Sono laureata in lettere moderne e mi offro per RIPETIZIONI di ITALIANO e LATINO e per stimolare amore verso le materie umanistiche

Saperne di più su Caterina

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  Da quando ho imparato a scrivere ho iniziato a scrivere: inventavo storie e racconti che scrivevo su piccoli quaderni scelti accuratamente. Crescendo la letteratura è diventata per me un mondo fantastico che mi permetteva d'immergermi in realtà inesistenti o esistite secoli e secoli fa. Un testo ha secondo me una forza incredibile, nel bene e nel male.
  Proprio per questo mi è sempre piaciuto perdermi in discorsi riguardanti la letteratura, il passato o il significato di preciso di una singola parola e le lezioni private sono per me la situazione più bella e stimolante per farlo, cercando d'instaurare un vero rapporto con l'allievo.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Ciò che mi piace durante le lezioni è riuscire a instaurare un rapporto umano e trovare un punto d'incontro per trasmettere la bellezza della lingua italiana. Non ho delle tematiche che preferisco in assoluto, ma più che altro delle tipologie di lavoro.
  Non amo fare lunghe lezioni per raccontare la storia della letteratura, ma preferisco lavorare sui testi, sui contenuti, su quello che è la vita della lingua. Credo però che la storia letteraria passi principalmente dall'utilizzo delle parole, per questo cerco sempre di affiancare i due aspetti.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare ti hanno segnato e ispirato?

  Anni fa iniziai a leggere Alessandro D'Avenia e, in seguito, ascoltai alcune sue conferenze. Lui per me è un esempio stupendo d'insegnamento che mi ha fatto riflettere molto. In una conferenza disse che la bellezza può parlare a tutti i ragazzi, ma bisogna portargliela e che un testo non si può fare a brani, perché lo si distrugge e che «l'Odissea si legge in 12 ore» e solo così se ne può cogliere la magia. Questo discorso per me è diventato un punto saldo nel mio modo d'insegnare.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Credo che ancor prima delle conoscenze, sia fondamentale la capacità di ascoltare e capire chi si ha di fronte: capirne le difficoltà, le passioni e gli interessi. Solo così può crearsi un rapporto di ascolto e fiducia che permetta un apprendimento sereno e piacevole.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  La frase più bella che mi è stata riportata da un papà dopo un percorso di lezioni col figlio è stata «X. mi ha detto che dopo le lezioni con te quasi quasi gli piacciono i Promessi Sposi». Credo sia stata la cosa più bella che mi sia mai stata detta.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  A scuola non ero assolutamente la studentessa modello, ero pigra e non avevo bei rapporti con i professori. Non mi dispiaceva studiare, ma mi lasciavo influenzare troppo dalle problematiche a livello umano che avevo con i miei insegnanti. Forse, proprio per questo, ho iniziato a studiare solo una volta finita la scuola.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Ho molto con cui occupare il mio tempo libero, tendo a non annoiarmi mai. Mi piace l'arte in ogni sua forma, quasi qualsiasi sport (ma non sopporto andare in palestra).

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Credo che ciò che mi rende un grande Superprof sia la mia voglia di far apprezzare, se non amare, ciò che insegno, cercando di trasmetterne il senso e l'utilità, perché ogni cosa che si apprende ci offre una nuova visione, un ponto di osservazione in più. Non serve voler diventare dei letterati, anche per un medico la letteratura, il latino, la storia possono diventare estremamente utili.