Sono una studentessa universitaria che studia culture e letterature straniere, amo l'inglese e vorrei insegnarlo ad altre persone per trasmettere la mia passione per questa lingua straniera.

Saperne di più su Roberta

• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua? Origini familiari, interesse personale, un insegnante ispirante o magari un grande amore?

  La mia passione per la lingua inglese è maturata attraverso un intreccio di esperienze significative. La presenza di mio fratello in Inghilterra mi ha avvicinata sin da subito a questa realtà linguistica, che ho potuto vivere in prima persona visitando città come Londra, Bristol, Manchester, Liverpool e Bath. A ciò si è aggiunto l’influsso determinante di una docente particolarmente esigente, il cui rigore e amore per la lingua mi hanno profondamente ispirata e motivata ad approfondirne lo studio.

• Quale personaggio, storico o inventato, secondo te rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  Da amante della letteratura inglese, ritengo che William Shakespeare sia la figura che meglio rappresenta la cultura legata a questa lingua. Le sue opere hanno arricchito profondamente l’inglese e offrono uno specchio senza tempo dell’animo umano. Tuttavia, anche Lady Diana merita di essere ricordata: con coraggio e sensibilità, ha dato voce a cause spesso ignorate, come la lotta contro le mine antiuomo e il sostegno alle persone affette da HIV. Il suo impegno per i diritti umani ha lasciato un segno profondo nella società britannica e internazionale, rendendola un simbolo di compassione e giustizia.

• C'è una parola, un'espressione, una tradizione o un'abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Un’espressione inglese che trovo molto divertente è “Break a leg”, usata per augurare buona fortuna, specialmente prima di uno spettacolo. Letteralmente significa “Rompiti una gamba”, il che suona molto strano se presa alla lettera! Proprio questo contrasto tra la frase letterale e il suo vero significato è ciò che la rende così ironica e tipica dell’umorismo inglese: augurare qualcosa di positivo usando parole che sembrano negative.

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Sapere l’inglese è fondamentale oggi perché è la lingua più diffusa al mondo sia nel campo della comunicazione internazionale sia in quello professionale. L’inglese permette di accedere a una vasta quantità di informazioni, cultura e opportunità di lavoro. Inoltre, facilita i viaggi, le relazioni personali e lo scambio culturale, rendendo possibile comunicare con persone di diverse nazionalità. In un mondo sempre più globalizzato, conoscere l’inglese significa aprirsi al mondo e ampliare i propri orizzonti.
  L’inglese è considerato ostico principalmente per via della sua derivazione germanica, ben lontana e una pronuncia che spesso non corrisponde alla scrittura. Inoltre, l’inglese ha un vocabolario vastissimo, arricchito da influenze di molte altre lingue, il che può confondere chi lo impara. Anche i phrasal verbs, con il loro significato non sempre intuitivo, rappresentano una sfida importante. Tutto questo rende l’apprendimento dell’inglese un percorso complesso, ma proprio per questo gratificante: superare queste difficoltà significa entrare davvero in contatto con una lingua viva e dinamica.

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica che si incontra nell'apprendimento di questa lingua?

  L’inglese è considerato ostico perché ha una pronuncia che spesso non corrisponde alla scrittura. Inoltre, il suo vastissimo vocabolario è influenzato da molte lingue diverse, e soprattutto la lingua inglese deriva principalmente dal ceppo germanico, quindi è lontana dall’italiano, che invece appartiene alla famiglia delle lingue romanze. Questa differenza di origine rende la struttura grammaticale, la sintassi e persino alcune radici lessicali meno intuitive per chi parla italiano. A tutto ciò si aggiungono i phrasal verbs, il cui significato spesso non è immediato, rendendo l’apprendimento dell’inglese una sfida complessa ma molto gratificante.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Durante una lezione di inglese, un alunno voleva dire che aveva incontrato una persona straniera ma disse “stranger” invece di “foreign”. Così raccontò che aveva parlato con uno “stranger”, facendo pensare a tutti che avesse parlato con uno sconosciuto, mentre invece voleva dire che la persona veniva da un altro paese. La professoressa sorrise e spiegò la differenza: “stranger” significa “sconosciuto”, mentre “foreign” si riferisce a qualcosa o qualcuno che viene da un altro paese. La classe scoppiò a ridere per il malinteso e fu un ottimo modo per imparare queste sfumature!

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Amo ascoltare la musica e adoro andare ai concerti, perché trovo che nulla sia più emozionante che vivere la musica dal vivo. Leggere è un’altra mia grande passione: attraverso i libri posso immergermi in mondi nuovi e stimolare la fantasia. Viaggiare è qualcosa che mi entusiasma molto; mi piace scoprire culture diverse e visitare posti nuovi. Tra tutti i viaggi fatti, quello in Inghilterra è stato il mio preferito, con città come Londra, Bristol e Manchester che mi hanno affascinato. Anche Copenaghen è stata un’esperienza indimenticabile, grazie al suo fascino nordico.

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  Oltre alla capacità di parlare ed esprimermi in più lingue, ciò che mi rende un vero Superprof è l’empatia. Capire le difficoltà, le paure e le esigenze di ogni studente mi permette di adattare il mio metodo di insegnamento e di creare un ambiente di apprendimento positivo e motivante. L’empatia aiuta a costruire un rapporto di fiducia, fondamentale per far sentire ogni studente supportato e incoraggiato a migliorare. Per me, insegnare significa non solo trasmettere conoscenze, ma anche accompagnare chi impara in un percorso fatto di ascolto e comprensione.