Laureata in Medicina Veterinaria (110/110 e lode e Menzione speciale), Dottore di ricerca in Scienze veterinarie, con lunga esperienza nell'insegnamento, offre lezioni di materie mediche

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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione nasce da un profondo interesse per la medicina veterinaria e umana. Insegno diverse materie nell’ambito delle scienze veterinarie all’università, e ciò che mi entusiasma di più è la possibilità di trasmettere non solo nozioni, ma anche metodo e senso critico. Le lezioni private, al tempo stesso, mi permettono di instaurare un rapporto diretto con gli studenti e di accompagnarli in un percorso personalizzato. Vedere uno studente raggiungere i propri obiettivi è una delle soddisfazioni più grandi del mio lavoro.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Mi piace affrontare gli argomenti che permettono agli studenti di collegare teoria e pratica, perché credo che comprendere il “perché” dietro un concetto sia essenziale per imparare e acquisire capacità logiche applicate alla clinica. Più che avere tematiche che mi piacciono meno, direi che considero più impegnativi quegli argomenti che all'inizio spaventano gli studenti: proprio per questo mi piace trasformarli in una sfida condivisa, cercando il modo migliore per renderli più accessibili.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Ho avuto la fortuna di incontrare docenti che mi hanno trasmesso non solo competenza, ma anche passione, rigore e umanità. Credo nell’idea che insegnare significhi anche incoraggiare e aiutare a costruire fiducia nelle proprie capacità. Ritengo che i testi più vecchi siano migliori dei moderni, perché scritti con un linguaggio scientificamente più accurato, mentre, spesso, i libri più moderni, si perdono in dettagli che poco apportano alla preparazione di uno studente ai fini applicativi.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Competenza e aggiornamento continuo sono fondamentali, soprattutto in un ambito scientifico come quello medico. Ma servono anche pazienza, capacità di ascolto e flessibilità, perché ogni studente ha un modo diverso di imparare. Un buon insegnante deve saper spiegare concetti complessi in modo semplice e, soprattutto, trasmettere entusiasmo.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Mi capita spesso che studenti inizialmente molto insicuri arrivino alla lezione dicendo “non capirò mai questa materia”, e dopo qualche incontro siano loro stessi a spiegare il concetto con sicurezza. A volte basta trovare l’esempio giusto perché qualcosa si sblocchi: assistere a quel momento riempie di soddisfazione.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola?

  Assolutamente sì. Immagino che chiunque abbia affrontato momenti di stanchezza o insicurezza durante il proprio percorso di studi. Anche io ho dovuto imparare che non capire subito qualcosa non significa non esserne capaci. Spesso le difficoltà insegnano più dei successi immediati perché permettono di sviluppare pazienza e determinazione. Cerco sempre di motivare i miei studenti a non gettare mai la spugna e a credere in se stessi.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Oltre al mio lavoro, amo molto studiare le lingue straniere e conoscere culture diverse. Imparare nuove lingue apre la mente aiutando a guardare il mondo con occhi diversi. Mi piace anche dedicare tempo al disegno, al giardinaggio e a tutto ciò che arricchisce dal punto di vista umano e culturale.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Ciò che mi distingue, credo, sia la capacità di unire esperienza universitaria e accademica, attenzione vera per ogni studente al desiderio genuino di fornire degli strumenti, delle chiavi per aprire nuove porte e comprendere un mondo tanto affascinante come quello della medicina. Ci tengo a creare un ambiente di studio sereno, in cui fare domande non sia mai motivo di imbarazzo e in cui le difficoltà possano essere affrontate con tranquillità. Dal mio punto di vista, insegnare non significa solo preparare a un esame, ma aiutare gli studenti a sentirsi più sicuri e consapevoli delle proprie capacità.