Traduttrice, interprete e insegnante con oltre 15 anni di esperienza offre lezioni di inglese per tutti i livelli e certificazioni

Saperne di più su Valentina

• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua? Origini familiari, interesse personale, un insegnante ispirante o magari un grande amore?

  Ho sempre avuto delle insegnanti molto brave e motivanti che hanno creduto in e mi hanno trasmesso il loro interesse per la lingua inglese. Tuttavia, ciò che mi ha fatto appassionare alla lingua e alla cultura anglosassone è stata, in primo luogo, la musica. Sono cresciuta ascoltando musica rock, in particolare britannica e, il mio desiderio di comprendere il significato delle canzoni che cantavo, era fortissimo. Ho iniziato a tradurre i testi quando ero adolescente e conservo ancora le traduzioni. Mi diverte osservare l'ingenuità di quelle traduzioni e gli errori che facevo quando ero ancora una ragazzina. Nonostante le difficoltà, non mi sono mai lasciata scoraggiare grazie alla grande curiosità che mi ha sempre contraddistinta.
  
  Un altro fattore essenziale è stato trascorrere ogni anno le vacanze estive in un campeggio frequentato da numerose famiglie straniere con le quali l'unico mezzo di comunicazione era la lingua inglese. Già da adolescente ero l'interprete di tutti gli amici e parenti, essendo l'unica che sapeva intavolare una conversazione in questa lingua; fin da subito, ho amato questo ruolo.

• Quale personaggio, storico o inventato, secondo te rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  Per me un personaggio che rappresenta a pieno questa lingua è Violet Crawley in Downton Abbey, interpretata da Maggie Smith. È elegante, aristocratica, con uno straordinario e pungente humor. Credo che sia perfetta per incarnare la bellezza, l'eleganza, ma anche quell'aspetto un po' "frizzante" che caratterizzano questa meravigliosa lingua.

• C'è una parola, un'espressione, una tradizione o un'abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Mi diverte l'espressione "it's not my cup of tea" per indicare che qualcosa non fa per noi, non è il nostro genere. La trovo calzante per una cultura nella quale il tè ha un'importanza tale da dedicargli persino un modo di dire. È curioso che in italiano non esista un'espressione simile dedicata al caffè.

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Credo che le lingue siano una seconda pelle, devi sentire che fanno per te, che ti appartengono, è essenziale essere a proprio agio con esse. Questo è ciò che provo quando parlo inglese, mi sento a casa. Inoltre, l'inglese mi ha sempre consentito, e mi consente tuttora, di poter comunicare con persone di ogni nazionalità, di apprendere cose nuove grazie all'interpretariato, di poter vedere video, ascoltare podcast e leggere libri su argomenti non disponibili in italiano. Per me l'inglese è una finestra sul mondo.

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica che si incontra nell'apprendimento di questa lingua?

  Credo che sia una questione molto personale, ma, dalla mia esperienza come insegnante, posso dire che la caratteristica più ostica per un italiano è la pronuncia. Pronunciare correttamente, perdere l'accento e la cadenza italiana richiedono uno sforzo mentale, oltre che fisico, per abituare il nostro apparato fonatorio a suoni diversi da quelli che abbiamo appreso fin da bambini. Scrivere con l'ortografia corretta è un'altra difficoltà legata a questa problematica, oltre al riuscire a pensare direttamente in inglese, senza tradurre letteralmente dall'italiano utilizzando la sua struttura sintattica.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Le situazioni più divertenti sono quelle legate a errori di pronuncia che portano lo studente a usare, inconsapevolmente, parole totalmente fuori contesto o persino volgari. In inglese ci sono termini che si differenziano per la pronuncia che, per semplificare, definisco "più breve" o "più lunga" di una vocale, oppure per un'"h" aspirata a inizio parola. Questi dettagli, in alcuni casi, possono fare davvero la differenza e metterci in imbarazzo se non li consideriamo. Una volta, a scuola, dissi alla mia insegnante che Otello era arrivato su una pecora (sheep), invece che su una nave (ship). Ho provato questo imbarazzo in prima persona!

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Ho una grandissima passione per la musica alla quale devo la mia professione. Mi piace ascoltarla, ma anche suonarla (pianoforte e chitarra), andare ai concerti e ballare.
  
  Frequento una scuola di teatro e questa è un altro grandissimo amore che ho scoperto in età adulta, ma che mi ha letteralmente cambiato la vita. Il teatro è diventato il mio porto sicuro dove posso esprimermi liberamente attraverso il corpo e la voce.
  
  Sono anche una grande appassionata di cucina naturale e di meditazione, argomenti che ho studiato, certificandomi, e che insegno regolarmente.

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  La caratteristica essenziale che mi contraddistingue è l'entusiasmo per ciò che insegno, oltre alla curiosità che mi spinge ad aggiornarmi costantemente e a non smettere mai di imparare. L'entusiasmo è fondamentale per rendere interessante la materia anche a coloro che arrivano da me dicendo "l'inglese non mi piace!". Riesco sempre a fargli cambiare idea!
  
  Sono inoltre una persona molto empatica e questo mi consente di comprendere come si sente lo studente, i suoi bisogni, le difficoltà e di fare del mio meglio per aiutarlo.
  
  Ho un'ottima memoria per tutto ciò che riguarda il lavoro, a tal punto che un mio studente, quando gli dico: "questo te l'avevo già detto nella lezione precedente", si "lamenta" del fatto che non mi sfugga mai nulla!