Bruno - Insegnante di batteria - Ricadi
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Bruno - Insegnante di batteria - Ricadi

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Bruno

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LEZIONI DI BATTERIA - Laureato in Batteria Pop\Rock e Strumenti a Percussione classiche

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Luogo del corso

Super insegnante

Bruno fa parte dei migliori insegnanti di Batteria. Profilo certificato, ottimo diploma, rapida organizzazione della prima lezione, ottimi commenti dei suoi allievi!

Riguardo Bruno

- Laureato con lode e menzione d'onore, presso il conservatorio Tchaikovsky per il biennio accademico di secondo livello in Batteria e Percussioni Pop/Rock, sotto la guida dei maestri Donald Renda e Glauco Di Sabatino.

- Laureato con il massimo dei voti e la lode, presso il conservatorio Torrefranca in percussioni classiche.

- Ho all'attivo varie collaborazioni come Batterista in diversi gruppi musicali, e con il cantautore Aleandro Baldi (vincitore di Sanremo 94').
- Ho frequentato diverse master e corsi con maestri di fama internazionale come: Donald Renda (Vasco Rossi, Antonacci, Tananai, Emma, Annalisa...), Glauco Di Sabatino (Concato, Mario Biondi, Paolo di Sabatino...), Christian Meyer (Elio e le storie tese), Maurizio Dei Lazzaretti (batterista internazionale), Frederic Macarez (Orchestre de Paris), Edoardo Giachino (Accademia Santa Cecilia), Dom Famularo (batterista internazionale), Rashmi V. Bhatt (Sting, Shakira...), Gilson Silveira (NAMM, CPM, CDM...) ecc ecc.

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Riguardo la lezione

  • Tutti i livelli
  • Italiano

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Italiano

L'obiettivo si configura nell'apprendere e padroneggiare tutte le nozioni necessarie ad accrescere l'aspetto tecnico/artistico individuale, la musicalità, il timing e tutti gli aspetti ritmici generali. L'approccio ad ogni singola lezione sarà modellato in base alle necessità del singolo studente e diversificato in base al necessario tempo di apprendimento personale.

A chi sono rivolte le lezioni proposte?
1 - A chi non ha mai avuto nemmeno un primo contatto con il mondo della musica, con l'intenzione quindi d'intraprendere un percorso musicale, rivolto sia a chi se ne avvicina per hobby, ma anche a chi si prefigge l'obiettivo di intraprendere un percorso di studi musicali parallelo nelle scuole medie e superiori, oppure un percorso più impegnato come quello proposto dai conservatori, dalle accademie musicali e dagli istituti pareggiati.
2 - A chi preferisce fare uno studio guidato, quindi con una sorta di tutor che lo affianchi nello studio settimanale.
3 - A chi ha necessità di colmare lacune, approfondire argomenti specifici, conoscere linguaggi diversi, acquisire più consapevolezza musicale o vuol semplicemente sentirsi più sicuro nella preparazione di un esame, concorso, competizione o esibizione.

- Le lezioni sono tutte individuali, quindi rivolte al singolo. la modalità è quella "ONLINE", e si svolge tramite videochiamata su una delle principali piattaforme dedicate.

In conclusione, a mio avviso, i punti di forza delle mie lezioni sono 2:
1 - L'utilizzo di un linguaggio semplice e diretto, quindi fruibile anche da chi non conosce ancora i termini appropriati utilizzati nel mondo musicale.
2 - L'utilizzo di una chiave di lettura che prevede l' accostamento di due fattori fondamentali che verranno portati avanti di pari passo. Da un lato lo studio della tecnica, quindi il "come si fa", mentre dall'altro, il pensiero musicale, quindi comprendere il "perché" di ogni argomento affrontato.

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Questa prima lezione offerta con Bruno vi permetterà di conoscervi e specificare chiaramente le vostre esigenze per le vostre prossime lezioni.

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  • Quando hai cominciato ad appassionarti alla musica e quando hai iniziato a suonare il tuo strumento preferito?

    Sin da piccolo tutto ciò che si poteva percuotere riusciva sempre a catturare la mia attenzione. Dalle classiche pentole a qualsiasi superficie emettesse suono a seguito di un colpo, tutto ciò che reputavo interessante subiva la mia "pazzia". Questa mia escalation di violenza verso ogni oggetto venne placata, giunto all'età dei 10 anni, dall'acquisto di una batteria che mi fu regalata per il mio compleanno. Da li, per la gioia di vicini e parenti, non me ne separai mai più.
  • Quale musica potresti ascoltare in loop senza stancarti mai?

    Credo che la musica Funk, per quanto possa essere già di per se un piccolo grande loop, potrebbe stancarsi prima di me nell'essere ascoltata.
  • Qual è la lezione più difficile o più sorprendente che ti ricordi?

    Non ho una lezione in particolare. Ricordo però un periodo particolare, poco dopo il mio inizio del percorso di studi, in cui cominciavo a comprendere un po le meccaniche della musica, in cui mi sembrava di star facendo delle cose enormi. Il fatto di scoprire giornalmente nuove cose che potevo riconoscere nella musica ed applicarle in qualche modo a ciò che suonavo, mi ha fatto vivere un periodo magico.
  • Qual è, secondo te, lo strumento più complicato da suonare e perché?

    Sono del parere che non ci sia uno strumento più o meno complicato da suonare... Semplicemente secondo me dipende da quanto si è portati... dalla naturale propensione verso un qualcosa. Ho visto persone imparare a suonare molto bene un violino in pochissimo tempo, ma non riuscire a dare due colpi insieme su un tamburo nemmeno dopo un anno.
  • Quali sono, secondo te, le chiavi per riuscire in campo musicale (oltre a quelle del Sol e del Fa :-P)?

    Quelle di Baritono, Tenore, Contralto, Mezzosoprano e Soprano! Tecnicismi a parte, credo che le chiavi siano: Studio, Applicazione, Sfrenata voglia di fare e ... un pizzichino di TANTA Fortuna, che non guasta mai.
  • Quali sono i musicisti con i quali ti piacerebbe improvvisare una jam session o esibirti in concerto? Perché?

    Rispondo dicendo che sono tutti quei musicisti che riescono a rimanere umani e umili, nonostante il grande fardello che portano sulle spalle (nel loro piccolo o grande che sia) dato dalla loro carriera, bravura, fama e tutte le cose che spesso purtroppo "deviano" un po la mente umana. Questo perché, essendo la musica linguaggio universale prima di ogni cosa, se non ci si ritrova umanamente nel dialogo musicale, sarà come parlare due lingue diverse non capendosi mai. Quindi sarebbe sicuramente brutto, stancante ed inutile.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o al tuo lavoro!

    Una cosa che mi è rimasta veramente impressa per quanto assurda e strana, è accaduta in compagnia di altri 3 colleghi con cui avevo un quartetto di percussioni. Proponevamo al tempo un repertorio da concerto di circa 1 ora e mezza, formato da pezzi di musica minimale, contemporanea, sperimentale... in pratica musica colta, quindi una roba un po da nicchia... Ci contattarono per un evento dove andammo a suonare con i nostri mille strumenti, tutti vestiti eleganti, pronti a un altra serata di quelle per intenditori del settore, in un teatro, con le luci puntate, il pubblico muto ed attento a ogni passaggio tecnico della musica, cose particolari.... Ci ritrovammo ad iniziare il "concerto" alle 23.45, nella sala di un ristorante, fra la gente che mentre ci dava dentro con le posate, ovviamente conversava e rideva... ascoltando (forse) un fastidioso concerto di musica colta... ancora oggi non abbiamo capito cosa sia successo e perché ci siamo ritrovati li...
  • Cosa ti rende un vero Superprof adorato da tutti gli allievi?

    Beh... il fatto che io sia uno di loro! Sono dell'idea che una lezione non sia mai a senso unico... è uno scambio...io do qualcosa per prendere dell'altro... cerco di proporre ciò che conosco e nel contempo d'imparare qualcosa di nuovo da chi mi trovo davanti... anche una semplice nuova esperienza per me, è importante per crescere in ogni aspetto della mia professione. Di conseguenza sono curioso almeno quanto chi ho di fronte, se non anche di più, d'imparare a fare imparare!
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