Sono un'insegnante di scuola Primaria laureata in Filosofia (indirizzo psico-pedagogico) e ho conseguito il titolo di Tutor dei compiti specializzandomi nell'affiancamento di bambini e ragazzi con Disturbo da Deficit dell'Attenzione/Iperattività e Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
Dopo un periodo iniziale dove si lavora sul far emergere le potenzialità e scovare e sistemare le lacune, si prosegue sull'obiettivo dell'autonomia e del risultato.
Chi sono? Mi occupo di formazione dal 2006, e, in qualsiasi materia che insegno, il punto cruciale è il metodo. Perché? Ragazzi e ragazze, spesso, non raggiungono i risultati sperati perché i loro insegnanti non trasmettono abbastanza la passione per lo studio, e non trasmettono un metodo lineare e friendly per raggiungere dei risultati sperati.
La passione con cui si insegna è il primo strumento per poter formare. L’ utilizzo di metodi non tradizionali e lo stimolo alla curiosità e alla analisi critica, accresce il livello di attenzione,e lo sviluppo di un metodo consono a capire più che a ricordare gli argomenti e le tematiche delle varie discipline.
Adoro rendere ai bambini la lezione il piu' divertente possibile, utilizzando molti giochi e dividendo le classi in varie squadre per farli gareggiare fra loro. Utilizzo anche video, canzoni e lavori manuali. Per il mio lavoro mi avvalgo di molti libri e materiale preso da internet.
Il mio approccio alla materia è sempre differente, vado incontro alle esigenze dell'alunno e strutturo le singole lezioni mirando a colmare le sue lacune di base. Credo che la cosa più importante sia identificare il metodo di studio più efficace... Dai un pesce a un uomo e lo nutrirai per un giorno; insegnagli a pescare e lo nutrirai per tutta la vita.
Il mio approccio è basato sullo studiare e approfondire assieme gli argomenti, dai testi indicati dal proprio insegnante di riferimento, con eventuali integrazioni personali. Lo svolgimento degli esercizi avviene assieme, passo passo, e lo considero importante tanto quanto la teoria.
Chi sono: Sono un laureato magistrale in storia, voto di laurea 110, e mi dedico alla formazione relativamente a storia, filosofia e lettere, lezioni private e piccoli gruppi. La mia tecnica di insegnamento sviluppa la memoria dello studente partendo dallo stimolare il suo interesse e la sua attenzione.
Mi piace il contatto con gli adolescenti e faccio in modo che le lezioni siano non solo chiare ma anche fonte di soddisfazione per loro.Tengo sempre in considerazione le specificità degli studenti, ed in base ad esse strutturo le lezioni anche con aiuti multimediali.
Sono laureata in Lettere Moderne, vecchio ordinamento. Ho pluriennale esperienza nell'insegnamento privato, anche a ragazzi con disturbi dell'apprendimento. Le mie lezioni sono altamente personalizzate. A seconda della capacità di rielaborazione e riproduzione autonoma dell'alunno, provvedo a fornire mappe riassuntive personalizzate per argomento.
La mia metodologia è semplice ed efficace ! Uso maggiormente schemi e mi focalizzo sul concetto principale richiestomi dall'alunno/a. Niente è impossibile ! Bastano solo dedizione e pazienza.
Il mio metodo consiste nell'aiutare il ragionamento spiegando in modo chiaro e proponendo diversi esempi per facilitare l'apprendimento. Le mie lezioni private si rivolgono a tutti quei ragazzi che hanno difficoltà in qualche materia specifica (grammatica, inglese, matematica...) o più in generale che hanno bisogno di essere seguiti per mantenere alto il livello di concentrazione.
Fondamentale è capire quali sono le difficoltà, le lacune dello studente e partendo da lì si può creare un percorso; poi, passo dopo passo, raggiungere insieme dei risultati. Quando gli studenti sono più di uno e hanno entrambi la volontà di migliorare, si punta a farli lavorare insieme attraverso la metodologia del peer to peer, in un'ottica di reciproco aiuto.
Cerco sempre di trovare un approccio con gli alunni di tipo umano , partendo dal presupposto di creare un legame di fiducia e stima reciproca , al fine di poter offrire un punto fisso da cui partire e per migliorare. L'obiettivo principale è individuare e consolidare un metodo di studio e un approccio ad esso che permetta ad ogni singolo studente di acquisire fiducia in se stesso.
Cerco di accostarmi alle attitudini dei ragazzi, cercando un metodo personalizzato per le inclinazioni di ciascuno. L’obiettivo è dare degli strumenti per migliorarsi e trovare un proprio modo di studiare. Schemi o riassunti, ripetere o leggere più volte.
In base alle esigenze dello studente, troviamo il metodo più opportuno per svolgere la lezione. Le lezioni durano almeno un'ora, in base alle esigenze del singolo studente. Sono possibili anche lezioni di gruppo. Sono molto paziente con gli studenti e l'obiettivo è sempre quello di far comprendere al meglio l'argomento studiato.
La mia metodologia si basa su un approccio peer to peer con lo studente; insieme troviamo gli errori costanti e andiamo ad eliminarli con esercizi ad hoc. Lo studio teorico e la pratica, qualsiasi sia la materia in analisi, devono sempre procedere fianco a fianco con metodo e una didattica specifica.
Sono un ragazzo di 35 anni, offro lezioni a scuola media, scuola superiore, recupero anni scolastici e scuolr per adulti. Utilizzo metodologia schematica. Focalizzare concetti e parole chiave. Uso memoria fotografica. Semplificazione massima del lessico. Ottima capacità di ascolto e pazienza.
Grazie ai miei studi ingegneristici, ho sviluppato l'attitudine a modellizzare qualsiasi argomento, favorendo quindi il ragionamento e la comprensione dello stesso, grazie all'ausilio di schemi logici.
Le mie lezioni sono rivolte a studenti di scuole medie e superiori. La metodologia applicata si sviluppa in modo da arrivare alla comprensione della materia in modo semplice. Portando all'acquisizione dei concetti (dopo aver chiarito i punti principali) elaborandoli, tramite schemi, riassunti e ripetizione ad alta voce.
Dottore commercialista e revisore contabile impartisce lezioni private e/o ripetizioni in Economia aziendale, Contabilità e bilancio, Economia POLITICA, Diritto commerciale ad alunni dell'Istituto tecnico superiore quali ragioneria e altri.
Anche l'esame universitario più ostico non è impossibile da superare: l'esperienza mi ha insegnato che proponendo una spiegazione chiara e lineare dei concetti teorici fondamentali e un allenamento costante su tanti esercizi da svolgere insieme ed assegnandone al contempo altri da svolgere in autonomia, la buona riuscita dell'esame è assicurata.
Architetto e geometra abilitato, insegnante e formatore presso istituti privati ed enti di formazione da oltre 10 anni. Tecniche di insegnamento studiate appositamente per ogni allievo. Offro lezioni presso la mia sede in zona Osp. Mauriziano a Torino. Lezioni singole o di gruppo, lezioni on-line su Skype, corsi personalizzati.
Quando spiego i vari argomenti ai miei alunni mi piace iniziare da un esercizio per risalire poi alla regola. Voglio che gli alunni scrivano tutto quello di cui parliamo e creino degli schemi e dei grafici che li aiuteranno a memorizzare e metabolizzare la lezione.
Le mie lezioni private, l'aiuto compiti e il doposcuola si rivolgono a individui singoli e a gruppi di studenti (massimo 3). Per le ripetizioni il mio metodo di lavoro varia a seconda del suo livello di conoscenza, interesse e partecipazione.
Le mie lezioni private sono un modo naturale di tradurre concretamente la passione e l'interesse che mi hanno sempre accompagnato nello studio, di aiutare gli altri mettendo a disposizione non solo le mie conoscenze, ma anche la mia esperienza come studente e quella stessa passione.
La mia metodologia è: ognuno deve trovare il proprio metodo! Pertanto il mio ruolo è quello di accompagnare lo studente nell'individuazione delle proprie 'chiavi di semplificazione'.
Cerco di spiegare e chiarire ogni dubbio allo studente per poi verificare interrogando o facendo svolgere qualche esercizio; Per me è importante che lo studente capisca e comprenda l'errore, per poi evitare di ripeterlo. Mi piace molto insegnare e sono molto soddisfatta quando vedo che lo studente ha appreso.
Il mio approccio varia e si adatta ad ogni studente, generalmente preferisco conoscere prima l’argomento che si andrà a trattare in modo da poter preparare materiale, esercizi e tabelle riassuntive, per poi passare durante la lezione agli appunti del ragazzo e ad eventuali compiti assegnatigli dal professore.
Io sono una studentessa del Politecnico di Milano, frequento ingegneria gestionale e sono da poco uscita dal liceo scientifico. Per questo mi offro come tutor ai ragazzi dei licei, degli istituti tecnici e delle scuole medie per ripetizioni private, aiuto compiti, recupero debiti estivi.
Per essere certi della qualità dei nostri insegnanti e della loro pedagogia, la nostra equipe raccoglie le opinioni dei nostri allievi.
Questi commenti sono autentici e garantiti da Superprof.
Perfetto! Mi piace! Applica un buon metodo di studio e verifica continua sull'apprendimento dei ragazzi. Lavora per obiettivi senza stressare e aiuta a potenziare le capacità individuali. Vedo mio figlio contento della scelta che abbiamo fatto.
Perfetto! Alessandro è super gentile e disponibile! Mi ha aiutata con l’esame di francese e grazie a lui ho rimediato un ottimo voto. Lezioni chiare ed esaustive di un insegnante davvero simpatico e competente! Consigliatissimo
Perfetto! Daniela é seria e puntuale e la raccomando vivamente. Grazie a lei mio figlio ha ottenuto ottimi risultati in tutte le materie da lei seguite.
Perfetto! È una persona splendida, preparata, affidabile e puntuale. È riuscita a comprendere le difficoltà di mio figlio ed a lavorare insieme per superarle egregiamente. Ci ha salvato!
Perfetto! Alice è una ragazza molto gentile, disponibile e preparata. La consiglio sicuramente perchè ha un bel approccio con lo studente.
Perfetto! Giada è una ragazza puntuale, precisa e competente. La prima lezione è stata positiva. La consiglio
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