Studente di Chimica Industriale all'Università di Padova, insegno con grande passione la matematica, la geometria, e tutti i loro segreti. Hai bisogno di aiuto in matematica? Scegli me!

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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per le materie scientifiche nasce dalla curiosità che ho sempre avuto nei confronti del mondo che mi circonda. Fin da piccolo, sono stato affascinato dal funzionamento della natura: come si muovono le stelle, perché gli oggetti cadono, o come il nostro corpo riesca a trasformare il cibo in energia. Guardando documentari, soprattutto quelli di Piero e Alberto Angela, mi sono appassionato a queste tematiche e ho capito che la scienza è una chiave per rispondere a tante delle domande che ci poniamo. Le lezioni private, invece, mi permettono di condividere questa passione con gli altri e di rendere la scienza accessibile e comprensibile per chi magari la trova più difficile.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Le tematiche che preferisco sono sicuramente quelle legate alla fisica e alla chimica, soprattutto quando si tratta di spiegare fenomeni naturali o come funzionano le leggi dell'universo. Trovo davvero stimolante parlare di chimica, meccanica, e del corpo umano. La parte che mi piace meno, invece, sono gli argomenti troppo legati alla pura memorizzazione, come le nomenclature chimiche o alcuni aspetti più noiosi della matematica come certe lunghe formule algebriche che non hanno subito una spiegazione pratica evidente.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Un modello che ha sicuramente avuto un impatto su di me è stato Alberto Angela. Il suo modo di spiegare la scienza è incredibile: riesce a far apparire semplici anche i concetti più complessi, con un linguaggio chiaro e appassionato. Mi ispira anche per il suo modo di raccontare storie, unendo la precisione scientifica con l'arte della narrazione. Un altro riferimento è stato un mio professore di fisica del liceo. La sua passione per la materia era contagiosa e mi ha insegnato che dietro ogni formula c'è un concetto affascinante che merita di essere scoperto.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Per essere un buon insegnante è fondamentale saper comunicare in modo semplice, adattando il linguaggio alle necessità dell'allievo. Serve anche pazienza, perché ognuno ha i propri tempi per comprendere e non bisogna mai avere fretta di arrivare alla fine della lezione. Inoltre, è essenziale trasmettere passione: quando un insegnante è appassionato, gli studenti lo percepiscono e si sentono più coinvolti. E infine, credo sia importante essere empatici, capire le difficoltà dello studente e sostenerlo nel suo percorso.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Ricordo una lezione di fisica in cui stavo cercando di spiegare il concetto di attrito a un allievo, ma sembrava che non ci fosse modo di farglielo capire. Così ho deciso di mettere in pratica un esperimento improvvisato: ho preso una palla e ho iniziato a farla rotolare su varie superfici della stanza, facendoci caso insieme. Alla fine, mentre ridevamo delle piroette della palla sul pavimento della cucina, l'allievo ha finalmente capito! Lì ho capito che a volte le lezioni migliori nascono dall'improvvisazione e dal saper rendere la scienza più "viva" e meno teorica.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola..?

  Assolutamente sì, ho avuto anch'io le mie difficoltà. Soprattutto in matematica, c'erano momenti in cui non riuscivo a capire certi argomenti e mi sentivo bloccato. Ricordo in particolare le derivate: nonostante ripetessi gli esercizi, non riuscivo proprio a capire il concetto. È stato solo grazie alla pazienza del mio professore e a un po' di pratica che sono riuscito a superare quel blocco. Da lì ho imparato che è normale incontrare difficoltà, l'importante è non scoraggiarsi e cercare sempre nuove strade per comprendere.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Oltre alle materie scientifiche, sono appassionato di storia e archeologia, grazie sempre a figure come Alberto Angela. Mi piace scoprire come vivevano le civiltà del passato, come costruivano e come la scienza stessa si sia evoluta nel corso dei secoli, da Archimede a Galilei per finire con Einstein. Nel tempo libero, mi piace anche praticare sport, sono agonista di nuoto, e sono un grande fan della lettura di saggi scientifici e romanzi storici.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Credo che ciò che mi rende un buon Superprof sia la mia capacità di rendere semplici i concetti complessi e di trasmettere la mia passione per la materia. Cerco sempre di coinvolgere gli allievi, di capire le loro difficoltà e di trovare il metodo giusto per ognuno. Mi piace personalizzare ogni lezione, rendendola interessante e stimolante, e penso che il mio entusiasmo per la scienza sia contagioso!