LAUREA IN BIOTECNOLOGIE, offro ripetizioni in Chimica inorganica, organica, biologia, genetica, matematica, biologia molecolare...

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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Con il senno del poi mi sono reso conto di quanto possa fare la differenza un professore serio e dedito alla materia che insegna rispetto a uno a cui non gliene importa. La passione per questa materia nasce grazie alla mia professoressa durante gli anni del liceo, la quale, con serietà e attenzione, mi ha insegnato quanto possa essere stimolante studiare certi argomenti.
  
  Ho scelto la facoltà di università che ho fatto proprio grazie a lei.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Sono uno a cui piace mettersi in gioco e mettere in gioco l'allievo. Per me non c'è solo lo studio della materia. Ho molta cura del lato umano delle persone. Spesso mi trovo ad ascoltare miei allievi che mi parlano del prof perfido di turno. Allora insieme ci confrontiamo e do suggerimenti e consigli da come non farsi fregare da queste cose ma di sfruttarle.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Come detto ho avuto la fortuna di avere dei prof molto bravi e molto capaci. Nasce soprattutto da lì. Ho avuto una prof di italiano e storia cosi brava nel suo ruolo che quasi ci cascavo e andavo a studiare storia in università!

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Competenza ovviamente ma che vada di pari passo con la comprensione e il saper comunicare. Grazie ai miei studi oltre l'università ritengo di riuscire a comunicare con i miei ragazzi.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Odio le ingiustizie e in quarta liceo, verso la fine dell'anno, la prof di Biologia era assente e la classe doveva fare la verifica di recupero di quella materia. Eravamo stati affidati all'assistente di laboratorio che ci diede la verifica. Per chi aveva la materia sopra il voto non avrebbe contato, per chi aveva la materia sotto invece sarebbe stato l'ultimo round mortale. O la va o la spacca.
  La verifica era difficilissima, infattibile da fare in un' ora. Io avevo la materia sopra ma non accettavo che alcuni miei compagni avrebbero preso il debito per una verifica del genere. Durante la verifica presi e andai giù in presidenza con la verifica in mano a parlare con la direttrice, indignato e furioso. Ovviamente presi la nota.
  
  Il giorno dopo si presentò la mia prof di Biologia che mi redarguì pesantemente. Quel giorno rifacemmo la verifica, che era cambiata ed era più fattibile.
  
  Ancora oggi mi sento ancora con la mia prof di Biologia.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Fino alla terza liceo sono sempre stato sul filo del rasoio: la scuola mi stava stretta, alcune materie non mi entravano proprio in testa e verso la fine dell'anno mi ritrovavo sempre con due o tre materie sotto con il rischio di portarmele a settembre.
  Dalla quarta liceo ho iniziato ad ingranare. Studiando di più, certo, ma soprattutto facendomi furbo.
  Ho capito per esempio che se la prof fissa interrogazioni orali, la cosa migliore è andare il primo giorno, così il resto del tempo puoi fare altro; ho capito quanto fosse importante prendere appunti durante la lezione, così studiavo meno a casa. Tutte cose che fino a che non provi, non credi. Io sono qui per convincerti che è la mossa migliore.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Sono attore.
  Dopo essermi laureato in biotec, ho fatto tre anni di studi di recitazione diplomandomi come attore.
  Spesso i miei allievi mi dicono di avermi visto in una pubblicità, su un cartellone o in un film. Ci facciamo una risata e poi continuiamo lo studio.
  In camera mia ho in una cornice la laurea e in un' altra il diploma di accademia. La mia vita è divisa in questa maniera.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Che per me lo studio non è l'unica cosa che conta. C'è il saper comunicare, capire cosa c'è che non torna allo studente, trovare metodi solo nostri per risolvere le difficoltà. Lo studio, arriva solo di conseguenza, senza che tu te ne accorga nemmeno