Ingegnere propone ripetizioni di Matematica, Geometria, Fisica, Scienze a studenti di scuole Superiori

Saperne di più su Federico

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per le ripetizioni private è nata per caso, alcuni amici mi chiesero se ero disponibile ad aiutarli per superare una verifica alle scuole superiori. Accettai. Da quel momento ho capito che aiutare studenti ad apprendere alcuni concetti difficili da digerire, allenarsi facendo esercitazioni oppure semplicemente trasmettere un metodo di studio, era la mia strada.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Sono convinto senza dubbio che le tematiche più interessanti da trattare siano quelle in cui si cercano di fissare dei concetti attraverso esempi calzanti basati sull'esperienza personale, perciò quelle in cui è necessario avere una visione logica del problema: un po' come la fisica e la matematica.
  Quelle invece che preferisco trattare meno riguardano le materie un po' più improntate sullo studio mnemonico. Ciò non toglie che, anche in questo caso, avere un metodo di studio ferreo come ispirazione è sicuramente una marcia in più per lo studente.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  I miei punti di riferimento sono sempre stati i professori. Ho sempre la tendenza ad osservare ed ispirarmi alla bravura di alcuni docenti che prendo come modello da imitare… Talvolta, mi dico persino che non mi dispiacerebbe diventare professore ufficialmente!

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Occorre essere chiaro, paziente, intuitivo.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Vorrei condividere un ricordo che risale alla seconda elementare. Stavo facendo i soliti compiti pomeridiani di matematica, ma quel pomeriggio non mi tornava il risultato in nessun esercizio. Purtroppo mia madre era lì intorno, vigile e insistette perché io li facessi correttamente. Mi misi a piangere per la delusione, dicendole che quelle cose non le sapevo fare.
  Non mi persi d'animo e, tempo di asciugarmi le lacrime, presi il libro e lessi la teoria per poi applicarmi negli esercizi. Ci riuscii.
  La cosa divertente è che il giorno seguente la maestra ci disse: "ragazzi, mi dispiace ho sbagliato pagina, vi ho dato degli esercizi per casa che non sapevate fare". Ecco perché mi sembrarono così difficili quegli esercizi!!

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola...?

  Assolutamente sì, anche io presi 3 in una verifica di chimica oppure 5 in un tema di italiano. Sbagliare è umano, anzi, è proprio l'errore stesso che induce verso un percorso di miglioramento!

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Le mie passioni nell'ambito accademico, oltre alla fisica e la matematica sono le mie materie di indirizzo, riguardanti quindi l'elettronica in tutte le sue sfaccettature. Fuori dall'ambito scolastico amo fare sport: in particolare, andare in mountain bike e la ginnastica a corpo libero.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Penso che ciò che mi ha reso sempre un buon insegnante è la mia empatia: cerco di capire a pieno i bisogni del ragazzo/ragazza, le sue lacune e i suoi punti di forza. Chiedo sempre un feedback per capire se la lezione trattata è stata chiara, oppure si necessita di approfondimenti, perché il mio compito è di insegnare e dall'altra parte il compito è di imparare.
  La fiducia tra insegnante e studente è la chiave per superare ogni difficoltà.