Roberta - Insegnante di montaggio video - postproduzione - Trapani
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Roberta - Insegnante di montaggio video - postproduzione - Trapani

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Roberta

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  • Montaggio Video - Postproduzione

Laureata in Nuove Tecnologie dell’Arte: Cinema e Fotografia Insegno progettazione multimediale e montaggio video

  • Montaggio Video - Postproduzione

Luogo del corso

    • Presso Roberta: Trapani

    • Via webcam
    • A casa tua : spostamento fino a 20 km da Trapani

Riguardo Roberta

Sono nata a Erice il 30 agosto 2002 e ho 23 anni. La mia grande passione per l'arte e la creatività mi ha portato a frequentare l'Accademia delle Belle Arti, dove mi sono specializzata nella facoltà multimediale. Durante questo percorso, ho sviluppato competenze avanzate in vari campi come la progettazione cinematografica, la fotografia e la produzione video. Il mio sogno è diventare una segretaria di produzione, un ruolo che mi permetterà di unire la mia passione per l'organizzazione con la mia esperienza nel settore multimediale, supportando e facilitando la realizzazione di progetti audiovisivi.

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Riguardo la lezione

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L’insegnamento, secondo l’approccio montessoriano, si fonda sul principio del “seguire il bambino”, ovvero partire dai suoi interessi e dalle sue predisposizioni naturali. Le tecniche utilizzate mirano a favorire l’autonomia, la responsabilità e la creatività. Si privilegia l’uso di materiali sensoriali e manipolativi, che stimolano l’apprendimento attraverso l’esperienza diretta, piuttosto che la trasmissione nozionistica. A livello universitario, questo si traduce nello sviluppo di competenze critiche e riflessive, con una costante alternanza tra teoria e pratica, e nella valorizzazione del ruolo attivo dello studente. Svolgimento di una lezione tipo Una lezione montessoriana non segue un modello rigido, ma si struttura in tre momenti principali: Introduzione teorica, breve e chiara, in cui si presentano i concetti chiave o il materiale da utilizzare. Attività pratica, in cui lo studente sperimenta in autonomia o in piccoli gruppi, con il docente che svolge il ruolo di guida e osservatore. Riflessione finale e condivisione, utile a consolidare ciò che è stato appreso e a stimolare la consapevolezza metacognitiva. Questo modello, applicato all’università, promuove la partecipazione attiva e riduce il rischio di passività tipico della lezione frontale. Specificità didattiche La specificità della didattica montessoriana risiede nella capacità di adattarsi alle caratteristiche individuali di ciascuno. In ambito accademico, ciò si traduce nell’offerta di percorsi personalizzati, che rispettano tempi, interessi e stili cognitivi diversi. Si fa ampio uso di strumenti multimediali, laboratori pratici e progetti di ricerca, che permettono allo studente di “fare per capire”, integrando dimensioni cognitive, emotive e sociali.

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  • 2€

Prezzi dei pacchetti

  • 5 h: 10€
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  • 2€/ora

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Questa prima lezione offerta con Roberta vi permetterà di conoscervi e specificare chiaramente le vostre esigenze per le vostre prossime lezioni.

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