Psicologa clinica, diplomata al Liceo Classico, propone lezioni individuali di Latino per il liceo, personalizzate in base alle necessità dello studente.

Saperne di più su Valentina

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per il latino e il greco è nata quando ho frequentato il liceo classico. Mi sono sempre piaciute queste due materie e ho iniziato ad affrontare le versioni come un gioco. Con una solida base di grammatica, potevano essere un'alternativa alle materie teoriche di studio. L'aspetto che più mi piaceva era rendere il senso della versione, staccandomi da una traduzione letterale per avvicinarmi di più a una resa italiana che potesse esprimere adeguatamente il significato della versione. Così ho deciso di iniziare a dare lezioni private, in quanto da sempre, anche quando frequentavo l'oratorio, mi è sempre piaciuto avere a che fare con i ragazzi. Per di più, tramite le lezioni, ho la possibilità di trasmettere la mia passione in modo semplice ma diretto.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  A lezione mi piace partire da quelle che sono le esigenze dell'allievo, per impostare un percorso coerente ed affrontarlo in modo efficace per il raggiungimento degli obiettivi prefissati all'inizio. Solitamente durante le lezioni ci si concentra sulla traduzione delle versioni, talvolta anche sulla spiegazione e sull'approfondimento di qualche argomento di grammatica.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Il mio punto di riferimento è sicuramente la mia insegnante di latino del liceo. Mi ha trasmesso una grande passione per la materia, ma anche un modo di affrontare la versione che si distaccava dalla mera traduzione.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Credo che per essere un buon insegnante innanzitutto lo si debba sentire, penso sia qualcosa che non si possa insegnare. Si può imparare e arricchire le proprie conoscenze, ma c'è una spinta che si sente. Per me un buon insegnante dovrebbe essere comprensivo ed empatico, mettendosi a livello dello studente per capire le sue necessità e per farsi comprendere. Nello specifico, per insegnare latino e greco, dovrebbe cercare di dare delle solide basi allo studente, aiutandolo e lasciandolo man mano più autonomo nello studio e nella traduzione.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Un aneddoto particolare relativo a una lezione è stata la ricerca di un verbo di greco che io e una studentessa non riuscivamo proprio a trovare. Alla fine, dopo ricerche in libri e tabelle, abbiamo capito che il primo verbo che avevamo trovato era effettivamente quello corretto, per quanto strano, per il senso della versione!

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Ricordo che non è stato facile soprattutto il passaggio dalla seconda alla terza superiore. L'approccio con il greco e il latino cambia perchè, da una traduzione letterale e legata alla grammatica, si richiede un maggior senso critico nella scelta del significato dei termini del vocabolario, ma anche una maggior capacità di resa del testo in italiano. All'inizio non è facile, ma poi con la pratica si riesce a rendere la traduzione italiana delle versioni al meglio!

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Le mie più grandi passioni sono la musica e la cucina. Ascoltare musica mi permette di sentirmi compresa attraverso i testi delle canzoni. Invece, cucinare mi consente di esprimere me stessa nei piatti che preparo.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Penso di potermi ritenere una buona insegnante, grazie anche alla mia formazione in Psicologia, per il modo in cui affronto le lezioni, partendo dalle necessità dello studente e cercando di essere presente a livello scolastico per i miei studenti anche al di fuori della lezione.