Insegnante MADRELINGUA di Portoghese-Brasiliano per italo parlanti. Lezioni dinamiche 100% conversazione, con materiale didattico incluso, possono essere online tramite Zoom. Corsi aziendali presenzia

Saperne di più su Claudia

• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua? Origini familiari, interesse personale, un insegnante ispirante o magari un grande amore?

  Io amo insegnare! Sono laureata in Lettere Bilingue Portoghese/Italiano. In verità non pensavo di insegnare la mia lingua, il mio sogno era diventare una brava insegnante d'italiano. Bene, in Brasile ho fatto per 7 anni l'insegnante d'italiano. Poi quando sono venuta a vivere in Italia nel 2009, per fare una laurea magistrale, mi è capitata una richiesta per insegnare il portoghese. Per me sarebbe stata un'attività "temporanea", un passatempo. Ma non è stato così.. Ho percepito quanto fosse bello insegnare la mia lingua e oggi ne vado fiera! Gli studenti sono appassionati da questa musicalità, dalla cultura brasiliana e questa loro passione mi ha trasmesso un grande orgoglio! Quindi...eccomi qua a divertirmi mentre lavoro, sì mi diverto un sacco perché amo quello che faccio e penso che imparare sia anche questo: divertirsi! Obiettivi precisi e seri sono benvenuti, ma farlo con tranquillità, come quando si parte per un viaggio avventuroso: aprirsi e lasciarsi andare a nuove esperienze in un viaggio linguistico, tuffarsi nelle regole e riposarsi nelle eccezioni, assaggiare parole e inghiottire conoscenze, e ridere e sorridere al nuovo! E adesso non riesco più a smettere!

• Quale personaggio, storico o inventato, secondo te rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  Ci sono tanti personaggi importanti della lingua portoghese, Camoes, Pessoa, ma quello che mi piace di più è Joao Guimaraes Rosa! Un grande scrittore di racconti il cui stile di prosa innovativo, derivato dalla tradizione orale del sertão (entroterra del Brasile), ha rivitalizzato la narrativa brasiliana a metà del XX secolo. L'opera dell'autore brasiliano ha raggiunto sfere fino ad allora sconosciute e forse mai più toccate in seguito. Rosa ha rinnovato il romanzo brasiliano con i suoi esperimenti linguistici, la sua tecnica e il suo mondo immaginario. La sua opera si è imposta non soltanto in Brasile, ma ha raggiunto il mondo.

• C'è una parola, un'espressione, una tradizione o un'abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Ci sono tante parole della lingua "brasiliana" tante parole gergali che sono molte volte intraducibili, come per esempio "sextou", per dire che è venerdì, come se questo ultimo giorno lavorativo della settimana diventasse speciale portando con sé un carico di speranza e gioia per l'arrivo del fine settimana, momento tanto atteso dai lavoratori…

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Il portoghese è parlato da circa 210 milioni di persone. Nello specifico è parlato principalmente in Portogallo e Brasile ma anche in alcuni centri urbani di Mozambico e Angola, alcune zone dell'Africa come Capo Verde, São Tomé, Guinea Bissau, in India a Goa, e in Cina, a Macao. Il portoghese figura inoltre tra le lingue ufficiali dell'Unione Europea ed è la prima del Brasile, lo stato più grande e in maggior fase di sviluppo del Sudamerica. Il numero di parlanti portoghese, inoltre, è in costante crescita. Una stima dell'Unesco attesta che nel 2050 il portoghese sarà parlato da 335 milioni di persone.

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica che si incontra nell'apprendimento di questa lingua?

  Secondo la mia esperienza, penso che alcuni modi verbali siano veramente difficile agli studenti, ma non impossibili. Per esempio in italiano non esiste un tempo verbale che corrisponda al "futuro do conjuntivo" (futuro del congiuntivo?) del portoghese. E poi il "pretérito perfeito simples" (do indicativo) che corrisponde al passato prossimo (indicativo) viene spesso confuso con il passato remoto, perché si forma soltanto con un verbo, non ha un ausiliare e così molti pensano che "eu comi" sia "mangiai" invece che "ho mangiato". Poi non ne parliamo dei verbi irregolari.. infatti non ne parliamo! Basta spaventare i futuri alunni!

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Quando insegnavo italiano in Brasile, è capitato che un ragazzino di circa 13 anni mi facesse la fatidica domanda per sapere come dire hot dog in italiano. Io gli risposi e spiegai che si diceva esattamente hot dog, perché si usava il nome in inglese. Ma lui non si accontentò… Dunque qualche minuto dopo mi chiesi come si diceva cane, e dopo come si diceva caldo.. In quel momento ho visto che faceva il collegamento "cane-caldo" per spiegarsi come sarebbe la traduzione di "cachorro quente". Questo mi è stato impresso e in quel momento ho sorriso dentro, perché ero contenta di vedere quello studente cercare una soluzione alla sua sete di conoscenza riguardo alla lingua straniera! E incredibilmente lo stesso è successo anni dopo con un studente italiano.. mentre parlavamo sui cibi di strada brasiliani! È stato stupendo!

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Mi piace molto stare nella natura, fare delle passeggiate nei boschi, conoscere nuovi posti, città e culture diverse. Vivendo in Italia ormai da 13 anni, ho avuto la fortuna di poter conoscere tantissime città e piccoli paeselli, laghi, mare e monti! E ne sono innamorata! Adoro anche mangiare, quando posso vado in bici e con la mia famiglia facciamo delle belle gite e picnic sempre in mezzo alla natura!

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  Penso che mettersi nei panni dello studente aiuti molto ad avere un'idea delle sue difficoltà per poter pensare a delle possibili soluzioni per facilitare il suo apprendimento. Anche perché dalle difficoltà è che si impara di più e si stimola la curiosità verso lo sconosciuto! Mi piace portare la lingua alla realtà dello studente perché così lui possa tenerla stretta a sé nel suo quotidiano.