Ricercatore universitario propone ripetizioni di MATEMATICA, FISICA 1 e 2, ANALISI 1 2 e 3, ALGEBRA LINEARE a PADOVA. Disponibilità immediata!

Saperne di più su Francesco

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Ricordo bene il momento in cui mi sono innamorato della fisica e della matematica. A scuola un professore aveva organizzato un laboratorio che aveva come scopo misurare il tempo di oscillazione di un pendolo, nello specifico piccolo peso appeso ad un filo. Mi ha colpito molto che lui, conoscendo solo la lunghezza del filo, era in grado di predire questo tempo di oscillazione utilizzando una formula che mi sembrava magica. Ma quello che mi ha lasciato a bocca aperta è stato il fatto che nella formula c'era un pi greco, mi sembrava così incredibile! Negli anni successivi ho poi sempre apprezzato una lezione organizzata con passione e cura, così mi sono appassionato anche alla pedagogia della fisica e della matematica.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Mi piace molto trattare gli argomenti più avanzati di matematica e fisica, specialmente quelli a livello universitario, perché si utilizzano strumenti abbastanza complessi e si risolvono problemi non banali. Ma anche sugli argomenti introduttivi mi diverto molto a cercare metodi alternativi e analogie per spiegare i concetti inizialmente più ostici.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Un bellissimo libro che ogni tanto sfoglio per prendere ispirazione per le lezioni è "Introduzione all'elettrodinamica" di David Griffiths. È un po' avanzato, corrisponde all'incirca al programma di Fisica 2 delle facoltà scientifiche italiane, ma è estremamente chiaro, molto informale, e mai banale.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Un buon insegnante per me si distingue per la conoscenza profonda delle materie che insegna, per la passione per la materia e l'insegnamento, e per l'empatia e la pazienza. Specialmente queste ultime due qualità sono essenziali per poter aiutare capire quali siano le difficoltà dei ragazzi e aiutarli nell'apprendimento.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Una volta durante un laboratorio ho sbagliato a connettere un cavo e ho rotto un generatore di tensione. Ops!

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Certo! Specialmente durante l'università. Uscivo sempre dalle lezioni molto confuso perché le materie erano molto difficili per me. Ma non mi sono mai scoraggiato, anzi, ho sfruttato questa occasione per provare a me stesso che con l'impegno potevo affrontare anche le sfide più difficili.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Mi piace molto suonare: pianoforte, basso, chitarra, ukulele, violoncello, tromba. Cerco di farlo il più possibile, sia da solo che con gli amici. Mi piace anche molto correre e arrampicare, sia in palestra che in parete.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Credo di non potermi definire da solo un superprof, lo lascio valutare agli altri! Quello che comunque gli studenti apprezzano delle mie lezioni è, a detta loro, che non dò nulla per scontato e che cerco di essere il più chiaro possibile nelle spiegazioni. Sicuramente 10 anni di esperienza e migliaia di ore di lezione aiutano.. :)