Michele - Insegnante di medicina - Roma
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Michele

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Tutor universitario certificato: Offro aiuto nella preparazione di esami universitari delle facoltà di Medicina e Chirurgia, Professioni Sanitarie e affini. Certificato per studenti DSA/ADHD.

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È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Michele organizzerà con cura la tua prima lezione di Medicina.

Riguardo Michele

Grazie alla mia esperienza da studente, comprendo quali possono essere le difficoltà che si vengono a creare nell'affrontare lo studio di argomenti e di esami complessi. Il mio approccio non è puramente nozionistico ma punta a coinvolgere anche aree come la motivazione, la gestione del tempo e dello stress.

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Mi piace avere un approccio confidenziale coi miei studenti, con i quali spesso si instaura un rapporto di amicizia e supporto quotidiano. Una volta raccolto il materiale di studio, aiuto lo studente a schematizzare e selezionare le informazioni principali fino a renderlo autonomo. Aiuto lo studente anche nell'attuazione di tecniche di memorizzazione come la ripetizione dilazionata nel tempo, supportandolo e stimolandolo a creare nuovi percorsi di memorizzazione. Trovo stimolante aiutare inoltre studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) come alunni ADHD o DSA.

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    Fin dai tempi del liceo sono sempre stato interessato a organizzare ed esporre lezioni su argomenti che amo a studenti o a gruppi; poi nel 2022, divenuto membro di un' Associazione di Promozione Sociale, mi fu chiesto di aiutare una studentessa di Infermieristica nel superare alcuni esami sui quali era in difficoltà.
    Solo in quel momento ho realizzato quanto fossi continuamente incentivato a migliorare nella comunicazione e nell'esposizione dei concetti e di come il mio approccio, le mie conoscenze e la mia passione fossero un supporto valido.
    Ho fatto quindi tesoro di questa esperienza, che si è rivelata motivante tanto da voler continuare privatamente a offrire il mio sostegno a chiunque abbia ogni tipo di difficoltà riguardante lo studio.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Ciò che mi appassiona di più è probabilmente il ricercare le cause e le conseguenze di un evento, sia a livello microscopico - come un meccanismo di eziopatogenesi- che a livello macroscopico -come la gestione clinica delle varie patologie.
    Trovo stimolante un approccio di tipo logico e deduttivo; al contrario, un metodo di apprendimento statico e mnemonico non è a mio parere sufficiente a stimolare, e quindi coinvolgere, chi studia e chi insegna.
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Sono stato da sempre affascinato dai professori che ho avuto, specialmente da quelle figure che andavano oltre quello che era l'orario scolastico condividendo parte del proprio tempo libero e dei propri interessi con gli studenti. La cosa che mi colpiva non era solo la mera conoscenza nozionistica, ma la passione che trasmettevano nell'insegnare e la voglia di cimentarsi in nuove sfide.
    Ho avuto la fortuna di avere il mio professore di inglese anche come mio insegnante di teatro; oppure la mia professoressa di matematica del liceo, che trascorreva i suoi pomeriggi ad organizzare corsi e progetti per spronarci ad approfondire la materia.
    Ogni volta che mi confronto con un nuovo studente penso a loro, e al proposito di non voler essere solo un insegnante durante le ore che trascorriamo insieme, ma soprattutto una persona sulla quale contare e che un giorno potrà essere ricordata non solo per le conoscenze che ha trasmesso ma anche per la volontà di affrontare nuove esperienze e di migliorare.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    Passione, pazienza e comprensione sono qualità essenziali che caratterizzano un buon insegnante.
    La passione, per quello che si è studiato e si studia, aiuta a trasmettere con entusiasmo anche le nozioni che possono risultare noiose per qualcuno.
    La pazienza e la comprensione sono invece due qualità che vanno a braccetto: sono imprescindibili per chiunque si reputi un insegnante, perché nei momenti in cui si hanno difficoltà a far comprendere un concetto ti aiutano a mantenere la calma, a immedesimarsi nei panni dello studente e a trovare nuove strade, più efficaci, di comunicare.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    In realtà non ho uno specifico aneddoto o racconto da riportare, però avendo con i miei studenti un approccio confidenziale, che supera il rapporto alunno-insegnante, a volte capita che qualcuno di loro abbia la necessità di sfogarsi o di confrontarsi su difficoltà che sta affrontando sul proprio percorso.
    In queste circostanze ho piacere a sacrificare un'ora del mio tempo e declinare quella che era l'ora di lezione ad ascoltare e supportare la persona che ho di fronte.
    Ho imparato che è molto più utile, a volte, avere una persona che comprende le difficoltà e con la quale ci si può sfogare piuttosto che un insegnante che ti induca a studiare senza avere la tranquillità per poterlo fare serenamente.
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Credo che sia normale avere delle difficoltà, specialmente in ambito scolastico e accademico: approcciare un argomento nuovo, una materia che non è affine alle nostre attitudini o un esame per noi ostico sono dei momenti di incertezza che ogni persona ha riscontrato nel proprio percorso di studi.
    Anche io, in quanto studente, ho dovuto affrontare difficoltà che si sono frapposte sul mio cammino.
    Al liceo ad esempio non riuscivo a padroneggiare alcuni concetti di Fisica, e questa cosa mi causava grosse difficoltà con la comprensione della materia, fino a quando un'insegnante esterna al mio percorso scolastico mi ha suggerito un modo diverso di ragionare per assimilare meglio le nozioni più complesse. Questi consigli hanno svoltato la mia visione della disciplina, in maniera specifica, ma anche il mio approccio generale ad un problema quando non riesco a trovare la soluzione nel metodo ''standard'' che viene insegnato.
    Ognuno ha la sua strada per arrivare alla soluzione, l'importante però è sapere che non è obbligatorio trovarla da soli e che non c'è niente di sbagliato nel chiedere e nell'accettare l'aiuto di persone vicine o di professionisti che si dedicano a questo.
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Mi piace seguire e praticare ogni tipo di sport.
    Fare esercizio fisico, oltre a favorire un corretto stile di vita, mi aiuta a scaricare le tensioni della quotidianità. Da spettatore invece amo cogliere quelli che sono gli insegnamenti che si possono trarre dall'esperienza di alcuni atleti particolarmente ispiranti.
    Ho fatto parte di una compagnia teatrale per otto anni, esperienza che mi ha lasciato un amore per il teatro e la recitazione.
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    La mia empatia nel saper cogliere lo stato d'animo delle persone favorisce l'ascolto e la comprensione delle difficoltà di chi cerca in me un rinforzo.
    Inoltre la capacità di adattarmi alle esigenze degli studenti mi aiuta ad essere flessibile e adeguare il mio metodo alle loro richieste e necessità.
    Credo che siano proprio queste due qualità a rendermi un...Superprof!
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