Stefano Agostino - Insegnante di italiano lingua straniera - San Antonio de Padua
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È il meglio del meglio degli insegnanti. Qualità del profilo, eccellenza del diploma, risposta garantita. Stefano Agostino organizzerà con cura la tua prima lezione d'Italiano Lingua Straniera.

Stefano Agostino

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Ciao, sono Stefano, insegno italiano da A1 a C2. Nato a Milano, in Italia. Ho studiato all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Attualmente sto studiando inglese e studiando

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Riguardo Stefano Agostino

Sono nato in Italia, ho studiato tutta la mia carriera a Milano finendo il liceo con un grado di 86 centesimi. Attualmente tengo lezioni private di italiano per i livelli da A1 a C2, nonché per le persone sul posto di lavoro e le persone con scopi turistici.

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Le mie lezioni sono interattive, le esercitazioni attuali su come leggere, scrivere e parlare. Le mie lezioni sono online tramite videochiamata WhatsApp, Skype o Hangout. Le lezioni sono progettate in base alle esigenze di ogni persona. Alcuni hanno bisogno di rafforzare o lavorare su qualcosa in particolare: grammatica, usi idiomatici e le loro applicazioni, vocabolario specifico su un argomento, diventare fluenti in conversazione, pronuncia, tra molte altre possibilità. Assieme rinforzeremo ogni aspetto della lingua dalla prima lezione in modo dettagliato e preciso con esercizi di tutti i tipi: scrittura, lettura, comprensione e parlato. Inoltre, stabiliremo i tuoi obbiettivi in base alle tue esigenze. Oltre al materiale che fornisco per le lezioni (libro didattico in formato pdf), propongo esercizi mirati a migliorare la comprensione e competenze linguistiche e compiti per mettere in pratica le conoscenze studiate insieme.

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  • ¿Quién o qué te motivó a hacer lo que hacés y por qué?

    La elección de dedicar este momento de mi vida y mi futuro trabajo a la docencia fue gracias a una charla muy profunda con un profesor del secundario. El fue aquel que me hizo entender que es este el camino por el cual vale la pena seguir. También clave en la decisión de abandonar la que, en aquel momento, era mi actual carrera de estudios y empezar la carrera de formación docente fue la posibilidad de trabajar como “docente” en un colegio durante mis vacaciones de verano. Ahí, junto con otros chicos de mi edad ayudábamos a los niños con sus tareas, los ayudábamos a estudiar, a repetir y a prepararlos para dar las materias que tenían atrasadas.
  • ¿Tenés algún personaje o persona que te inspiró a hacer lo que hacés? ¿Algún modelo a seguir? Contanos el porqué.

    Mis modelos a seguir fueron dos profesores del secundario. Durante todo el trayecto ellos me acompañaron, mostraron interés hacia la esfera privada de mi vida, se preocuparon cuando les contaba mis perplejidades. Fueron el claro ejemplo de como, a veces, los docentes logran superar esa barrera estudiante/profesor y llegar a crear un vinculo mucho mas profundo y significativo mostrándonos, a nosotros alumnos, su lado humano( siempre con el debido respeto).
  • ¿Qué aporta tu profesión a la sociedad?

    Mi profesión a la sociedad aporta interés, pasión y muchas ganas de enseñar uno de mis dos idiomas nativos ( el italiano ). Por lo que me ha comentado la gente que ha querido hacer clase conmigo, ellos ven el italiano como una viable posibilidad para cumplir sus sueños, objetivos y propósito en un país extranjero. Si mi idioma puede ayudar a la gente a cumplir lo que tanto desean ( sea lo que necesiten/busquen ) es un placer poder brindarles toda mi ayuda
  • ¿Qué es lo que te hace ser un o una profe copad@?

    No se si me definiria un profe copad@, eso se lo tendrian que preguntar a las personas que me contactaron. Yo trato de ofrecerles todas las alternativas según su nivel con el idioma ( principiante – intermedio – avanzado ), después queda en ellos elegir cual usar. Siendo la clase particular ( individual o de pequeños grupos ) tengo la oportunidad de prestarle la atención debida a cada persona. Trato de explicarles los temas no solo de una manera, uso varios ejemplos con vocabulario variado entre ejemplo y ejemplo. Son ellos los que me definen como quieren hacer clase; yo, en base a eso, organizo mis clases para ofrecerles la mejor experiencia posible.
  • ¿Qué hacés en tus ratos libres?

    Cuando no estoy dando italiano estudio, hago trabajos para la universidad, leo libros, hablo con mis amigos en Italia y, en ese rato que aun me queda libre, uso esas horas para estudiar 2 idiomas: arabe y alemán.
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