L’obiettivo sarà di infondere un’autonomia progressiva nello studente. Il percorso si baserà su quattro passi: la spiegazione e la dimostrazione della materia, il supporto durante lo svolgimento dei compiti, la graduale eliminazione del supporto per dare un’autonomia progressivamente maggiore e infine il raggiungimento dell’obiettivo proposto.
Mi sono diplomata al liceo linguistico (Inglese, Spagnolo, Tedesco), frequento un’accademia di danza classica che segue il metodo RAD (Royal Academy of Dance) da 14 anni (il mio livello è Advanced One) e sono iscritta al primo anno di università (Lettere - DAMS) a Brescia
Ho conosciuto Serena tramite gli studi universitari. Si dimostra molto preparata in ciò che riguarda le lingue estere principali, in grado, oltretutto, di utilizzare un linguaggio semplice.
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