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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La passione nasce ai tempi dell'Università e dallo studio analitico delle materie. Col tempo, ho cominciato ad apprezzare non solo gli argomenti ma anche le ricadute fattuali nella vita di tutti i giorni e, quindi, lo studio si è coniugato con la praticità. Le lezioni private mi permettono di aiutare gli studenti e comprendere meglio alcune sfaccettature del diritto.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Le tematiche sono ampie perché il diritto non è astratto, ma lo possiamo applicare tutti i giorni. Inoltre, nel diritto essendo trasversale, potrai passare dal civile al penale. Dall'amministrativo al commerciale. Tutto questo nella cornice della Costituzione e delle così dette interpretazioni costituzionalmente orientate. Le tematiche meno entusiasmanti sono quelle che non mi permettono di rendere i concetti fruibili e facilmente assimilabili e, talvolta, nel diritto questo è un rischio perché esistono delle zone chiaro scure e non facilmente definibili.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare ti hanno segnato e ispirato?

  Diversi sono i miei punti di riferimento. Ho una profonda ammirazione per coloro che sono dei visionari e riescono ad anticipare i tempi con le loro intuizioni. Allo stesso modo, apprezzo coloro che con il loro sacrificio ed abnegazione riescono a raggiungere risultati impensabili. Ecco, io mi ritrovo in questa seconda categoria, perché, do tutto me stesso per raggiungere un obiettivo.
  
  Francamente, non ricordo un insegnante in particolare, però, ricordo chiaramente come alcuni erano pronti e instancabili nello spiegare alcuni concetti, mentre altri, conosciuti in campo universitario, sembrava si trovassero all'interno delle aule di tribunale di fronte agli attori processuali, con grande grinta e convinzione.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Ritengo che un buon insegnante, innanzitutto, debba saper ascoltare. Poi, debba riflettere e far riflettere gli studenti. Questa riflessione non può prescindere dalla competenza, che non solo deve essere frutto degli studi pregressi, ma di un costante aggiornamento. Il diritto è vivente e, come spesso accade, le sentenze dei Giudici rinnovano e aggiornano dei concetti, riempiendoli di nuova linfa vitale e significato.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Un'esperienza che mi è rimasta particolarmente impressa risale a diversi anni fa. Ho avuto il piacere d'insegnare un modulo di diritto del lavoro in un lavoro occasionale, ove la platea degli studenti, ritenevo fosse poco interessata o incline alla materia trattata, perché questo era un insegnamento complementare. Invece, mi sono ricreduto e ho a mia volta imparato che ogni occasione è utile per crescere sia dal punto di vista umano che formativo. La classe era molto interesse alle lezioni e ai profili di tutela del lavoratore che la materia poteva fornire.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Chi non ha incontrato delle difficoltà a scuola? Le difficoltà le incontro tutt'ora, come anche gli esami posso con ragione dire che non finiscono mai. Ritengo sia importante e determinante fare tesoro di ogni difficoltà e cercare di non arrendersi, ma focalizzarsi sulle soluzioni, perché affrontare le insidie quotidiane ci arricchisce di nuove risorse e strumenti.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Le materie trattate mi hanno aiutato ad incuriosirmi anche su altri argomenti, per cui la lettura è la mia passione principale. Spazio dalla narrativa, ai gialli, dall' attualità alle riviste giuridiche di aggiornamento. Poi, non posso prescindere dall'attività motoria, l'allenamento a corpo libero. Ancora mi piace la guida automobilistica e, soprattutto, alcuni anni fa, ho fatto un giro in macchina visitando buona parte dell'Irlanda. Il cinema e la buona birra non possono mancare.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Non credo di essere io stabilire la mia grandezza ma coloro che possono interagire con me, sia nelle lezioni che nella vita di tutti i giorni. Dal canto mio, cerco d'impegnarmi al massimo per fare una buona impressione, aggiornarmi sui contenuti da trattare e riuscire a creare un rapporto che non sia freddo ma di comprensione e rispetto.