Nicolò - Insegnante di matematica - Verona
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Nicolò - Insegnante di matematica - Verona

È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Nicolò organizzerà con cura la tua prima lezione di Matematica.

Nicolò

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  • Tariffa 30€
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Ingegnere Biomedico (14 anni esp.) | Percorsi di Alta Formazione in Matematica e Fisica (Universitari, Superiori e DSA) | No perditempo

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    • Via webcam
    • A casa tua : spostamento fino a 10 km da Verona

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È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Nicolò organizzerà con cura la tua prima lezione di Matematica.

Riguardo Nicolò

Matematica e Fisica non sono difficili: vanno solo spiegate nel modo corretto.

Ciao! Sono Nicolò, Ingegnere Biomedico laureato a Padova con una tesi sulle interazioni protesiche.

La mia carriera nell'insegnamento è iniziata subito dopo il diploma al Liceo Scientifico Galilei di Verona: a soli 22 anni gestivo già intere classi di licei e istituti tecnici. Questa "immersione totale" mi ha permesso di sviluppare un'empatia e una chiarezza espositiva che oggi metto a tua disposizione.  

L’esperienza nelle scuole serali e con studenti lavoratori mi ha insegnato il valore del tempo. Ho affinato un protocollo di insegnamento capace di trasmettere concetti complessi ottimizzando i tempi di apprendimento.
Non studieremo di più, studieremo meglio. 

Studenti universitari:
Preparazione completa per Analisi Matematica, Algebra Vettoriale, Geometria Affine e Fisica 1 & 2 (dalla cinematica alle equazioni di Maxwell).

Scuole Superiori: Un percorso strutturato su Trigonometria, Goniometria e Analisi, con un focus particolare sulla comprensione logica dei passaggi. DSA (Disgrafia, Discalculia):

Ho lavorato a lungo con ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento, ottenendo risultati d'eccellenza attraverso l'uso di mappe concettuali e strategie compensative personalizzate. Insieme verso l'obiettivo:

Credo fermamente nella collaborazione tra tutor e allievo. Affronteremo ogni problematica didattica come una sfida ingegneristica: con metodo, pazienza e la certezza di uscirne vincenti.

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Riguardo la lezione

  • Tutti i livelli
  • Italiano

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Italiano

NOTE IMPORTANTI: 
1) La prima sessione offerta di 30 min non è una banale lezione di prova, ma un Audit per analizzare le tue lacune e capire se il mio metodo 'Business School' è adatto a te.
2) Lavoro solo con un numero limitato di studenti al mese per garantire il massimo livello di supporto (gruppo WhatsApp dedicato, reportistica, materiali custom). Prenota il tuo posto per assicurarti il percorso.
Il mio obiettivo è trasformare ogni lezione in una risorsa permanente. Non solo impari durante l'ora, ma ricevi un kit di studio completo e personalizzato.
3) Non studieremo di più, studieremo meglio!

Metodologia, Tecnologia e Organizzazione
 
 1. Lavagna Interattiva & IA (iPad Pro + GoodNotes) 
Utilizzo un iPad Pro come lavagna digitale avanzata. Grazie a GoodNotes e all'integrazione con IA, la lezione è visiva e dinamica: Riferimenti a Colore: Utilizzo schemi cromatici per collegare teoria e pratica, rendendo il ripasso immediato. Trasparenza Totale: Ogni ragionamento, insidia o appunto teorico viene scritto. Ciò che diciamo a voce finisce sul foglio. Invio PDF Immediato: Al termine della sessione, riceverai il file PDF nominato e datato, pronto per essere consultato su smartphone o tablet.

2. Materiale Didattico Esclusivo Avrai accesso a una risorsa unica: la mia libreria digitale di oltre 3000 ore di lezioni già svolte. Utilizzo i testi di riferimento più autorevoli (Bergamini, Sasso, Amaldi) e i formulari Alpha Test. Partiamo sempre dai tuoi esercizi assegnati in classe per capire esattamente cosa richiede il tuo insegnante e focalizzarci sulle sue priorità.

 3. Comunicazione e Trasparenza (Il Gruppo "P.A.") Per ogni studente creo un gruppo WhatsApp dedicato ("P.A. - Nome Studente") che include anche un genitore. Questo spazio serve per: Pianificazione veloce delle sessioni. Invio istantaneo del materiale e del PDF della lezione appena conclusa. Monitoraggio dei progressi e trasparenza amministrativa.

 4. Regole della "Business School" (Programmazione e Pagamento) Per garantire la massima qualità, seguo regole organizzative rigide: Niente "Salvataggi" Last-Minute: Non accetto richieste il giorno stesso della verifica. La preparazione richiede un piano d'azione serio e tempestivo.

Sessioni: Le lezioni durano 55 minuti su Google Meet, con massima puntualità.

Cancellazioni: È richiesto un preavviso minimo di 24 ore; in caso contrario, la lezione sarà considerata "No-show" e conteggiata.

A fine pacchetto riceverai un report dettagliato con tutte le date e le sessioni svolte.

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Prezzi dei pacchetti

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Questa prima lezione offerta con Nicolò vi permetterà di conoscervi e specificare chiaramente le vostre esigenze per le vostre prossime lezioni.

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Precisazioni

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Saperne di più su Nicolò

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    Subito dopo il diploma di maturità ho iniziato la mia carriera di insegnante. I primi quattro anni sono stati estremamente formativi in quanto a soli 22 anni mi sono ritrovato a seguire numerose classi di liceo sia scientifico che classico e di istituti tecnici e professionali. Lavorando anche in scuole serali ho avuto l'opportunità di affinare un metodo di insegnamento che potesse trasmettere concetti, anche molto complessi, ottimizzando i tempi di apprendimento, visto il parterre di allievi di ogni età e provenienza, con l'esigenza di completare velocemente il ciclo di studi.

    Ho lavorato spesso anche con ragazzi con difficoltà di apprendimento e studenti affetti da disturbi specifici della comprensione (DSA, Disgrafia, Discalculia), ottenendo sempre ottimi risultati.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    La mia preparazione nelle materie scientifiche si orienta principalmente in Matematica e Fisica, seguendo programmi che vanno dalle scuole medie, comprendenti Algebra di base e Geometria elementare, alle superiori con particolare attenzione alla parte di programma riguardante Goniometria, Trigonometria, Analisi Matematica, fino ai primi anni di università, completando il tutto con Algebra Vettoriale e Geometria Affine. Per quanto riguarda Fisica mi sono specializzato con particolare attenzione in Fisica 1 comprendente la parte di Cinematica, Dinamica, Lavoro ed Energia e Fisica 2 comprendente Elettrostatica, Correnti Elettriche e Magnetismo fino ad arrivare alle equazioni di Maxwell.


    Non vi è alcun argomento che non mi piace trattare, matematica e fisica sono materie completamente interessanti in tutto e per tutto!
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    I miei punti di riferimento sono stati proprio gli insegnati universitari, che spiegando concetti difficili e complessi in modo semplice ed esaustivo mi hanno concesso di creare un metodo di insegnamento basato sulla semplicità stessa con cui io ho potuto apprendere le svariate materie associate alla bio-ingegneria.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    I maghi non divulgano, i maghi detengono la propria conoscenza per loro stessi, noi insegnati dobbiamo invece cercare di trasmettere le basi della matematica e della fisica in modo da poter far nascere un allievo in grado di valutare qualsiasi percorso formativo, senza precludersi alcuna "strada" futura.



    Punti salienti del mio metodo:

    Spiegare in modo semplice e finché l'alunno non ha capito come funziona il ragionamento continuare a proporre soluzioni identiche ma con procedimenti diversi, visto che, soprattutto matematica possiede una soluzione univoca ma a questa soluzione ci si può arrivare in svariati modi e con svariati ragionamenti.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    Durante una lezione serale, in presenza, mi è capitato di dover sostenere un signore di 50 anni, che dopo 8 ore di ordinario lavoro, non riusciva a capire un integrale definito (istituto tecnico indirizzo elettronico).



    Dopo svariati tentativi e strategie multiple siamo riusciti a "vincere noi", la probabile stanchezza lo aveva portato a non considerare di potercela fare con questa materia che a volte viene considerata ostica e difficile; ricordo ancora l'immensa soddisfazione nei suoi occhi una volta ottenuto quel tanto desiderato e necessario diploma, di sfondo abbiamo lasciato tutto il nostro intenso percorso per riuscire in Matematica!
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Assolutamente si, in terza superiore (indirizzo di liceo scientifico sperimentale) ho completamente perso la voglia di studiare.

    Da quel momento, l'unica cosa che mi ha tenuto a galla, era l'ambizione di potercela fare per concludere ciò che avevo iniziato!

    Quell'anno l'ho perso, rimanendo bocciato per ben due volte, una in terza ed una in quarta superiore (la seconda volta a causa di una mancata "metabolizzazione" dei concetti dovuti alla perdita del terzo anno, il fulcro degli anni scolastici per quanto riguarda i Licei e le superiori in generale.

    Ricordo ancora quello che mi consigliarono i professori del Liceo quando presi il diploma:


    "Tu ad Ingegneria? Non ce la potrai fare, cerca di scegliere un percorso meno impegnativo!"


    Al primo anno di Ingegneria sono riuscito a sbloccare tutta la mia potenzialità proprio grazie a quei fantastici professori universitari che spiegavano semplicemente cose complesse ed ho così cominciato la mia carriera come insegnante!

    Mai fidarsi dei commenti e dei voti, ma credere solamente nei propri obiettivi ed affrontare il percorso con la massima dedizione.
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Sono un grande appassionato di tutto quello che riguarda la sfera musicale e le relative configurazioni sulle apparecchiature sonore. Per quanto riguarda l'elettronica, mi sono approcciato allo studio e alla registrazione di segnali e la successiva elaborazione con l'ausilio delle competenze conferitemi durante il mio percorso di laurea. Ma oltre alla matematica e alla fisica ho sempre avuto la passione per le moto: dal Beverly al Ducati Multistrada al GS del 1996, un mix tra adrenalina e "responsabile invecchiamento".

    Riassumo in due semplici parole l'altra mia grande passione: "Mastro Birraio".

    La passione per la biochimica mi accompagna verso il mio laboratorio, dove mi diverto a proseguire un'arte che è vecchia di centinaia d'anni, quella dell'arte Brassicola, reinventando vari stili birrai e perché no, forse è anche il momento di pensare a qualche concorso =)
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    La passione per l'insegnamento delle principali materie scientifiche come matematica, fisica, informatica etc. In molti le trovano complicate da comprendere e metabolizzare ma a parer mio si tratta soltanto di saperle spiegare nel modo corretto, confidando nella collaborazione tra insegnante e allievo e con la certezza che insieme usciremo sempre vincenti dalle problematiche che strada facendo troveremo sul nostro percorso didattico.
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