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Martina
- Tariffa 16€
- Risposta 1h
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- Sostegno per allievi con autismo
Specializzata sul sostegno didattico offre ripetizioni e metodologie didattiche per studenti con disturbi specifici dell’apprendimento
- Sostegno per allievi con autismo
Luogo del corso
-
Presso Martina: Nocera Superiore
- Via webcam
-
A casa tua : spostamento fino a 20 km da Nocera Superiore
-
Riguardo Martina
Ho scelto di dedicarmi all’insegnamento perché credo profondamente che ogni ragazzo abbia delle capacità che meritano di essere riconosciute e valorizzate, anche quando il percorso scolastico può sembrare più difficile.
Nel tempo mi sono avvicinata in particolare al supporto di ragazzi con DSA, autismo, ADHD, BES e altre difficoltà di apprendimento, scoprendo quanto sia importante andare oltre il semplice svolgimento dei compiti. Dietro una difficoltà può esserci semplicemente la necessità di trovare un modo diverso di spiegare, organizzare e affrontare lo studio.
Ciò che mi ha spinto a fare questa scelta è proprio la possibilità di accompagnare ogni studente nel suo percorso, rispettando i suoi tempi, ascoltando le sue esigenze e cercando insieme le strategie più adatte.
Mi piace creare un rapporto basato sulla fiducia, sulla pazienza e sul dialogo, perché penso che sentirsi compresi sia il primo passo per affrontare lo studio con maggiore serenità.
La soddisfazione più grande per me non è vedere soltanto un voto migliore, ma osservare un ragazzo che, poco alla volta, acquista sicurezza, autonomia e fiducia nelle proprie capacità.
Il mio obiettivo è far sì che ogni allievo possa sentirsi libero di imparare con i propri tempi e con il proprio metodo, senza vivere le proprie difficoltà come qualcosa che lo definisce.
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Riguardo la lezione
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- Italiano
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Sono un’insegnante e mi dedico al supporto scolastico ed educativo di ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), disturbo dello spettro autistico, Bisogni Educativi Speciali (BES) e altre difficoltà che possono influire sul percorso scolastico e sull’apprendimento.
Credo che non esista un unico modo corretto di imparare: ogni studente ha caratteristiche, tempi, punti di forza ed esigenze differenti. Il mio obiettivo è creare un percorso personalizzato, sereno e rispettoso delle individualità, che permetta al ragazzo di affrontare lo studio con maggiore consapevolezza e autonomia.
Il mio approccio
Il percorso viene costruito sulle necessità del singolo studente, prestando particolare attenzione a ragazzi con:
* DSA, come dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia;
* disturbo dello spettro autistico;
* ADHD e difficoltà di attenzione e concentrazione;
* Bisogni Educativi Speciali (BES);
* difficoltà nell’organizzazione e nella gestione dello studio;
* necessità di un metodo di apprendimento maggiormente strutturato e personalizzato.
Supporto allo studio e autonomia
Durante gli incontri possiamo lavorare su:
* costruzione di un metodo di studio personalizzato;
* mappe concettuali, schemi e supporti visivi;
* comprensione e rielaborazione dei testi;
* organizzazione dei compiti e del materiale scolastico;
* preparazione di verifiche e interrogazioni;
* gestione dei tempi e pianificazione dello studio;
* utilizzo degli strumenti compensativi;
* sviluppo dell’autonomia;
* motivazione e valorizzazione dei punti di forza dello studente.
Un percorso costruito sulla persona
Particolare attenzione viene dedicata alla creazione di un ambiente accogliente, prevedibile e non giudicante, nel quale ogni ragazzo possa sentirsi rispettato nei propri tempi e nel proprio modo di apprendere.
Quando necessario, le attività possono essere organizzate attraverso routine, obiettivi graduali, materiali visivi e consegne chiare, adattando modalità e strumenti alle caratteristiche dello studente.
L’obiettivo non è soltanto completare i compiti, ma aiutare il ragazzo a comprendere quali strategie funzionano meglio per lui, favorendo progressivamente maggiore sicurezza e autonomia.
Valorizzare le capacità, non concentrarsi soltanto sulle difficoltà
Una difficoltà scolastica o una neurodivergenza non definiscono le capacità di una persona.
Per questo considero fondamentale partire anche dagli interessi, dalle abilità e dai punti di forza di ciascun ragazzo, utilizzandoli come risorsa nel percorso di apprendimento.
Non tutti impariamo nello stesso modo.
Il metodo migliore è quello che riesce ad adattarsi alla persona, non il contrario
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Tariffa
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Prezzi dei pacchetti
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