato quanto un'/un insegnante possa essere preziosa/o e importante per i suoi allievi. Un'/Un insegnante può veramente fare la differenza nell'apprendimento.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Non ho particolari preferenze per un aspetto specifico delle materie che insegno. E comunque sono gli allievi, il loro percorso scolastico e le loro esigenze a "dettare" le tematiche e l'argomento di studio da affrontare giorno per giorno.
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Ho già parlato nella risposta 1) della mia insegnante di Italiano del liceo che mi ha molto incoraggiato, assecondando la mia passione per la lingua italiana e la letteratura. Sono un'avida lettrice fin dai tempi della scuola. Divoro romanzi e saggi. Ovviamente, ho scrittori che prediligo rispetto ad altri. Sicuramente mi hanno segnato i classici, le prime letture a cui mi sono avvicinata, che considero capolavori senza tempo perché riescono a suscitare una grande curiosità sull'uomo e il mondo.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    Secondo me le qualità di una/un buona/buon insegnante corrono su due binari: il primo binario è legato alle competenze e alle conoscenze, all'expertise, come si dice con un termine anglosassone; l'altro riguarda l'empatia e la comprensione dell'allieva/o che ha di fronte. Ogni individuo è diverso e risponde a stimoli differenti, ciò che può funzionare per un'/un alunna/o non funziona per un'/un altra/o. La sensibilità e la capacità di ascolto aiutano molto, però è necessario mantenere il rigore dell'insegnamento. Non è un equilibrio facile a volte.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    Ero al liceo. Lezione di Fisica, materia per me molto ostica. Studiavo, ma tutto a memoria, senza capire. Il Prof. mi chiama alla lavagna per l'interrogazione, già ridendo sotto i baffi. Alla sua domanda rispondo: "Ah sì, è il Teorema XYZ. Si trova nel libro a pag. 24, comma 3". Il Prof. urla: "Busnelli al posto con un 4!". Non me la sono neanche presa. Morale: imparare a memoria non funziona :-)
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Come avrete letto nella risposta 5), le materie scientifiche erano un vero tormento! Meno male che avevo scelto il liceo classico!
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Oltre alla lettura di romanzi e saggi, adoro il cinema, il teatro, le mostre. E adoro fare TREKKING e VIAGGIARE!
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    Forse aver scoperto che mi piace stare con le/i ragazze/i. A volte sanno sorprendermi e divertirmi. Possono essere una compagnia più stimolante degli adulti. Riuscire a instillare in un'/un allieva/o l'interesse per una materia è una soddisfazione enorme!
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