Tutor STEM Specialist: Domina Matematica e Fisica con l'approccio pratico di un Ingegnere.

Saperne di più su Alberto

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione nasce dal vedere la matematica e la fisica 'prendere vita'. Come ingegnere elettronico, queste materie non sono solo capitoli di un libro, ma gli strumenti con cui costruiamo la tecnologia. Ho iniziato a dare lezioni private perché amo quel momento esatto in cui lo sguardo di uno studente cambia: quando la confusione lascia il posto alla comprensione. È la sfida di trovare la chiave giusta per ogni mente a rendermi entusiasta ogni giorno.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Adoro trattare l'elettromagnetismo e la meccanica, dove l'intuizione fisica incontra il rigore matematico. Mi piace meno la memorizzazione mnemonica di teoremi senza applicazione: credo che se devi imparare una formula a memoria senza capire da dove venga, io stia fallendo come insegnante. Preferisco 'smontare' la formula insieme all'allievo.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Il mio punto di riferimento è Richard Feynman. La sua capacità di spiegare la fisica quantistica con una semplicità disarmante mi ha insegnato che se non sai spiegare un concetto a un bambino di 10 anni, non lo hai capito davvero. Cerco di applicare questa filosofia in ogni mia sessione online.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Pazienza, capacità di ascolto ed empatia tecnologica. In un mondo digitale, non basta sapere la materia; bisogna saper usare gli strumenti (come lavagna interattiva e Notion) per creare un ambiente di studio dove lo studente si senta organizzato e supportato, non sommerso dai fogli.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Una volta, per spiegare le leggi di Kirchhoff a uno studente disperato, ho trasformato la nostra lavagna condivisa su iPad in un sistema di tubature di un parco acquatico. Abbiamo passato l'ora a calcolare 'quanta acqua arrivava agli scivoli'. Alla fine ha preso 9 al compito perché, a detta sua, 'non vedeva più circuiti, ma piscine'.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Assolutamente sì. Al liceo odiavo studiare a memoria. È stata proprio quella difficoltà a spingermi oggi a usare metodi e tecniche di logica durante le lezioni. Insegno le strategie che io stesso ho dovuto inventare per superare i miei blocchi.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Oltre all'ingegneria, amo la domotica fai-da-te e il trekking. Camminare nella natura mi aiuta a resettare la mente e, paradossalmente, è spesso il momento in cui trovo le analogie migliori per spiegare concetti complessi ai miei studenti.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Il fatto che non offro solo 'un'ora di tempo', ma un metodo di lavoro. Unisco la precisione dell'ingegnere alla flessibilità degli strumenti digitali. Fornire un Hub Notion e appunti su iPad significa dare allo studente una struttura che rimane anche dopo che la chiamata è finita. Non insegno solo a superare il compito, insegno a gestire lo studio.