Ciao! Mi chiamo Giulia e il mio amore per le lingue e le culture straniere si è tradotto in una passione per l'insegnamento della lingua e della cultura del mio Paese: l'Italia. Il mio metodo si basa su un rapporto di complicità con i miei studenti. Insieme trasformeremo quindi le vostre curiosità in attività utili per imparare l'italiano.
Approccio comunicativo.
Seguo un approccio comunicativo. Cosa significa? Che parleremo tanto in italiano! :D Attraverso la comunicazione ci occuperemo di tutti gli aspetti della lingua e impareremo a comunicare in ogni aspetto della vita quotidiana. Do molta importanza al ripasso e per questo dedico gli ultimi 5 minuti della lezione a degli esercizi per ripassare i vocaboli che abbiamo imparato insieme.
Generalmente creo percorsi personalizzati, tenendo conto delle vostre esigenze e dei vostri interessi, e lavoro molto sulla scelta dei testi.
La mia metodologia dipende molto dal livello dello studente e dallo scopo delle lezioni. L'ideale per me è variare, nella giusta proporzione, tra l'insegnamento delle regole grammaticali e la pratica nell'uso della lingua parlata o scritta. Impartisco ripetizioni a bambini/ragazzi. Organizzo lezioni per sostenere il test di italiano per stranieri presso il Ministero dell'Interno.
Since the first lesson you will be *using* the italian language and you will get in touch with authentic material even if you never studied it before. I work with all levels and learning purposes, like travel, studies, work and (inter)cultural growth. We can use a textbook and/or material specifically tailored for your needs.
Offro tre di tipi di lezione : 1. Un corso strutturato con un e-book o libro di carta per studenti principianti o intermedi. 2. Un corso di conversazione guidata per studenti intermedi o avanzati basato su articoli o video. 3. Un corso di scrittura per studenti avanzati Il corso N.
- Centralità dell'apprendente: la lezione è vostra non mia. / Focus on the learner: it is YOUR lesson, not mine. - Aiuto le persone ad acquisire un metodo per imparare e fare progressi anche fuori dai momenti di lezione. / I help people to acquire a learning methodology for self improvement lasting after the lesson. - Analisi dei bisogni, accordo sugli obiettivi.
Il mio approccio alla materia è libero e si modella in base alle esigenze dello studente da aiutare. Il mio obiettivo è quello di aiutare lo studente a memorizzare la grammatica e riuscire a superare con buoni risultati gli esami, ma anche quello di dargli sicurezza nell'uso della lingua. Aiuto gli studenti a memorizzare al meglio i vocaboli e ad imparare la giusta pronuncia.
l mio metodo si basa sulle esigenze dello studente e punta a portare a termine gli obiettivi prefissati ma allo stesso tempo a rendere lo studente autonomo. La mia esperienza di scrittura e correzione di testi all'università mi permette di correggere e migliorare l'italiano dello studente con efficienza.
Sono Cecilia, sono laureata in Traduzione presso la facoltà di Lingue e Letterature Straniere all’Università di Torino, ho seguito corsi di formazione per insegnanti e a novembre sosterrò l’esame DITALS, il certificato di insegnante di italiano per stranieri.
I like a “full approach” to the language. I aim first at getting the student comfortable with the language through practice (mostly conversation through role plays and interactive activities as I find those much more effective than grammar excercises), finally we work on the pronounciation and basic grammar (up to the level required by the student).
Non aspettatevi il classico professore serio che spiega in modo noioso la lezioncina. Io insegno in modo leggero ed efficace tutte le mie conoscenze nel campo web. Le mie lezioni sono rivolte a giovani dai 18 ai 35 anni. Esse si svolgeranno via webcam, quindi, via Skype o Hangout, come preferite.
Insegno italiano per passione. Le mie lezioni coniugano l'attenzione alle regole della lingua con l'uso di materiali didattici attuali e stimolanti: ritagli di giornali, canzoni, filmati, pubblicità. Incoraggio gli studenti ad esprimersi, perché (anche) sbagliando si impara! Nelle mie lezioni nessun argomento è bandito e la quotidianità è la principale fonte creativa.
Ti piace una canzone in italiano e vorresti tradurne e comprenderne il testo? Vorresti approfondire la lingua italiana esplorando le ricette tipiche di questo magnifico paese? O magari ti incuriosiscono le tradizioni ed i costumi? Ed allora non ci rimane che scegliere insieme il metodo opportuno per permetterti di avvicinarti il più possibile alla bella Italia.
Dopo due anni di insegnamento della lingua Italiana e di quella Francese a Jakarta (Indonesia), ho iniziato il 16 maggio 2017 ad insegnare Italiano ai rifiugiati Africani ed Asiati, richiedenti asilo politico, nei centri di accoglienza di Monselice (PD) e di Cona (VE).
Imparare una lingua non significa avere un catalogo di regole da seguire o una lista di parole da ricordare. L'approccio che propongo è di tipo comunicativo, per imparare fin da subito a usare le nuove conoscenze in situazioni quotidiane. Le attività che si svolgono nelle mie lezioni sono di vario genere, a seconda delle esigenze di ogni studente.
Utilizzo una varietà di metodi in base all'età e al livello degli studenti. Se si tratta di bambini ricerco un approccio più creativo, utilizzo giochi e esercizi adatti al loro livello. Nel caso di studenti più grandi mi baso molto su schemi e spiegazioni adeguate, che ripeto e riformulo finchè i concetti non sono davvero chiari allo studente.
Quello che propongo sono lezioni un po' diverse dalle classiche di scuola. Mi rivolgo in particolare a persone straniere (senza limiti di età) che vorrebbero migliorare il proprio livello di italiano soprattutto a livello parlato e di comprensione. Coloro che desiderano fare un po' di allenamento con la lingua a livello parlato e magari ricevere le giuste correzioni dei propri errori.
Diplomata in Ragioneria, adoro insegnare la grammatica italiana ai bambini in particolar modo ...
Il metodo di insegnamento varierà in base alla preparazione e capacità di apprendimento dell'alunno. Gli studenti si presenteranno con i compiti già eseguiti che correggeremo assieme in modo da ottimizzare l'ora di lezione e colmare le lacune. Avremo così tempo a sufficienza per approfondire altri argomenti.
La mia metodologia si basa per prima cosa sull'osservazione del discente per un periodo di tempo che può variare a seconda dello stesso, cerco un rapporto empatico con l'allievo e in base a quanto riesco ad apprendere di lei/lui strutturo una metodologia che miri a sviluppare le sue competenze, a migliorare le conoscenze e a conferirgli autonomia nello studio.
Lezioni su confronto verbale interpersonale, piccoli esercizi che possono aumentare di complessità in base a tempo ed energie disponibili. Disponibilità di materiale didattico, ma anche di materiale culturale (film-libri-serietv-altro) per poter imparare con leggerezza e fluidità la lingua nelle sue sfaccettature.
Per la comprensione orale della lingua italiana mi concentro sulla lettura e comprensione di testi semplici e sulla conversazione riguardante topics che interessano agli studenti, mentre per la comprensione scritta propongo esercizi di gap fil e di produzione di brevi testi
lezioni frontali o di gruppo, con focalizzazione sulle quattro abilità (leggere, ascoltare, parlare, scrivere); esercizi pratici di grammatica e approfondimenti culturali. Le lezioni si svolgono anche con l'ausilio di materiale multimediale (musica e film).
Hi there! Ciao! saluti dall'Italia! I'm Americo from Italy. I teach English and Italian as a foreign language and I want to help you to improve your language skills in all possible ways. ABOUT ME: I'm 34 and I live at the seaside in the south of Rome! I have a degree in foreign languages and literature and I am TEFL certified.
Offro lezioni pomeridiane per studenti dalle elementari alle medie. il mio metodo di insegnamento é semplice e non troppo pesante, adatto alla comprensione e al coinvolgimento dell'alunno interessato. sono disponibile il martedì ed il giovedì e le lezioni avranno una durata di un'ora/ due ore.
Il corso si baserà sull'esigenze della persona stessa.
Uso giornali (quotidiani, mensili, inserti culturali, giornali di moda e attualità, ma anche websites) per impostare la conversazione, leggere insieme e capire la cultura italiana, la lingua come la parliamo davvero, le tendenze moda, il nostro modo di vivere, gli argomenti di cui parliamo veramente la sera tra amici (giornalisti e no): sport, attualità, moda, costume e...gossip.
Adotto un approccio di tipo comunicativo, durante il quale mi piace guidare lo studente alla scoperta autonoma delle regole della lingua e delle sue sfumature. Lo studente non è un contenitore da riempire ma è lui stesso a costruire la sua conoscenza con l'aiuto dell'insegnante.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Anna Giulia è un'insegnante molto professionale. Le nostre lezioni sono sempre interessanti e efficaci perché Anna Giulia prepara i compiti diversi che permettono migliorare la mia lingua italiana. Sono molto contenta!
Perfetto! Caterina è un'insegnante davvero perfetta! Le lezioni sono molto istruttive, combinando esercizi teorici e pratici. Si adatta sempre alle esigenze dello studente. Le lezioni sono dinamiche e sempre con il sorriso! Consiglio vivamente questo...
Perfetto! Un fantastico tour guidato di Bologna tutto in italiano
Perfetto! Siamo veramente molto contenti di Martina, molto brava preparata e paziente. E l'allieva sta facendo più progressi con lei in poche lezioni che in settimane di scuola!
Perfetto! Cecilia mi incoraggia sempre a parlare italiano. Lei organizza e prepara bene le lezioni. È un'insegnante perfetta!!
Perfetto! Camilla è un'insegnante con cui imparo molto. È sempre preparata ed entusiasta di tutto ciò che fa. Le lezioni sono dinamiche e creative, il tempo vola. È molto attenta ai bisogni e alle esigenze dello studente. Consiglio vivamente...
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