Fiorenza - Insegnante di storia - Roma
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Fiorenza

  • Tariffa 25€
  • Risposta 24h
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  • Storia della filosofia

PhD in Filosofia impartisce lezioni individuali e di gruppo agli studenti delle scuole superiori. Disponibile anche per assistenza tesi e corsi volti all'approfondimento dei principali temi della stor

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  • Filosofia
  • Materie umanistiche
  • Storia della filosofia

Luogo del corso

    • Presso Fiorenza: Roma

    • Via webcam
    • A casa tua : spostamento fino a 10 km da Roma

Riguardo Fiorenza

Sono Dottoressa di ricerca in filosofia. La mia tesi è stata dedicata alla riflessione di Georges Canguilhem, con una particolare attenzione alla questione tecnica e alle sue relazioni con lo schematismo kantiano. Concluso il dottorato ho svolto un periodo di perfezionamento della ricerca a Parigi (10 mesi - Paris 1, Pantheon-Sorbonne). Fin dagli studi triennali i miei interessi sono sempre stati rivolti all'estetica (in quanto riflessione sulle qualità e le prestazioni della sensibilità umana), alla filosofia della tecnica e all'epistemologia.

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Riguardo la lezione

  • Tutti i livelli
  • Francese
  • Italiano

Tutte le lingue parlate per il corso :

Francese

Italiano

Sia nell'ambito di lezioni private rivolte agli studenti delle scuole superiori (assistenza nello svolgimento dei compiti a casa: latino, greco e filosofia), sia nel caso di corsi di approfondimento volti alla preparazione di esami universitari e concorsi, il mio metodo, basato su lezioni frontali, ma anche didattica personalizzata attraverso letture integrative e materiali multimediali, ha lo scopo di rendere gli allievi autonomi, fornendo loro gli strumenti necessari per non limitarsi all'ottimizzazione dei tempi di studio e alla comprensione delle questioni, ma acquisire anche notevoli capacità critiche. E' mia convinzione che il miglior modo per compiere questo percorso sia (soprattutto per quanto concerne la filosofia) quello di rendere familiare e vicino ciò che si presenta come ostico e distante e per farlo ritengo sia d'obbligo l'utilizzo di esempi (perché esemplificare non significa banalizzare o appiattire le complessità, bensì renderle "parlanti"). Non vi è, d'altra parte, miglior modo per verificare l'effettiva comprensione dell'alunno/a di quello di chiedergli/le di proporre a sua volta un esempio.
Durante il dottorato ho tenuto lezioni all'interno dei corso per l'insegnamento di estetica (Università La Sapienza), partecipato come relatrice a numerosi convegni e come docente a workshop e seminari. In quel caso il contesto differente impone un metodo costituito per la gran parte da lezioni frontali, che tuttavia preferisco non si concludano mai senza uno spazio dedicato al dibattito (non esistono domande sciocche). In sede di esame, dopo aver verificato la preparazione del candidato e la sua conoscenza delle nozioni principali del corso (di solito chiedendogli di partire dalla lettura e dal commento di un passo), attribuisco maggiore merito a chi si mostra in grado di presentare una ricostruzione critica dei concetti affrontati, sviluppando i principali temi sollevati e soffermandosi sugli scopi della riflessione proposta. Questo stesso risultato è l'obiettivo che mi prefiggo con gli allievi a cui impartisco lezioni private.

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Tariffe

Tariffa

  • 25€

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