Laurea Magistrale con lode in Filosofia, offro ripetizioni di Filosofia e Storia a studenti di liceo. Il mio motto è: spiegare il complesso in modo semplice!

Saperne di più su Davide

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per la filosofia nasce a 16 anni quando apro il mio primo manuale di filosofia scolastico. Di lì in poi è stato amore a prima vista, il pomeriggio sprofondavo tra le pagine, studiare filosofia è sempre stato un piacere e mai un dovere. Forse è una vocazione di famiglia, dato che anche mio padre è laureato in filosofia.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Prediligo da sempre l'antropologia filosofica. Sono personalmente un grande appassionato dello sconfinato dibattito tra filosofia e scienza relativo alla questione della natura umana. Adoro autori come Hume, Wittgenstein, Aristotele e Hannah Arendt. Detesto da sempre Schopenhauer, mi sembra un pensatore molto sopravvalutato (ma non ve lo farò percepire assolutamente).

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Il mio punto di riferimento è sempre stato il mio professore di filosofia del liceo. Per la sua capacità di saper unire conoscenze teoriche, doti comunicative e relazionali eccellenti. Ad oggi, sto consolidando sempre più un modo di insegnare che, pur ispirandosi a questo modello, sfrutti le mie caratteristiche e la mia personalità nel ridare autostima allo studente.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Un insegnante, oltre ad avere una preparazione perfetta sulla sua materia deve saperla comunicare e far capire. In secondo luogo (non per importanza), deve saper creare di un rapporto umano di supporto e comprensione, adattandosi, di volta in volta, alla persona che si ha di fronte. Inoltre, è necessario percepire il bisogno di voler cambiare il mondo a partire dalla formazione umana delle nuove generazioni.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Di aneddoti sulla mia formazione ne avrei a palate. Ecco uno dei miei preferiti: dovevamo effettuare un esposizione di gruppo concordata mesi prima su una trattazione di Cartesio. Solo che uno dei membri del gruppo incaricato mesi prima di preparare l'esposizione, si era presentato totalmente impreparato. Scoprirlo durante l'esposizione stessa è stato veramente un'esperienza tragicomica. Così, per salvare l'intero gruppo, mi sono immolato tentando di coprire anche la sua parte di trattazione. Pessima idea: il professore mi massacrò, nonostante la mia buona volontà. Poco dopo la lezione, però, lo stesso professore disse di dovermi una birra per il coraggio.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Cavoli se ne avevo di difficoltà! Purtroppo, non mi è stata insegnata bene matematica alle elementari e alle medie. Quanta fatica ho fatto al liceo. Per non parlare dei pessimi professori che ho avuto per Greco, mi hanno reso davvero certe materie una faticaccia.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Ho molte passioni: da sempre gioco a calcio con gli amici. Ho fatto pallavolo agonistica durante il liceo. Durante tutti gli anni universitari ho scritto di attualità e cultura per giornali e quotidiani. Ho fatto attivismo per qualche periodo e nel tempo libero suono la chitarra e registro cover musicali.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Due doti mi rendono un Superprof: il saper spiegare il complesso in modo semplice, ed il saper ridare autostima ed entusiasmo ai ragazzi e alle ragazze in difficoltà.