Bruna - Insegnante di educazione musicale - Verona
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Bruna - Insegnante di educazione musicale - Verona

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Bruna

  • Tariffa 15€
  • Risposta 4h
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Bruna - Insegnante di educazione musicale - Verona
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  • Educazione musicale
  • Iniziazione musicale

Propedeutica Musicale per l'infanzia - Pedagogista musicale propone corsi di educazione musicale e di avvicinamento allo strumento (canto, pianoforte, ukulele) - Sviluppo del Talento, Creatività e tan

  • Educazione musicale
  • Iniziazione musicale

Luogo del corso

    • Presso Bruna: Verona

Raccomandato

Bruna un insegnante apprezzato dalla sua comunità. È stato raccomandato Per la sua affidabilità, i suoi metodi di insegnamento e la qualità dei suoi corsi. Un'ottima scelta per progredire in tutta tranquillità.

Riguardo Bruna

Sono Bruna, Pedagogista Musicale con formazione accademica in Pedagogia e Psicologia, Specializzata nell'educazione e nella didattica musicale.
Sono Operatrice InCanto prenatale I.P., con oltre 20 anni di esperienza.

I miei corsi combinano GIOCO, CREATIVITA' E APPRENDIMENTO, stimolando lo sviluppo COGNITIVO, EMOTIVO e MOTORIO attraverso la Musica.

Ogni incontro ha l'obiettivo di avvicinare i bambini alla musica, agli strumenti e al canto, all'interno di una cornice metodologica che ritiene che l'intelligenza musicale sia innata e che permette lo sviluppo dell'orecchio musicale e non solo.
Vengono coinvolte diverse competenze, sulla base delle teorie di Gardner sulle intelligenze multiple, quali l'intelligenza interpersonale, la gestione delle emozioni e del proprio sé e dello sviluppo dell'intelligenza intrapersonale, la capacità logico-matematica, la coordinazione, la capacità linguistica grazie al canto, l'intelligenza visivo-spaziale attraverso l'immaginazione attiva.
I bambini quindi, apprenderanno i concetti elementari della musica attraverso il gioco, la voce e il movimento, e avvicinandosi agli strumenti, dapprima piccole percussioni, fino al piano o all'ukulele, in modo semplice e diretto.
La musica è uno dei linguaggi con cui i bambini entrano in contatto fin da piccolissimi, già dal grembo materno.
Si tratta di sviluppare un percorso di educazione all’ascolto e di stimolare la libertà espressiva dei più piccoli, attraverso il movimento, il canto e il suono.

Il percorso si basa sull’elaborazione delle teorie pedagogiche di: Emile J. Dalcroze, illustre esponente delle nuove teorie pedagogiche sull’educazione musicale e il suo pensiero sulla facilitazione dell’apprendimento musicale attraverso l’uso del corpo, del movimento e dell’ascolto attivo, che forma coscienza e migliora la percezione; Maria Montessori, che concepiva il movimento come essenziale e centrale per l’educazione; Edwin E. Gordon e la sua Music Learning Theory, secondo la quale la musica può essere appresa attraverso gli stessi meccanismi del linguaggio: come un bambino apprende la lingua, perché immerso in un contesto di parlanti, così apprenderà la musica se circondato da un ambiente musicale.
Le ricerche di Gordon dimostrano infatti che l’attitudine musicale, innata in ogni individuo, si sviluppa nei primi anni di vita, ma sono poi la qualità dell’ambiente e delle proposte finalizzate all’apprendimento della musica a influenzare il pensiero musicale del bambino; Carl Orff e la sua linea pedagogica, che nasce dal corpo e dai gesti (body percussion), dal suono vocale prima che dal canto, dall’uso di una strumentazione didattica di approccio immediato, ideato a misura di bambino, seguendo l’approccio “rovesciato” del non imparare la musica per poterla fare, ma fare musica per impararla.
In questa metodologia si include in ogni percorso la più ampia possibile partecipazione creativa del bambino e del gruppo, così che il prodotto finale venga sentito come qualcosa di proprio, e che lascia spazio all’interpretazione e all’elaborazione soggettiva dell’educatore e alla personalizzazione dei percorsi.
L’insegnante diventa quindi un facilitatore dell’apprendimento musicale, nel rispetto dei tempi e dei bisogni del bambino, all’interno di una comunicazione affettiva.

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Riguardo la lezione

  • per bambini
  • livelli :

    per bambini

  • Italiano

Tutte le lingue parlate per il corso :

Italiano

Cosa offro:
- Corsi collettivi e individuali di propedeutica musicale per bambini dai 4 agli 8 anni.
- Introduzione agli strumenti: canto, pianoforte, ukulele con approccio ludico e progressivo.
- Sviluppo delle competenze musicali: ritmo, percezione sonora, ascolto attivo, coordinazione e senso musicale.
- Percorsi personalizzati: ogni bambino segue il proprio ritmo di apprendimento, con attenzione a motivazione e autostima.
- Esperienza emozionale: la musica diventa uno strumento per esprimersi, socializzare e divertirsi in modo educativo.

Dettagli delle lezioni
- Lezioni collettive: dai 30 ai 45 min – attività musicali di gruppo, canto, ritmo e giochi musicali: PICCOLI IN MUSICA (mamma e bebè 073 anni); GIOCAMUSICA (4/7 anni); MUSIC LAB (band/musica d'insieme 8/10 anni).

- Lezioni individuali: dai 30 ai 45 min – dai 6 anni - introduzione allo strumento (canto, pianoforte o ukulele), esercizi personalizzati e gioco musicale.

Frequenza: 1 volta a settimana, con possibilità di pacchetti mensili.
Obiettivo finale: sviluppo dell’orecchio musicale, coordinazione, fiducia in sé stessi e passione per la musica.

Per chi:
- Bambini che vogliono avvicinarsi alla musica in modo divertente e educativo.
- Genitori che cercano un percorso serio e pedagogicamente strutturato, con attenzione all’apprendimento graduale e all’esperienza emotiva del bambino.

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Tariffe

Tariffa

  • 15€

Prezzi dei pacchetti

  • 5 h: 75€
  • 10 h: 150€

lezioni offerte

Questa prima lezione offerta con Bruna vi permetterà di conoscervi e specificare chiaramente le vostre esigenze per le vostre prossime lezioni.

  • 30min

Precisazioni

CORSI COLLETTIVI

PICCOLI IN MUSICA 0/3 anni
MAMMA BEBè
• 35 min.
• 60€ mensile (4 lezioni)

GIOCAMUSICA 4/7 anni
• 45 min.
• 70€ mensili (4 lezioni)

MUSIC LAB 8/10 anni
• 60 min.
• 90€ mensili (4 lezioni)

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