Marina - Insegnante di italiano lingua straniera - Roma
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Marina - Insegnante di italiano lingua straniera - Roma

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Marina

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Italiano per stranieri con insegnante certificata a Roma. Italian language for foreigners and immigrated students, plus studying methodology with a full certified teacher.

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Luogo del corso

    • Presso Marina: Roma

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Raccomandata

Marina un insegnante apprezzato dalla sua comunità. Lei è stata raccomandata Per la sua affidabilità, i suoi metodi di insegnamento e la qualità dei suoi corsi. Un'ottima scelta per progredire in tutta tranquillità.

Riguardo Marina

ITALIANO (English follows at the bottom) Sono Marina, nata e cresciuta in Italia, e amo aiutare le persone ad imparare. Sono insegnante certificata DITALS II di lingua italiana per stranieri ed esaminatrice CELI (certificazione di lingua italiana riconosciuta dallo stato italiano). Ho completato il corso di specializzazione per l'insegnamento di sostegno nella scuola secondaria di secondo grado. Ho fatto esperienze, diverse e sempre belle, con allievi molto differenti per nazionalità e bisogni: dai bambini in progetti ospitati nelle scuole, ai profughi e immigrati adulti, a chi ha esigenze professionali, compresi attori stranieri premiati a Cannes e professori universitari. Ho progettato attività didattiche e preparato progetti per l'avviamento al lavoro degli stranieri. Ho lavorato anche in una casa editrice e fatto qualche esperienza giornalistica. Sono laureata in Filosofia con il massimo dei voti (110/110 e lode) dopo il liceo classico. Per la mia tesi di laurea ho analizzato la lingua usata dai bambini italiani e sto continuando le mie ricerche scientifiche di filosofia del linguaggio. ---------------------------------------- ENGLISH BACKGROUND I am Marina, born and grown up in Italy, I love helping people to learn. I am a DITALS II certified Italian for foreigners teacher as well as a certified CELI (Italian state approved certification of Italian language competence) examiner. I have also fulfilled the one year master as support teacher for pupils with special needs. My field work includes always pleasing experiences with people very diverse for nationality and needs. My students range from kids during school based projects, to refugees and adult immigrants as well as people with professional communication needs including foreigner Cannes prizes winner actors and university professors. I have designed educational activities and projects for starting immigrants' employment. I have also worked in a publishing company and made some journalism experiences. I am graduated First Class Honours in Philosophy after classical studies. For my thesis research, I analysed Italian language in children speech. I carry on my Philosophy of Language scientific research.

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- Centralità dell'apprendente: la lezione è vostra non mia. / Focus on the learner: it is YOUR lesson, not mine. - Aiuto le persone ad acquisire un metodo per imparare e fare progressi anche fuori dai momenti di lezione. / I help people to acquire a learning methodology for self improvement lasting after the lesson. - Analisi dei bisogni, accordo sugli obiettivi. / Needs assessment and goals setting agreement. ------------------------------- PRESENTAZIONE IN ITALIANO (English follows at the bottom) Approccio comunicativo: lezioni interattive ricreando situazioni reali che interessino l'allievo e corrispondano ai suoi bisogni di comunicazione. Cerco di preparare i miei allievi a comunicare per risolvere i propri problemi di lavoro, di studio, di vita. Concentrandosi su attività piacevoli e di interesse personale, lo studente può dimenticare di essere “a lezione”. Però non lo dimentico io, anche se sono pienamente coinvolta nell'attività. Al momento opportuno, porto l'attenzione su tutti gli aspetti, anche grammaticali, della lingua, in coerenza con il “quadro comune di riferimento europeo” della formazione linguistica. Alcuni esempi di insegnamento “su misura”: - per i bambini e i ragazzi invento giochi didattici adeguati all'età, e cerco di stimolare la fiducia di poter raggiungere nella scuola italiana i risultati che spesso avevano nel paese di origine; propongo alle scuole anche progetti che coinvolgano tutti gli allievi di ogni origine evidenziando che tutti hanno capacità simili; - ho progettato programmi di turismo culturale con studio della lingua italiana dedicato a temi particolari con attività ad essi collegate, come cucina e storia dell'arte; - ho aiutato studenti universitari in scuole di alta specializzazione revisionando i loro elaborati scientifici e spiegando ogni mia proposta di correzione; - ho portato personale diplomatico a migliorare la comprensione dell'italiano tecnico e le capacità di parlare in contesti politici, anche rivedendo e simulando con me i loro interventi per convegni; - Maria Dinulescu l'attrice rumena tra le più note, attiva anche negli USA e pluripremiata a Cannes, è riuscita a mettere me in imbarazzo trasmettendo in diretta ai suoi fans la caccia al tesoro nel centro di Roma che avevo ideato per il suo temperamento meno propenso allo studio di scrivania; mi ha presentata come la bravissima insegnante che l'aveva coinvolta nella più divertente lezione. Per tutti cerco di superare insicurezze e difese psicologiche, partendo da interessi e punti di forza per affrontare con fiducia i punti deboli. ------------------------------------------------ ENGLISH INTRODUCTION Communicative language teaching (CLT): the focus of the teaching is on the completion of a task which in itself is interesting to the learners. I make my best efforts to prepare my students' communication in Italian for coping with their job, study or life problems. Keeping focused on pleasant and interesting activities the student even could forget to be in class time. But it is me who never forget our purpose even if fully involved in our educational activity. At the right time I call attention to all the language perspectives, grammatical too, in accord with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Here is a few of individually "tailor made" teaching examples: - for the child and the youth I design educational games suited to the age, trying to encourage their confidence to be as able in the Italian school as they used to be in their country of origin; I also submit projects to the schools, providing for the involvement of pupils of any origin pointing out that all of them have similar skills; - I have designed plans for cultural tourism including the study of Italian language devoted to peculiar activities on topics matching personal interests as cooking and art history; - I have helped post graduate students in high level specialization studies editing their scientific papers and supporting with full explanation of all corrections I have proposed; - the one who almost abashed me was Maria Dinulescu Hollywood actress Cannes prizes winner from Romania, where she is one of the most popular cinema and TV star. Maria broadcast live to her fans the treasure hunt in the centre of Rome I had designed as learning activity more suitable than desk duties for her outgoing personality. I was introduced to her audience as the number one teacher who brought her in the funniest lesson. For everybody I manage to overcome uneasiness beginning from interests and strengths in order to feel confident when dealing with weaknesses.

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