Laureata in Progettazione dell'architettura, offro valido sostegno in statica, scienza delle costruzioni e disegno tecnico per tutti i livelli di preparazione. Metodologia personalizzata in base alle

Saperne di più su Roberta

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per il disegno tecnico è nata alla scuola secondaria di primo grado, quando mi sono resa conto di avere una particolare predisposizione per la comprensione delle figure nello spazio. Da lì la passione si è sviluppata e ampliata, portandomi a studiare Architettura all’università. Proprio in ambito universitario, grazie al percorso di studi, mi sono avvicinata alla Statica e alla Scienza delle costruzioni. Non sono materie semplicissime, ma le ho sempre trovate affascinanti, perché mi permettevano di capire come “facesse a stare in piedi” il progetto che immaginavo.
  
  La passione per l’insegnamento è nata quasi per caso, aiutando una mia collega di università a preparare l’esame di Statica. Non riuscivo a comprendere come non vedesse la materia con i miei stessi occhi: reale, pratica e concreta. Nel darle una mano, ho cercato un approccio che le facesse vedere lo studio sotto una prospettiva diversa, guidandola verso un ragionamento che per lei avesse senso. È stato in quel momento che ho compreso la mia predisposizione all’insegnamento e, proprio su suo consiglio, ho iniziato a dare ripetizioni.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  In generale tratto tutto con molto piacere, in fin dei conti faccio una cosa che mi piace, mi diverte ma soprattutto mi fa sentire utile. Sicuramente di tutte e tre le materie ci sono argomenti in cui sono più forte e altri che mi piacciono meno. Forse tra tutti gli argomenti quello che in assoluto mi piace meno è il cerchio di Mohr (scienza delle costruzioni).

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Se devo scegliere un modello da seguire guardo tre persone in particolare: la mia insegnante di matematica della scuola secondaria di primo grado, la mia professoressa di italiano e la mia professoressa di scienze motorie del liceo. La prima mi ha fornito un metodo, la seconda mi ha fatto capire come sia tutto intrecciato, nessuna "materia" è fine a se stessa, e la terza il valore dell'insegnamento. Le ringrazio per questo e cerco in qualche modo di prendere il meglio da ognuna di loro.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Le qualità che, a mio parere, un buon insegnante deve avere sono:
  -l'eloquenza, non necessariamente in termini ricercati o aulici, più riguardante il modo di esporre. Un buon insegnante deve riuscire a far capire allo studente anche gli argomenti più complicati;
  -pazienza: lo studente deve essere a suo agio, non deve sentirsi giudicato... soprattutto se si parla di ripetizioni. Per il giudizio c'è la scuola, gli esami etc. ;
  -la passione per quello che fa.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Un aneddoto divertente? Il professore di Statica che voleva scrivere alla lavagna ma non trovava il gessetto. Ha girato tutta l’aula per poi accorgersi che lo aveva in mano! Sarà scontato, ma fa sempre sorridere.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  SEMPRE. Non credo ci sia stata una materia in cui non ho avuto difficoltà... Anche quando comprendevo un argomento, c’era sempre qualcosa che, per quanto lo ripetessi, non mi tornava e lì iniziavo a rimboccarmi ancora di più le maniche. Banalmente, lo scorso anno ho avuto bisogno di un aiuto per preparare l'ultimo esame universitario e ne è valsa la pena!

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Ne ho tante, alcuni dicono troppe...amo la musica, sono ogni secondo del giorno con una canzone in cuffia e vado ogni volta che posso a concerti di qualsiasi cantante. Mi piace la pallavolo, l'equitazione, mi piace tantissimo la lettura, adoro il cinema e le serie tv. Potrei andare avanti all'infinito... penso che queste rientrino nella mia "top10".

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Credo che questa domanda sarebbe più adatta agli studenti che ho seguito finora… Ma se devo rispondere, direi che penso di avere le qualità che ho elencato prima, unite alla volontà di aiutare e facilitare, per quanto posso, il lavoro di qualcun altro. Cerco di essere per gli altri il supporto che, in tante occasioni, è stato prezioso anche per me.